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七年級下冊生物復習提綱冀教版

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七年級下冊生物復習提綱冀教版

  生物是有生命的個體。七年級生物復習提綱資料你準備好沒?下面學習啦小編整理了七年級下冊生物復習提綱冀教版,供你參考。

  第一章合理膳食 平衡營養(yǎng)

  第一節(jié)

  1、 食物 幾種物質(zhì)的性質(zhì)

  淀粉遇碘變藍;含有蛋白質(zhì)的液體與質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉和質(zhì)量分數(shù)為3%的硫酸銅反應,會變成紫色;維生素C能使高錳酸鉀溶液或吲哚酚試劑褪色。

  2、 六種營養(yǎng)物質(zhì)的生理作用

  糖類是人體的主要能源,也是構(gòu)成細胞的重要成分。

  蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),也是人體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。 脂肪是人體貯存能源的物質(zhì)。

  水是細胞的主要成分,沒有水就沒有生命。

  無機鹽是組成人體的重要成分,還參與人體內(nèi)的代謝活動。 維生素對維持人體正常生命活動十分重要。

  3、 了解幾種維生素的作用

  維生素A預防近視缺失引起夜盲癥;維生素B1缺失引起神經(jīng)炎,嚴重腳氣病;維生素C缺失引起壞血病;維生素D可促進鈣、磷的吸收,兒童缺失引起佝僂病,成人引起骨質(zhì)疏松。

  4、 熱價:糖和蛋白質(zhì)相同為17.15千焦,脂肪熱價為38.91千焦,故相同質(zhì)量的的脂肪釋放的能量比糖和蛋白質(zhì)要多一些。

  第二節(jié) 食物的消化

  1、 關(guān)于“唾液在饅頭消化過程中起的作用”實驗中的注意事項

  試管中加入“饅頭渣”(相當于牙齒的咀嚼作用)和唾液后,“振蕩搖勻”(舌的攪拌),之后將其置于“37℃水浴加熱”(口腔溫度37℃,也是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度)幾分鐘后取出,冷卻后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色沒有變化,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖,遇碘不會變藍。

  2、 消化的方式

  a、 物理消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌、事物的吞咽、膽汁對脂肪的乳化 b、 化學消化:所有消化酶對食物的消化。

  3、 消化道和消化腺

  消化道:口腔、咽、食道、胃(酸性環(huán)境)、小腸(主要消化器官)、大腸、肛門

  消化腺:唾液腺(分泌唾液淀粉酶,將淀粉分解成麥芽糖)、胃腺(分泌胃蛋白酶)、肝臟(分泌膽汁乳化脂肪)、胰腺(分泌消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的消化酶)、腸腺(分泌消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的消化酶)

  4、 三種營養(yǎng)物質(zhì)的消化

  淀粉 → 麥芽糖 → 葡萄糖 蛋白質(zhì) → → 氨基酸 脂肪 → 脂肪微滴→ 甘油+脂肪酸

  第三節(jié) 營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用

  1、六種營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

  口腔、咽、食道:基本沒有吸收功能;

  胃:吸收少量的水、無機鹽和酒精;

  小腸:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、無機鹽和維生素;

  大腸:吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。

  (注:1、小腸是主要吸收器官,結(jié)構(gòu)上小腸的環(huán)形皺襞和小腸絨毛增大了吸收面積;小腸絨毛的毛細血管和毛細淋巴管管壁都只有一層上皮細胞,物質(zhì)容易通過。

  2、水、無機鹽和維生素不經(jīng)過消化就可以被直接吸收)

  2、三種營養(yǎng)物質(zhì)的利用

  葡萄糖:在細胞;內(nèi)氧化分解提供能量,多余部分貯存?zhèn)溆?

  氨基酸:在細胞內(nèi)重新被合成蛋白質(zhì),作為人體生長發(fā)育、組織更新的原料; 甘油和脂肪酸:到體內(nèi)合成脂肪。

  第四節(jié) 食品安全

  食品安全問題的分類:

  1.細菌及其毒素污染引起的食品腐敗變質(zhì)問題;(舉例:腐爛的食品、蒼蠅叮過的食物等)

  2.有毒化學藥品及激素等引起的食品污染問題;(舉例:工業(yè)食鹽當成食鹽使用、蔬菜殘余農(nóng)藥、瘦肉精、紅心蛋、毒水產(chǎn)、激素豬肉等)

  3.新型種品種的安全問題,包括未經(jīng)實踐證明是無害的轉(zhuǎn)基因食品、強化食品和保健食品等。

  第二章 愛護心臟 確保運輸

  第一節(jié) 物質(zhì)運輸?shù)妮d體

  1、 血液的組成:血漿和血細胞

 ?、叛獫{:是物質(zhì)運輸?shù)妮d體,不僅運輸血細胞,還運輸人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)及細胞產(chǎn)生的代謝廢物。(血漿是血液中加入抗凝劑后析出的液體,呈淡黃色;

  不加抗凝劑血液凝固后析出的液體為血清。)

 ?、萍t細胞:內(nèi)含血紅蛋白,血紅蛋白在氧高的地方與氧結(jié)合,氧低時與氧分離。依靠血紅蛋白特性為全身細胞輸送氧。(紅細胞或血紅蛋白低于正常值表現(xiàn)為貧血,需補鐵和蛋白質(zhì)。)

  ⑶白細胞:可吞噬侵入體內(nèi)病菌,對機體起防御和保護作用。(白細胞過少時身體抵抗力差容易出現(xiàn)炎癥;白細胞過多時代表身體已經(jīng)出現(xiàn)炎癥) ⑷血小板:有止血和加速凝血的作用。(血小板過少傷口難愈合)

  血液不僅有運輸、防御和保護的作用,還有參與體液調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)體溫等多種功能。

  第二節(jié) 運輸物質(zhì)的器官

  1、 血管

  動脈:把血液從心臟運往全身。動脈血流速度快,管壁厚、彈性大、管腔小。 靜脈:把血液從全身運回心臟。靜脈血流速度較慢,管壁薄、彈性小、管腔大。(大中型靜脈中有半月形的靜脈瓣,有防止血液倒流的作用。)

  毛細血管:連接小動脈和小靜脈的血管。血流速度極慢(利于與組織細胞進行物質(zhì)交換),管壁極薄(只有一層上皮細胞組成),管徑極細(只能使紅細胞單排通過)。

 ?、菩呐K的工作原理

  A、 心房收縮,心室舒張:血液由心房流向心室(房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉);

  B、 心室收縮,心房舒張:血液由心室流向動脈(房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開);

  C、 心房舒張,心室舒張:血液由靜脈流入心房。

  3、 幾個名詞

  每搏輸出量:兩個心室每搏動一次輸出的血液量。

  心輸出量:衡量心臟工作能力大小的標志。=每搏輸出量×每分鐘搏動次數(shù)(脈搏或心率)。

  每搏輸出量與心肌收縮力有關(guān),運動員心肌發(fā)達,搏動有力,因此心肌收縮力強,平時心率慢,每搏輸出量大。

  第三節(jié) 物質(zhì)運輸?shù)穆肪€

  1、 動脈血與靜脈血的區(qū)分:

  動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅 靜脈血:含氧較少,顏色暗紅

  (注:一般來說動脈中都流的動脈血,靜脈中流靜脈血,但肺動脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動脈血。)

  2、 血液循環(huán)

  肺靜脈 → 左心房 → 左心室 → 主動脈 → 全身各級動脈 ↑ ↓

  肺毛細血管 全身毛細血管 ↑ ↓

  肺動脈 ← 右心室 ← 右心房 ← 上下腔靜脈 ← 全身各級靜脈 肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺毛細血管→肺靜脈→左心房

  體循環(huán):左心室→主動脈→全身各級動脈→全身毛細血管→全身各級靜脈→上下腔靜脈→右心房

  第三章:健肺強腎 精力充沛

  第一節(jié):呼吸

  (一):呼吸道和肺的功能

  一:呼吸系統(tǒng)

  呼吸道(鼻,咽,喉,氣管,支氣管)和肺

  二:呼吸道的結(jié)構(gòu)特點和功能

  1:呼吸道以骨或軟骨為支架,保證氣體順暢通過。

  2:鼻毛,鼻黏膜,氣管纖毛,氣管腺細胞等結(jié)構(gòu)對氣體進行處理,使氣體變得清潔,溫暖,濕潤

  三:肺的結(jié)構(gòu)特點:

  肺泡數(shù)量多,總面積大。

  肺泡壁很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成。

  肺泡外包繞著豐富的毛細血管。

  肺的功能:氣體交換的場所。

  (二):肺通氣是怎樣實現(xiàn)的

  一:肺通氣:肺與外界進行氣體交換的過程。是靠呼吸運動實現(xiàn)的。

  二:呼吸運動:胸廓有節(jié)律的變大變小的過程。包括吸氣運動和呼氣運動。 三,1:肋間外肌和膈肌收縮,胸廓變大——吸氣運動

  2:肋間外肌和膈肌舒張,胸廓變小——呼氣運動

  四:實際用,1:經(jīng)常參加體育鍛煉的人,呼吸肌的舒縮能力增強;同時增多了參與氣體交換的肺泡的數(shù)量。

  2:肺活量測三次,并取最大值。

  (三):人體的氣體交換

  一:呼吸:人體與外界進行氣體交換的過程。

  二:呼吸的四個環(huán)節(jié):肺的通氣,肺泡內(nèi)的氣體交換,氣體在血液里的運輸,組織里的氣體交換

  三:氣體交換的原理:氣體的擴散作用

  四:呼吸的實質(zhì)(氧氣的利用)

  有機物+——→二氧化碳+水+能量(用于學習,運動,維持體溫等)

  (四)吸煙的危害

  香煙中主要有害物質(zhì):焦油,尼古丁和一氧化碳

  尼古丁:引起煙癮主要物質(zhì);一氧化碳:與血紅蛋白結(jié)合,降低血紅蛋白的攜氧能力。

  世界無煙日:5月31日

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