人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)資料總結(jié)(2)
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)資料篇四
分?jǐn)?shù)單位:把單位1,平均分成若干份,表示其中1份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。
分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系:被除數(shù)÷除數(shù)=被除數(shù)/除數(shù) 用字母表示為:a÷b=a/b(b≠0)
真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。
假分?jǐn)?shù):分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。
帶分?jǐn)?shù):由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)組成的分?jǐn)?shù)叫帶分?jǐn)?shù)。像1 ,1 ……這樣的數(shù)叫做帶分?jǐn)?shù)。
假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的方法:用分子除以分母,除得的商為帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)為帶分?jǐn)?shù)的分子,分母不變。
帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù)的方法:用帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)乘分母的積作分子,分母不變。
整數(shù)化為給定分母的分?jǐn)?shù)的方法:用整數(shù)乘給定分母的積作分子,分母不變。
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。
最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù):分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)(分子和分母是互質(zhì)數(shù))。如:3/4
約分:把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它相等,但分子分母比較小的分?jǐn)?shù)。
通分:把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法:用分子除以分母 。
小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法:一位小數(shù)化為分母為10的分?jǐn)?shù),二位小數(shù)化為分母為100的分?jǐn)?shù),三位小數(shù)化成分母為1000的分?jǐn)?shù),然后再約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)資料篇五
40、平均數(shù):一組數(shù)據(jù)中均數(shù)的求法:各數(shù)據(jù)之和除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)。
中位數(shù):一組數(shù)據(jù)中,居中的一個(gè)數(shù)叫中位數(shù)或中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)。
中位數(shù)的找法:先按從大到小或從小到大排列,如果數(shù)據(jù)是奇數(shù)個(gè),中間的
一個(gè)數(shù)為中位數(shù)。如果數(shù)據(jù)是偶數(shù)個(gè),中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)。
眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)為眾數(shù)。
41、眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況。
42、在一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)可能不只一個(gè),也可能沒(méi)有眾數(shù)。
43、復(fù)線統(tǒng)計(jì)圖能夠清晰分析兩組數(shù)據(jù)的差別。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)資料篇六
一:觀察物體
(無(wú))
二:因數(shù)與倍數(shù)
1.因數(shù)與倍數(shù)
在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。
例如:12÷6=2,我們就說(shuō)12是6的倍數(shù),6是12的因數(shù)。12÷2=6,所以12是2的倍數(shù),2是12的因數(shù)。注意:為了方便,在研究因數(shù)與倍數(shù)的時(shí)候,我們所說(shuō)的數(shù)指的是自然數(shù)(一般不包括0)。
一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的是1,最大的是它本身。
一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,其中最小的是它本身,沒(méi)有最大的。
2、3、5的倍數(shù)特征
整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。
個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。
個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。
一個(gè)數(shù)每一位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。
質(zhì)數(shù)和合數(shù)
一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)。那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))。如:2、3、5、7都是質(zhì)數(shù)。
一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)。如4、6、15、49都是合數(shù)。
1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。
奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù) 奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)
偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)
奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù) 奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)
偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)
看了人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)資料的人還看:
1.五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)的內(nèi)容大全
2.人教版5年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料
3.又簡(jiǎn)單又漂亮的五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料
4.五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容大全