八年級(jí)上冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)提綱

　　政治是一門(mén)背誦的科目。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版八年級(jí)政治上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱，供你參考。

　　八年級(jí)上冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)提綱

　　第一課 愛(ài)在屋檐下

　　1.家庭的含義：

　　答：家庭是由婚姻關(guān)系，血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。

　　2.家庭關(guān)系的確立分哪幾種?

　　答：①依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭;②因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭;③依照法律條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭;④隨父(母)再婚組建新的家庭

　　3.家庭的結(jié)構(gòu)有哪些?

　　答：①核心家庭，是由父母與未婚子女兩代人組成。②主干家庭，是指祖父母(或外祖父母)，父母及第三代組成的家庭。③單親家庭，是指由父(或母)一方與未婚子女一起生活。④聯(lián)合家庭，是指父母與多對(duì)己婚子女組成的家庭

　　4.為什么要孝敬父母?

　　答：(1)父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，理應(yīng)得到我們的孝敬。(2)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。(3)父母為家庭作出貢獻(xiàn)，為我們付出很多，理應(yīng)得到我們的孝敬(4)孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德和法律義務(wù)。(5)孝敬父母是我們的天職。

　　9.孝敬父母的含義?

　　答：孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母。

　　10.怎樣孝敬父母?(方法)

　　答：(1)孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母(2)孝敬父母，要從小事做起，(3)愛(ài)父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母;(4)行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂;(5)努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓

　　父母高興(6)我們對(duì)父母的孝敬不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，要在道德和法律基礎(chǔ)上孝敬父母。(7)還要孝敬父母的長(zhǎng)輩。

　　第二課 我與父母交朋友

　　1.逆反心理的危害有哪些?

　　答：(1)懲罰了自己(2)傷害了父母 (3)破壞家庭的和諧、幸福

　　2.如果與父母發(fā)生矛盾怎樣解決? (如何對(duì)待父母與我們之間的矛盾?)

　　答：(1)子女要走近父母，親近父母，努力化解矛盾。(2)發(fā)生矛盾時(shí)，要冷靜下來(lái)，心平氣和地與家長(zhǎng)商量，找到雙方都能接受的辦法。(3)我們要與父母進(jìn)行溝通，掌握溝通基本要領(lǐng)，要學(xué)會(huì)換位思考。

　　3.與父母溝通的要領(lǐng)有哪些?

　　答：(1)彼此了解是前提;(2)尊重理解是關(guān)鍵;(3)理解父母的有效方法是換位思考;(4)溝通的結(jié)果要求同存異。

　　4.與父母交往有哪些藝術(shù)?(怎樣與父母做朋友?)

　　答：(1)贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情;(2)認(rèn)真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教益;(3)幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人;(4)在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。

　　第三課 同儕攜手共進(jìn)

　　1.朋友的作用有哪些?

　　答：(1)朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好，

　　(2)在人生的旅途上，友誼照亮我們的生活之路。

　　2. 交友的原則有哪些?

　　答：(1)交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做

　　到雙贏甚至多贏;(2)交友要懂得欣賞他人、贊美他人、寬容他人。 (3)真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。(4)要樂(lè)交諍友，不交損友。

　　5. 男女同學(xué)交往的基本原則有哪些?

　　答：男女同學(xué)之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛(ài)。既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸。既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。

　　6.如果對(duì)待男女同學(xué)之間的情感?

　　答：(1)首先要認(rèn)識(shí)到男女同學(xué)之間的情感是正常、自然而又美麗的事。(2)男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理。(3)當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T(mén)前徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會(huì)選擇，在選擇中我們把握青春。

　　8.在與異性交往中我們應(yīng)如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己?

　　答：(1)學(xué)會(huì)利用道德、法律、學(xué)校紀(jì)律等外界保護(hù)。(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律，是對(duì)自己最好的保護(hù)。

　　第四課 老師伴我成長(zhǎng)

　　1. 師生交往的意義?

　　答：師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。

　　2.老師的工作特點(diǎn)?

　　答：(1)老師教給我們做人的道理。(2)老師幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。(3)老師教給我們思考的方法，激發(fā)我們探求知識(shí)的愿望。(4)老師以人格影響人格，以情感喚醒情感(榜樣)。

　　5. 新型師生關(guān)系的基本內(nèi)涵?

　　答：新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。

　　6. 師生交往的前提?

　　答：主動(dòng)溝通是一切交往的前提。化解與老師的誤解、矛盾，增進(jìn)與老師的感情，一切從主動(dòng)溝通開(kāi)始。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。

　　7. 與老師溝通方法?(如何與老師相處?)

　　答：(1)主動(dòng)溝通(2)從老師的角度看問(wèn)題;(3)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng);(4)原諒老師的錯(cuò)誤;(5)禮貌待師;(6)注意場(chǎng)合(7)勿失分寸。