蘇教版四年級下冊期中語文復(fù)習(xí)題

　　期中考來了，四年級下冊語文復(fù)習(xí)題目有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了蘇教版四年級下冊期中語文復(fù)習(xí)題，希望對你有幫助。

　　四年級下冊期中語文復(fù)習(xí)題(第一單元)

　　一、生字詞。

　　編織　閃耀　創(chuàng)造　智慧　浸透　波濤　朝霞　崇高　祝愿　塑造　但愿　品嘗　觀賞　屈指可數(shù)　形影不離　陰晴圓缺　十全十美　心緒不寧　古今中外　情不自禁　地北天南　茁壯成長　秋月　青螺　湖光　白銀　明麗　珍藏　煩惱　照耀　井井有條　釀造　梳子　羊腸小路　缺少　梳理　想念　辛苦　悲歡離合　柔韌　皓月當空　時隱時現(xiàn)

　　二、同音字。

　　1、腦?！阑稹馈　　　　?、隱藏　引路　飲酒

　　3、屈服　曲線　區(qū)別　　　　　4、塑造　宿舍　素材

　　5、頑皮　游玩　完成　　　　　6、儀式　移動　阿姨

　　三、組詞。

　　霞(云霞)浸(浸透)煩(煩惱)評(批評)涌(波濤洶涌)偏(偏心)袍(紫袍)桂(桂花)假(請假)侵(侵略)項(項目)坪(草坪)通(通過)　　編(編織)泡(水泡)洼(洼地)勇(勇敢)遍(遍地)抱(擁抱)娃(娃娃)

　　累(積累)磨(折磨)眉(眉毛)君(君子)垠(一望無垠)鏡(鏡子)末(期末)渝(渝州)螺(田螺)麻(芝麻)媚(明媚)群(群眾)銀(銀河)　 境(邊境)未(未來)愉(愉快)

　　四、詞語搭配。

　　崇高的事業(yè)　飛速地前進　鋪設(shè)大道

　　明亮的陽光　金燦燦的向日蔡　創(chuàng)造財富　一片黃葉

　　遠大的理想　幸福地開放　塑造人才

　　發(fā)亮的汗珠　沉甸甸的稻穗兒　創(chuàng)設(shè)情境　一股香氣

　　茁壯的新苗　衷心地祝愿　涌起波濤

　　柔韌的梳子　古今中外的名著　創(chuàng)辦學(xué)?！∫蝗号Ｑ?/p>

　　美好的感情　熱烈地祝賀　懷念過去

　　成熟的莊稼　彎曲的羊腸道　　觀賞明月　一曲酒歌

　　美妙的音樂　美好地祝?！×糇骷o念

　　珍貴的杯子　美麗的野菊花　　舉著紅櫻　一把梳子

　　美麗的花朵　加倍地珍惜　珍藏禮物

　　忘掉煩惱　　紅通通的高粱　　思念父親　一朵菊花

　　浸透心血　　編織絲線　　釀造美酒

　　珍藏記憶　　悄悄地編織　　　欣賞舞蹈　一件紅襖

　　架起金橋

　　五、照樣子寫詞。

　　1、ABCC式：白發(fā)蒼蒼　涼風習(xí)習(xí)　笑語盈盈　生機勃勃　書聲瑯瑯　喜氣洋洋　小心翼翼

　　2、四字并列：陰晴圓缺　悲歡離合　喜怒哀樂　酸甜苦辣　筆墨紙硯　衣食住行　亭臺樓閣

　　3、贊美老師的成語：廢寢忘食　嘔心瀝血　夜以繼日　諄諄教誨　孜孜不倦

　　4、描寫秋天的成語：秋高氣爽　碩果累累　天高云淡　瓜果飄香

　　5、帶有“人”字的成語：一鳴驚人　后繼有人　聰明過人　百年樹人

　　6、形容關(guān)系好、情意深的詞語：親密無間　情深義重　手足情深　形影不離

　　7。描寫夜空晴朗的詞語：皓月當空　萬里無云　月明星稀　群星閃耀

　　六、句子。

　　1.描寫山水的詩句：　?、偾嗌綑M北郭，白水繞東城?！　　、诿髟滤砷g照，清泉石上流。

　?、劬┛诠现抟凰g，鐘山只隔數(shù)重山。　　?、芴扉T中斷楚江開，碧水東流至此回。

　　⑤飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　2.描寫月亮的詩句：　?、倥e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。　?、谝皶缣斓蜆洌逶陆?。

　?、酆Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r?！　　、苄r不識月，呼作白玉盤。

　　⑤可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

　　3。描寫懷鄉(xiāng)思親、送別的佳句：　①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　?、趧窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人。　　　?、酆?nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　④春風又綠江南岸，明月何時照我還。

　　4.要默出的古詩。

　　①《水調(diào)歌頭》節(jié)選

　?、谕赐?/p>

　?、鄱朊忌皆赂?/p>

　?、茱L

　　5。思念家鄉(xiāng)的古詩。

　　靜夜思

　　宿建德江

　　楓橋夜泊

　　七、選詞填空。

　　文思敏捷　聰明過人　青出于藍　桃李爭妍　后繼有人　一鳴驚人　十年樹木　百年樹人

　　1.王小芳是個(聰明過人)的孩子。

　　2.他平時不聲不響的，可在這次聯(lián)歡會上的表現(xiàn)真是(一鳴驚人)。

　　3.班會課上，班主任徐老師自豪地說：“我們班人才濟濟，競爭激烈。(文思敏捷)的小作家張雨晴下筆如有神，(聰明過人)的速算能手劉泉敢跟計算機較量……我看到這(桃李爭妍)的班集體，為建設(shè)北上海(后繼有人)而感到高興。但愿那些默默無聞的同學(xué)能(一鳴驚人)，也讓同學(xué)們刮目相看。”聽了老師的話，我暗下決心，一定要(青出于藍)而勝于藍。

　　八、按課文內(nèi)容填空。

　　1、中秋節(jié)的夜晚，蘇軾的心情是這樣變化的：(心緒不寧)→埋怨→(寬慰)。

　　2、蘇軾由中秋圓月想起(手足情深，分別七年)的弟弟，在深深的思念中體會到(“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”)的人生哲理，用(“但愿人長久，千里共嬋娟”)表達自己的美好祝愿。

　　3、《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫的作品，作者借助豐富的想象和形象的打比方，描繪了(秋月映照下的洞庭湖)的美景。

　　4、詩句“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”中的“和”的意思是(和諧、協(xié)調(diào))。“未”的意思是(沒有、未經(jīng))。詩句的意思是(秋夜，月光如水，水中映月，那么的寧靜、和諧;無風的湖面就像一面尚未磨平的銅鏡)。可以用成語(水平如鏡)來形容此時的洞庭湖。

　　5、《峨眉山月歌》是(唐)代詩人(李白)的作品。詩人在(秋天的晚上)乘船遠行，從(清溪)出發(fā)，駛向(三峽)，最后到達(渝州)。讀了古詩，我的眼前出現(xiàn)了(峨眉山、月亮、平羌江)等景物。

　　6、“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。”中的“發(fā)”是(出發(fā))的意思，“下”的意思是(順流而下)。詩句的意思是(詩人連夜乘船從清溪出發(fā)，駛向三峽。沒有見到思念的友人，只能懷著依依惜別的心情向渝州駛?cè)チ?。途中見到月亮，勾起了詩人思念(故鄉(xiāng)和友人)的思想感情。

　　7、劉禹錫的《望洞庭》一詩中的“(遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。)”這兩句就描寫了(白、銀、青)三種顏色，將洞庭湖的秀麗嫻靜刻畫得恰到好處。

　　8、《老師，您好!》中“(哪個人的成長不浸透著教師的心血!)”和“(哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!)”這兩句詩最能體現(xiàn)老師工作的崇高。詩歌把老師比作春蠶，我想把老師比作(園丁、蠟燭、鋪路石)。

　　9、《老師，您好!》中，老師用(真理)和(智慧)把人才塑造，讓(春暉)和(朝霞)在心靈閃耀。讀了這首詩，我想對老師說：“(老師，你真?zhèn)ゴ?)。”

　　10、李嶠的《風》這首詩中，(過江千尺浪，入竹萬竿斜。)使人感受到風很大。我能默寫一首描寫自然景物的詩：(碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。)

　　四年級下冊期中語文復(fù)習(xí)題(第二單元)

　　一、生字詞。

　　莊嚴宣告 語言 棟梁 凍冰 政府 證明 努力 陳列 歐洲 日夜奔馳 清苦 勵志 不知疲倦 繪畫 嫉妒 震驚中外 承認 鞠躬 道歉 山寨 歷史 銷毀 欺侮 值班 鹽巴 公斤 徹底　以身許國 禮貌敢怒敢言 成績 咆哮 橫眉冷對 疾惡如仇 憂國憂民 浩氣長存 大義滅親 碧血丹心 勇往直前 優(yōu)異 雄偉壯麗 儀式 自告奮勇 義不容辭 雕梁畫棟 格外挺拔 遙遙相對 花團錦簇 姹紫嫣紅 囂張 五彩繽紛 激怒 臨摹 收繳 水泄不通 應(yīng)邀 出租 功夫不負有心人 有眼不識泰山 犯錯誤 翩翩起舞 華燈齊放 金光閃閃 無比向往 縱情歌唱 禮花飛舞 格外挺拔 奮發(fā)努力 彩旗林立

　　二、填上合適的詞。

　　寬廣的廣場 五顏六色的鮮花 晴朗的天氣 禮炮轟鳴 哺育嬰兒 改變偏見 羊圈 消息

　　壯觀的廣場 五彩繽紛的鮮花 咆哮的大海 群情沸騰 培育良種 改正錯誤 畫卷 削弱

　　美麗的廣場 香氣撲鼻的鮮花 難聞的氣味 偉大壯舉 培養(yǎng)人才 改善生活 疲倦 銷售

　　很大的提高 著名的繪畫大師 飛奔的駿馬 寬敞的教室 動聽的歌聲 快樂的節(jié)日 雄偉的建筑

　　優(yōu)異的成績 刻苦的中國學(xué)生 熱情地指導(dǎo) 明亮的燈光 藍藍的天空 平靜的湖面 潔白的羽毛

　　三、按要求寫詞語。

　　1、描寫建筑物的詞語：富麗堂皇 金碧輝煌 雄偉壯麗 雕梁畫棟 高樓大廈 鱗次櫛比

　　2、形容人學(xué)習(xí)努力、勤奮的詞：夜以繼日 聞雞起舞 只爭朝夕 廢寢忘食 懸梁刺股 鑿壁偷光

　　3、描寫人多的詞：水泄不通 熱鬧非凡 熙熙攘攘 摩肩接踵 人山人海 人流如潮

　　4、描寫人高興的詞：興高采烈 歡呼雀躍 喜氣洋洋 欣喜若狂 眉飛色舞

　　5、表現(xiàn)愛國主義的詞：以身許國 碧血丹心 精忠報國 舍生取義 大義凜然 永垂不朽 視死如歸　大義滅親　疾惡如仇　浩氣長存

　　6、象聲詞：咕嘟咕嘟 呼嚕呼嚕 丁冬丁冬 嘩啦嘩啦 丁零丁零

　　7、描寫花多的詞：花團錦簇 萬紫千紅 百花爭艷 五顏六色

　　8、描寫歡慶場面的詞：歡天喜地　熱火朝天

　　9、表示氣質(zhì)、品質(zhì)的詞：視死如歸　大義凜然　精忠報國　以身相許　疾惡如仇

　　四、比一比組詞。

　　值(值班)狒(狒狒)侮(欺侮)怒(憤怒)凍(凍冰)厲(厲害)克(克服)憤(憤怒)成功

　　植(植樹)佛(仿佛)海(大海)努(努力)棟(棟梁)勵(鼓勵)刻(刻苦)奮(勤奮)承認

　　殖(繁殖)沸(沸騰)梅(梅花) 陳(陳舊)歷(歷史)該(應(yīng)該)噴(噴泉)城市

　　五、愛國名言。

　　1.人生自古誰無死?留取丹心照水汗青。

　　這是愛國英雄(文天祥)寫的《過零丁洋》中的詩句，詩中“汗青”指的是(史書)。

　　2.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。

　　這副對聯(lián)出自(顧憲成)之手，告訴我們在讀好書的同時還要(關(guān)心時事)。

　　3.補充：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 ------范仲淹

　　捐軀赴國難，視死忽如歸。 ------曹植

　　生當作人杰，死亦為鬼雄。 ------李清照

　　國家興亡，匹夫有責。 ------顧炎武

　　六、俗語。

　　1.功夫不負有心人 2.有眼不識泰山 3.有志者，事竟成。4.失敗是成功之母

　　七、連線。

　　1.齊白石-----《蝦趣》　　畢加索-----《和平鴿》　張大千------《老虎》　徐悲鴻-----《奔馬》

　　2.虎門銷煙-----林則徐　　甲午戰(zhàn)爭----鄧世昌　　辛亥革命----孫中山　　秋收起義----毛澤東

　　八、你知道下列詞語的全稱嗎?

　　人代會(人民代表大會)　　少先隊(中國少年先鋒隊)　　中國(中華人民共和國) 奧運會(奧林匹克運動會)　　　共青團(中國共產(chǎn)主義青年團)

　　九、句子。

　　1、聯(lián)歡會上，我們隨著輕快的音樂翩翩起舞。

　　2、登上東方明珠電視塔，外灘的美景盡收眼底，令人賞心悅目。

　　3、孔雀展開的尾巴多像一把五彩繽紛的大扇子。

　　4、夏天的太陽像滾燙的火球，炙烤著大地。

　　5、奧運冠軍劉翔像離弦的箭沖向終點。

　　6、如果沒有無數(shù)英雄烈士以身許國，就沒有我們的幸福生活。

　　7、魯迅先生橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

　　8、他是個堅持正義的青年，更可貴的是敢怒敢言，讓大家心服口服。

　　9、讓每個孩子都成才，是老師義不容辭的重任。

　　10、革命烈士以身許國，激勵著一代又一代的青少年為中華之崛起而讀書。

　　11、先……再……然后……早上起床后，我先刷牙洗臉，再吃早飯，然后背起書包上學(xué)去。

　　12、聯(lián)歡會上，我們隨著輕快的音樂(翩翩起舞)。

　　13、登上東方明珠電視塔，外灘的美景(盡收眼底)，令人(賞心悅目)。

　　14、孔雀展開的尾屏多像一把(五彩繽紛)的大扇子。

　　十、填空。

　　1.姐姐是個書呆子，平時“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我想用對聯(lián)：“(風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。)”來勸她。

　　2.中華人民共和國(1949)年(10)月(1)日成立，祖國媽媽今年迎來了她(58)歲生日。我國的開國領(lǐng)袖是(毛澤東)，現(xiàn)任主席是(胡錦濤)。

　　3.徐悲鴻省吃儉用，潛心學(xué)畫，終于成為一名杰出的畫家，真是(功夫不負有心人)。那們嘲笑過他的他的外國學(xué)生承認自己(有眼不識泰山)。

　　4.在本單元中，我認識了兩位杰出的愛國人物：(勵志學(xué)畫)的著名畫家(徐悲鴻)，為中國人爭了氣;(虎門銷煙)的民族英雄(林則徐)，令世人震驚。我還知道(精忠報國)的(岳飛)和(收復(fù)臺灣)的(鄭成功)都非常愛國。

　　5.天安門廣場上有(天安門)、(人民英雄紀念碑)、(毛主席紀念堂)、(中國國家博物館)、(人民大會堂)等建筑物，其中(天安門)是新中國的象征。由于天安門廣場舉行過(開國大典)，所以它是(全國各族人民)無比向往的地方。

　　6.成千上萬的人來觀看虎門銷煙，海灘上可熱鬧啦!此時此景，我想到了很多成語：(水泄不通、熱鬧非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。

　　7.天安門廣場位于(首都北京)的中心，它是世界上最(寬廣)、最(壯觀)的城市廣場.

　　8、(天安門)是新中國的象征.(1949)年(10)月(1)日，北京(30)萬人在天安門廣場舉行了開國大典.人民領(lǐng)袖(毛澤東)在(天安門城樓)上向全世界莊嚴宣告：(中華人民共和國中央人民政府成立了)!

　　9、五星紅旗與(旭日)一同升起.

　　10.(1839)年(6)月(3)日在(廣州虎門)舉行了虎門銷煙，整整持續(xù)了(23)天，(二百多萬)斤鴉片化為煙渣。

　　11.虎門銷煙這一偉大壯舉，沉重打擊了(外國侵略者的囂張氣焰).它向全世界表明，(中國人民 是不可欺侮的)!

　　12.我最喜歡(文天祥)說的愛國名言： (人生自古誰無死?留取丹心照汗青。)

　　13.每當節(jié)日到來，天安門廣場更是花團錦簇，姹紫嫣紅。無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點得猶如五彩繽紛的大花園。入夜，(華燈齊放),(禮花飛舞),天安門廣場一片輝煌。來自祖國各地的人們(翩翩起舞),(縱情歌唱).(鮮花與彩燈)輝映，(禮花伴歌聲)齊飛，天安門廣場沸騰起來了。

　　四年級下冊期中語文復(fù)習(xí)題(第三單元)

　　一、生字詞。

　　大約　吊桶　洞穴　占領(lǐng)　冒充　源頭　懸崖　雪堆　敏捷　村寨　恰似　繼續(xù)　山溝　藏族　縣城　姿態(tài)　幫忙　吩咐　糕餅　尤其　新鮮　沉浸　左右　高低不平　林深葉茂　圖畫

　　蔚為壯觀　色彩斑斕　詩情畫意　憨態(tài)可掬　五彩繽紛　異獸珍禽　若無其事　極目遠眺　　儀態(tài)端莊　悠然自得　遼闊無垠　綠意盎然　默默無聞　舒緩平穩(wěn)　驃悍強壯　水聲喧騰　　晝夜不息　頑皮　閃爍　笨笨拙拙　香飄十里　牲畜　懸念　清澈　一瀉千里　古木參天　　洪大　低細　高低錯落　白浪翻滾　晶瑩剔透　狐朋狗友　龍馬精神　雞犬不寧　龍吟虎嘯　高樓大廈　雨后春筍　月明人靜　天空地寬

　　二、加偏旁再組詞。

　　朱　　　　齊　　　　勺　　　　且　　　　甬　　　　義　　　　勾

　　珠(珍珠)濟(濟南)約(大約)姐(大姐)勇(勇敢)儀(儀式)構(gòu)(結(jié)構(gòu))幅(篇幅)

　　株(一株)擠(擁擠)釣(釣魚)組(組長)桶(水桶)蟻(螞蟻)溝(山溝)副(副班長)

　　的(好的)租(出租)涌(洶涌)議(議論)購(購買)福(幸福)

　　三、按要求寫詞。

　　1.描寫泉水流動的樣子：珍珠泉(涌)　五龍?zhí)?匯注)　黑虎泉(噴吐)　趵突泉(冒)

　　2.描寫泉水樣子的詞語：銀花盛開　明珠散落　晶瑩剔透　白浪翻滾

　　3.描寫泉水聲音的詞語：水聲喧騰　虎嘯獅吼　秋雨瀟瀟　咕嘟咕嘟

　　4.形容動物的叫聲：　虎(嘯)　馬(嘶)　獅(吼)　狗(吠)　蟬(鳴)　猿(啼)　龍(吟)　牛(哞)　雞(鳴)　狼(嚎)

　　5.描寫水的詞語：波光粼粼　碧波蕩漾　水平如鏡　波濤洶涌　驚濤駭浪　清澈見底

　　6.含近義詞的詞語：稀少　沉沒　消滅　繁多　描繪　跳躍　孤獨

　　7.含反義詞的詞語：出沒　多少　高低　東西　前后　輕重　來往

　　8.描寫山水景色的詞語：湖光山色　人間天堂　明月清風　桂子飄香　水光接天　江山如畫　魚米之鄉(xiāng)

　　9.描寫草原風光的詞語：一望無際　一碧千里　翠色欲流　無邊無際

　　10.描寫九寨溝的景物特點：水(清澈見底)　樹(古木參天)　瀑布(高低錯落)

　　11.描寫花兒的詞語：含苞待放　亭亭玉立　五顏六色　五彩繽紛　沁人心脾　香飄十里

　　12.景點與所在地相連：五花海(四川)　蝴蝶谷(臺灣)　玄武湖(江蘇)　廬山(江西)

　　西湖(浙江)

　　四、詞語搭配.

　　清澈見底的湖水　體態(tài)粗壯的金絲猴　敏銳的目光　遼闊的草原　安閑地欣賞　一頭奶牛

　　高低錯落的瀑布　憨態(tài)可掬的大熊貓　敏捷的身手　寬廣的胸懷　使勁地搖動　一匹駿馬

　　善于奔跑的羚羊　行動敏捷的小熊貓　靈敏的反應(yīng)　寬敞的教室　仔細地查找　一座燈塔

　　驃悍強壯的駿馬　笨笨拙拙的樣子　　敏感的問題　寬闊的公路　不停地呼喚　一條運河

　　香氣撲鼻的桂花　鮮艷的郁金香　　　清涼的泉水　　　　　　　　　　　　　一抹晚霞

　　遼闊無垠的草原　舒緩平穩(wěn)地行駛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一罐牛奶

　　五、選擇歇后語填空。(由兩個部分組成的一名話，前一部分像謎面，后一部分像謎底，通常只說前一部分，而本意在后一部分。)

　　竹籃打水------一場空　　　　十五個吊桶打水------七上八下　　　　搟面杖吹火------一竅不通

　　八仙過海-------各顯神通　　　小蔥拌豆腐-------一青(清)二白　　月亮里有桂樹------高不可攀

　　牙刷脫了毛------有板有眼　　黃鼠狼給雞拜年------沒安好心　　　啞巴吃黃連------有苦說不出

　　神槍手打靶------百發(fā)百中　　豬八戒照鏡子------里外不是人　　　丈二的和尚------摸不著頭腦

　　1、黃大為由于迷上了電子游戲機，學(xué)習(xí)成績真似飛行員跳傘------一落千丈。

　　2、這個人非常小氣，人們都說他是鐵公雞------一毛不拔。

　　3、寫文章要有新意，不能老和尚念經(jīng)--------千篇一律。

　　4、文靜的我對武術(shù)是搟面杖吹火-------一竅不通。

　　5、聽了老師的講解，同學(xué)們對這道題的解法是小蔥拌豆腐------一青(清)二白，很快就解了出

　　來。

　　6、我打翻了爺爺心愛的文竹，心里很緊張，猶如十五個吊桶打水-------七上八下的。

　　7、別輕信了他的好話，愛耍小聰明的他是黃鼠狼給雞拜年-------沒安好心，在動你財產(chǎn)的腦筋。

　　8、一群猴子想把水中的月亮撈上來，費了好大的勁還是竹籃打水------一場空。

　　六、有關(guān)讀書的名人名言。

　　1.“書猶藥也，善讀之可以治愚.”這是劉向說的，說明讀書可以讓人變得聰明。

　　2.“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句話高爾基把書比作面包，說明讀書可以使我們生活充實。

　　3.讀書要三到：心到、眼到、口到?！　　?-----朱熹

　　4.讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。　　　------趙樹理

　　七、關(guān)于讀書做記號。

　　重要的地方或生字新詞　在下面畫　——　　　　關(guān)鍵詞語　　　在下面畫　.

　　對某些內(nèi)容有疑問　　　在后面畫　?　　　　　精彩的語句　　在下面畫　。

　　需要重讀或摘抄的章節(jié)　在前面打　△

　　八、句子。

　　1.孩子們那歡樂的叫喊聲簡直要把屋頂都掀翻了。(夸張)

　　2.十個人擠在這巴掌大的小房子里，真是太艱苦了。(夸張)

　　3.桂花開得最茂盛時，前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。(改成陳述句)

　　桂花開得最茂盛時，前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里。

　　4.烈日當空，路邊的樹木垂頭喪氣地站在那兒，樹上的蟬兒有氣無力地唱著歌。(擬人)

　　5.密密麻麻的星星，像(顆顆珍珠撒在碧玉盤里).

　　九、按課文內(nèi)容填空.

　　1.荷蘭風光如詩如畫，有大片大片鮮艷的(郁金香)，碧綠如絲絨般的草原是天然的(牧場)，碧綠色的低地鑲嵌在(低地)之間.荷蘭的確是水之國，(花之國)，牧場之國.

　　2.《九寨溝》為我們描繪了四幅美麗的圖畫：雪峰插云，(古木參天)，(平湖飛瀑)，(異獸珍禽)。

　　3.桂花的用處可多啦!桂花可以(泡茶)，可以(做桂花鹵)，還可以(做糕餅).

　　4.每當天氣晴朗時，(藍天)、(白云)、(雪峰)、(森林)，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅(五彩繽紛的圖畫)，難怪人們把這些湖泊叫做“(五花海)”、“(五彩池)”呢。

　　5.趵突泉里的水很清，(游魚水藻)都可以看得清清楚楚.泉池正中有(三股比吊桶還粗)的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底下往上冒，如同(三堆白雪).

　　6.說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉.這些泉有的(白浪翻滾)，好像銀花盛開;有的(晶瑩剔透)，好像明珠散落;有的(聲音洪大)，聽起來如虎嘯獅吼;有的(聲音低細)，聽起來如秋雨瀟瀟.其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉的趵突泉了?趵突泉)被譽為“第一泉”

　　7.我最喜歡(珍珠)泉，因為(那泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠).

　　8.濟南的泉水天下聞名，所以人們稱濟南為“(泉城)”。

　　9.因為(周圍散布著九個藏族村寨)，所以人們稱它為九寨溝.

　　10.“雪峰插云，(古木參天)，平湖飛瀑，(異獸珍禽)……九寨溝真是個(充滿詩情畫意)的人間仙境!”這一節(jié)在全文中起(總結(jié)全文)的作用。