八年級即將要會考，八年級下冊生物需要復習的內容有哪些呢?下面學習啦小編為你整理了新人教版八下生物復習資料，希望對你有幫助。

　　八下生物復習資料（生物的生殖和發(fā)育）

　　第一節(jié) 植物的生殖

　　1.有性生殖：由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。如：種子繁殖(胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→種子中的胚→新一代植株。)

　　有性生殖的過程：開花→傳粉→受精→結實→種子→新一代植株。

　　2.無性生殖：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。(進行無性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。)

　　應用：扦插，嫁接，壓條，分株、組織培養(yǎng)

　　(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

　　(2)蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種。

　　3.扦插：剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入濕潤的土壤中，使其長成一個新個體。

　　4.嫁接就是把一個植物體的芽或枝(接穗)，接在另一個植物體(砧木)上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種。

　　嫁接成活的關鍵：接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活。

　　5.植物的扦插(如薄荷的扦插 P.7)

　　a.莖段上方的切口是水平(減小傷口水分過多蒸發(fā))的，而莖段下方的切口則是斜向(可以增加吸收水分的面積)的。

　　b.上一個節(jié)上的葉要去掉部分葉片，下面一個節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉，減少水分散失。保留部分葉片，進行光合作用。

　　6.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶一個芽眼。

　　7.無性生殖、有性生殖的意義

　　(1)無性生殖新個體內所含的遺傳物質與母體相同，后代在性狀上與親代保持一致。優(yōu)點：后代能保持母體的優(yōu)良特性，繁殖速度快。

　　(2)有性生殖產生的后代具備兩個親代的遺傳性，具有更大的生活力和變異性，對于生物的進化是很有意義的。

　　第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育

　　1.變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。

　　完全變態(tài)：經過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 舉例：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蛾、蠅、蚊

　　不完全變態(tài)：經過卵→若蟲→成蟲三個時期。 舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂

　　蝗蟲的幼蟲，形態(tài)和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲，蝗蟲的若蟲能夠跳躍，又稱為跳蝻

　　3. 昆蟲生殖發(fā)育特點：卵生、有性生殖、體內受精。

　　3.赤眼蜂將卵產在玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等害蟲的卵內，赤眼蜂的卵將以這些蟲卵中的營養(yǎng)物質為營養(yǎng)，進行生長發(fā)育，使害蟲的卵不能發(fā)育，達到殺滅害蟲的目的，同時用赤眼蜂殺滅害蟲可以減少農藥對環(huán)境的污染。

　　4.蟬的外殼(外骨骼)是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大。當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，這就是蟬蛻。

　　第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育

　　1.兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態(tài)發(fā)育，成體生活在陸地上，也能在水中游泳，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

　　2.青蛙的生殖和發(fā)育：

　　(1)發(fā)育經過：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

　　(2)生殖發(fā)育特點：有性生殖、卵生，體外受精，水中發(fā)育，變態(tài)發(fā)育。

　　(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對有利于提高卵的受精率。

　　3.兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行，幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。大多數(shù)兩棲動物只能分布在水域附近的潮濕的地區(qū)。隨著池塘、河流、湖泊等水域環(huán)境的縮小，兩棲動物的分布范圍也愈來愈小。

　　[P.16資料分析]

　　1.環(huán)境的變遷對兩棲動物的繁衍的影響：環(huán)境變遷破壞了兩棲動物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境，導致兩棲動物繁衍后代的能力下降。

　　2.出現(xiàn)畸形蛙的原因：受到了寄生蟲的感染。而向河流和湖泊排放生活污水則可能增加寄生蟲的數(shù)量。

　　注意：兩棲動物的發(fā)育只說是變態(tài)發(fā)育，不再區(qū)分到底是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。

　　第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育

　　1.生殖特點：有性生殖、卵生、體內受精。

　　2.鳥卵的結構與功能：如圖：課本P.18

　　②卵殼和①卵殼膜對卵起保護作用，在卵殼上有許多氣孔可以透氣，以確保卵進行氣體交換。

　　④卵白對胚有保護作用，還能供給胚胎發(fā)

　　育所需的養(yǎng)料和水。

　?、嗦腰S膜(相當于細胞膜)起保護作用。

　?、蘼腰S是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

　　八下生物復習資料（生物的遺傳和變異）

　　第一節(jié) 基因控制生物的性狀

　　1. 遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。

　　2. 性狀：生物體形態(tài)結構、生理和行為等特征統(tǒng)稱為性狀。

　　3. 相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如：人的雙眼皮與單眼皮。

　　4. 基因控制生物的性狀。例：轉基因超級鼠比小鼠大許多，是由于轉入了大鼠生長激素基因。

　　5. 把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀。

　　[P.27資料分析]轉基因鼠的啟示

　　1.這項研究中，被研究的性狀是鼠的個體大小。控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因。

　　2.基因與性狀的關系：基因決定生物的性狀。

　　3.在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制性狀的基因，而不是性狀。

　　第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞

　　1.在有性生殖過程中，親代的基因經精子或卵細胞傳遞給子代，精子和卵細胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”

　　2. 基因是有遺傳效應的DNA片段。DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構

　　3.染色體：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質，是遺傳物質的主要載體。每一種生物細胞內的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如水稻的體細胞中有12對染色體。

　　4.染色體、DNA、基因的關系：染色體由DNA分子和蛋白質分子構成，每條染色體上有一個DNA分子，每個DNA分子上有許多個基因。 經過筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段。其中求偶、交配、產卵是鳥類生殖和發(fā)育必經的過程。

　　5.在生物的體細胞中染色體是成對存在的，DNA分子是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。如人的體細胞中有23對(46條)染色體，也就包含了46個DNA分子，含有數(shù)萬對基因，決定著人體可遺傳的性狀。

　　6. 生殖過程中染色體的變化：如圖：課本P.32

　　在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞中。而當精子和卵細胞結合成受精卵時，染色體又恢復到親代體細胞中染色體的數(shù)目。

　　子代體細胞中的每一對染色體，都是一條來自父親，另一條來自母親。由于基因在染色體上，因此，子代就具有了父母雙方的遺傳物質。[P.32練習]

　　4.通過無性生殖產生的后代，只具備母體的遺傳特性，所以，無性生殖的后代能夠較穩(wěn)定地保持母體的遺傳性狀，個體之間十分相像，與染色體和基因在親子代間的傳遞無關。

　　第三節(jié) 基因的顯性和隱性

　　1.孟德爾的豌豆雜交試驗：

　　(1)孟德爾：(1822~1884)，奧地利人，是遺傳學的奠基人。

　　(2)實驗過程：把矮莖豌豆的花粉授給高莖豌豆(或反之)，獲得了雜交子一代的種子，雜交子一代的種子發(fā)育成的植株都是高莖的。孟德爾又把子一代雜種高莖豌豆的種子種下去，長成的子二代植株有高有矮(高矮之比為3:1)。

　　(3)對實驗現(xiàn)象的解釋為：

　　①相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。雜交子一代表現(xiàn)的出的性狀，叫做顯性性狀。未表現(xiàn)的性狀，叫做隱性性狀。如豌豆的高和矮，高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀，雜交子一代表現(xiàn)為高莖。

　　②控制相對性狀的基因有顯性和隱性之分。(習慣上，用同一英文字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因)

　?、墼谙鄬π誀畹倪z傳中，表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的，其基因組成只有dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的，其基因組成有DD或Dd兩種。

　　④基因組成是Dd的，雖然隱性基因d控制的形狀不表現(xiàn)，但它還會遺傳下去。 DD × dd

　　第四節(jié) 人的性別遺傳

　　2.性染色體是指在體細胞中能決定性別的染色體，在人的體細胞中，性染色體有1對(2條)。

　　3.體細胞中染色體的組成：

　　男性：22對常染色體+XY(共23對染色體)

　　女性：22對常染色體+XX

　　4.生殖細胞中染色體的組成：

　　精子：22條常染色體+X或22條常染色體+Y(共23條染色體)

　　卵細胞：22條常染色體+X

　　5. 生男生女機會均等

　　女性排出一個含X染色體的卵細胞。精子從含有的性染色體來說只有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的，它們與卵細胞結合的機會均等。因此生男生女機會均等，各占50%，男女比例為1∶1。(圖解P.42) 一個母親如果生一個孩子，生男生女的機會各占50%。

　　第五節(jié) 生物的變異

　　1.生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質的不同，其次與環(huán)境也有關系。因此變異可分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。

　　2.可遺傳的變異：由遺傳物質的變化引起的變異，不可遺傳的變異：單純由環(huán)境因素的變化引起的變異。

　　3. 人類應用遺傳變異原理培育新品種：人工選擇、基因重組(又叫雜交育種，抗倒伏基因與高產基因重新組合到一起)、基因突變(又叫太空育種，宇宙射線輻射，引起基因突變)。

　　4. 生物變異的意義：生物的變異為生物的進化提供了原始材料。生物的變異是生物進化和發(fā)展的基礎。

　　八下生物復習資料（生物的進化）

　　第一節(jié) 地球上生命的起源

　　1.科學的推測：需要一定的證據(jù);嚴密的邏輯;豐富的聯(lián)想和想像。

　　2.地球大約形成于46億年前，原始生命大約誕生于36億年前。

　　3.海洋化學起源說：

　　(1)原始生命起源于非生命物質，過程如下：無機物→小分子有機物→大分子有機物→多分子體系→原始生命。

　　(2)原始大氣與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是原始大氣中沒有氧氣。

　　(3)地球上生命的生存需要物質和能量。

　　(4)米勒的實驗：米勒將原始大氣中的成分泵入一個密封的裝置內,通過進行火花放電,合成了多種氨基酸。

　?、僭希杭淄椤?、氫氣、水蒸氣等。

　?、诋a物：氨基酸。

　?、劢Y論：原始地球上能產生構成生物體的簡單有機物。

　　(5)原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用條件下，形成了許多簡單的有機物。后來，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。

　　(6)原始生命誕生于原始海洋。原始海洋中所含的有機物，不斷地相互作用，經過極其漫長的歲月，大約在地球形成以后10億年左右，才逐漸形成了原始的生命。

　　(7)原始地球條件: 高溫、紫外線以及雷電、原始海洋、原始大氣(無氧氣)。

　　(8)蛋白質、核酸是構成生物體的重要有機物。[P.55練習]

　　2.在現(xiàn)在的地球環(huán)境條件下，地球上不會再形成原始生命。因為不存在原始生命形成時所需要的環(huán)境條件，如原始大氣、高溫、持續(xù)不斷的雷電等。另外，現(xiàn)在的海洋的成分也發(fā)生了改變。

　　第二節(jié) 生物進化的歷程

　　1.比較法：根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對比，確定它們的相同和不同之處。例如，對不同種類生物的形態(tài)結構進行比較，可以推斷它們之間的親緣關系。

　　2.化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化系形成的。在開究生物進化的過程中，化石是非常重要的證據(jù)。

　　3. 生物進化的歷程：

　　(1)即比較不同類型動物的化石在地層中出現(xiàn)的順序：越古老的地層里，形成化石的生物越簡單，越低等;越晚近和的地層里，形成化石的生物越復雜，越高等;說明生物進化的順序是由簡單到復雜，由低等到高等。

　　(2)通過對鄭氏始孔子鳥化石與現(xiàn)代鳥和爬行動物的形態(tài)和解剖特征的比較，可推斷鳥類可能是由爬行類進化來的。

　　生物體的一些重要物質如細胞色素C的差異性來比較生物之間的親緣關系的方法，表明人和黑猩猩

　　的親緣關系最近。

　　4.科學家們通過對不同年代化石的縱向比較，以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法，推斷出了生物進化的大致過程。生物進化的大致過程圖：P.59。

　　5. 動物進化的歷程

　　原始單細胞動物→無脊椎動物→脊椎動物

　　(1)無脊椎動物的進化歷程：單細胞的動物→腔腸動物門→扁形動物門→線形動物門→環(huán)節(jié)動物門→軟體動物門→節(jié)肢動物門→棘皮動物。

　　(2)脊椎動物的進化歷程：鳥類

　　魚類→兩棲類→爬行類哺乳類。

　　6. 植物的進化歷程：藻類→苔蘚→蕨類→種子植物(先裸子植物后被子植物)

　　7、生物進化的總體趨勢：由簡單到復雜(身體結構上)，由低等到高等(進化水平上)，由水生到陸生(生活環(huán)境上)。[P.61練習]

　　3.先有雞還是先有蛋，我們不能簡單地回答，因為任何生物都是不斷進化發(fā)展的，進化的歷程是漫長的，而且遺傳和變異是進化的基礎。在由爬行動物進化到鳥類的過程中，不斷地發(fā)生變異，并經自然選擇將這種變異保存和遺傳下來。從進化的角度看，雞這一物種形成時，雞和雞蛋同時形成。從基因水平看，雞和雞蛋具有同樣的遺傳物質基礎，二者在地球上的出現(xiàn)也是無所謂先后的。

　　4.這些非常簡單、低等的生物由于能夠適應環(huán)境的不斷變化，所以沒有滅絕，而且分布還非常廣泛。

　　第三節(jié) 生物進化的原因

　　1. 100年的時間，樺尺蛾由淺色占多數(shù)變成深色占多數(shù)，是自然選擇的結果，淺色的樺尺蛾在黑色樹干上易被捕捉，深色的易幸存下來，繁衍后代。

　　2. 保護色及其意義：動物的體色與周圍環(huán)境的色彩十分相似，人們把這種體色稱為保護色，具有保護色的動物不易被其他動物所發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或者捕食獵物是十分有利的。保護色的形成是自然選擇的結果。

　　3. 除了保護色，動物的警戒色和擬態(tài)也有助于生物的生存。

　　4. 生物不斷進化的原因是自然選擇。

　　5. 達爾文自然選擇學說包括過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存四個方面的內容。

　?、龠_爾文認為，在自然界，各種生物普遍具有很強的繁殖能力，能夠產生大量的后代，而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得為獲取足夠的食物和空間而進行生存斗爭。

　　②在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性，其中有許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的變異是生物進化的基礎。

　?、圩儺惥哂胁欢ㄏ蛐浴＞哂杏欣儺惖膫€體在生存斗爭中容易生存下來(適者生存)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰(不適者被淘汰)。

　　④自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰，這就是自然選擇。

　　生物通過遺傳、變異和自然選擇而不斷進化。

　　遺傳和變異是進化的內在因素，環(huán)境變化是進化的外在動力。