人教版三年級(jí)思品下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

時(shí)間：2017-03-22 17:34:32 威敏1027由分享

　　三年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)下冊(cè)的思想品德課文時(shí)，應(yīng)該做好每一個(gè)資料的復(fù)習(xí)。關(guān)于三年級(jí)思品下冊(cè)復(fù)習(xí)內(nèi)容有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了人教版三年級(jí)思品下冊(cè)復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你有幫助。

　　三年級(jí)思品下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(一單元)

　　1.認(rèn)識(shí)周圍鄰居

　　1.我們都有自己的(鄰居)，鄰居之間相處首先要從(認(rèn)識(shí))開始。

　　2.怎樣認(rèn)識(shí)更多鄰居?(想認(rèn)識(shí)更多鄰居要怎樣做?)

　　答。見到鄰居時(shí)要主動(dòng)與鄰居打招呼;鄰居需要幫助時(shí)，要熱情幫助鄰居。

　　3.怎樣拉近鄰居間的關(guān)系?答：一個(gè)微笑，一聲問候，一點(diǎn)幫助，都會(huì)拉近我們和鄰居間的距離。

　　2.鄰居之間怎樣相處

　　1、我們常說的一句描寫鄰里相處的俗語(yǔ)是“遠(yuǎn)親不如(近鄰)，近鄰不如(對(duì)門)。”

　　2、不同的(鄰居)，(相處)的情況也各不一樣。平時(shí)(互相交往)，可以增進(jìn)鄰居之間的(友誼)。

　　3、有事(互相幫助)，會(huì)使鄰居之間的關(guān)系(更加和睦)。多為(鄰居著想)，可以化解鄰居之間的(矛盾)。

　　4、 “讓他三尺有何妨”講的是清朝大學(xué)士張廷玉。

　　化解鄰里矛盾的四句詩(shī)是：千里求書為道墻，(讓他三尺有何妨)!(長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在)，誰(shuí)見當(dāng)年秦始皇。

　　7.“遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門”的意思是什么?

　　答：親戚雖然親，但住得遠(yuǎn)，不如住在近處的鄰居來往多，遇到事情也不如鄰居能夠給予及時(shí)的幫助。

　　8、怎樣與鄰居相處? 答：①平時(shí)互相交往、②有事互相幫助、③多為鄰居著想、④遇事互相諒解。

　　9、說說你家和鄰居家的關(guān)系? 答：我家和鄰居家關(guān)系很好，平時(shí)經(jīng)?；ハ鄟硗?，有事互相幫助。

　　10、你家和鄰居家之間有哪些來往?

　　答：，過年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、過喜事送賀禮、農(nóng)忙時(shí)共同合作、小孩一起玩。

　　12、我們?cè)谀男┓矫鎽?yīng)該多為鄰居著想?

　　答：①不把雜物堆在樓道里，這樣會(huì)給鄰居帶來不便;

　?、诓话褟U渣倒進(jìn)下水道，這樣會(huì)堵塞下水道;

　?、鄄辉跇巧贤媲?、跑步，這樣會(huì)影響樓下鄰居學(xué)習(xí)和休息。

　　13、你家對(duì)鄰居家有哪些不滿的事情?是怎么解決的?

　　答：比如：鄰居家的牛到我家地里吃莊稼，爸爸媽媽并沒有打鄰居家的牛，也沒有讓鄰居賠錢，只是讓鄰居以后多注意一下就行了。鄰里之間就是要互相體諒，才能化解鄰居之間的矛盾。

　　14、“讓他三尺又何妨“的故事告訴了我們什么道理?

　　答：告訴我們要建立和睦的鄰里關(guān)系就要互相謙讓，多考慮一下鄰居的利益。

　　3.共建鄰里好環(huán)境

　　1、鄰居之間，共同生活在一個(gè)區(qū)域，我們不僅要(和睦相處)，還要建立一個(gè)(整潔、優(yōu)美和舒適)的生活環(huán)境。

　　2、美好環(huán)境(靠大家)，讓我們(共同努力)，從(自己)做起，從身邊的(小事)做起。

　　3、為了讓所有的鄰里之間更加和睦，我們應(yīng)該制定一個(gè)(鄰里公約)。當(dāng)遇到破壞環(huán)境的行為，我們應(yīng)該(制止)。 4我對(duì)我家周圍滿意的是(環(huán)境衛(wèi)生好或是路很平整)不滿意的是(路不平或是環(huán)境衛(wèi)生差)我希望(把路修好或是大家都能自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　5.怎樣維護(hù)身邊環(huán)境?

　　答:①?gòu)淖约鹤銎穑瑥纳磉呅∈伦銎?②主動(dòng)打掃生活環(huán)境 ③清理小廣告 ④制止破壞環(huán)境的行為

　　6.怎樣才能讓所有鄰居都自覺維護(hù)身邊環(huán)境?

　　答：制定一個(gè)鄰里公約讓所有鄰居都能自覺遵守并自覺維護(hù)身邊環(huán)境。鄰里公約 ①鄰里見面主動(dòng)問好，有事互相幫助 ④遇到矛盾互相體諒，并為對(duì)方著想

　?、诠矆?chǎng)所主動(dòng)清掃并共同維護(hù) ⑤在休息時(shí)間不大聲喧嘩

　　③遺失物品不互相猜疑 ⑥愛護(hù)小區(qū)綠化環(huán)境

　　三年級(jí)思品下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(二單元)

　　1、我們學(xué)校位于( 洛南縣巡檢鎮(zhèn)街道東段)，校名是(巡檢鎮(zhèn)中心小學(xué))。

　　我們學(xué)校有( 13 )個(gè)班級(jí)，( 30多 )位老師，(500多)個(gè)學(xué)生。

　　2、我們學(xué)校的校訓(xùn)是 (自主、自立、自強(qiáng);活躍、合作、和諧)，我們學(xué)校的校風(fēng)是 ( 遵紀(jì)守法、明理守信)

　　3、我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)有(先進(jìn)學(xué)校、文明校園、實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校等)

　　4、今天我為學(xué)校(驕傲)，明天我為學(xué)校(自豪)。

　　5、我們學(xué)校有很多設(shè)施，校門在學(xué)校(東)邊，教學(xué)樓在學(xué)校( 南、北 )邊，操場(chǎng)在學(xué)校(中間 )，食堂在學(xué)校( 西北 )邊，辦公樓在學(xué)校( 北 )邊。

　　6.畫平面圖最重要抓住(方向、圖例、比例)關(guān)鍵字;在畫平面圖時(shí)，先確定(方向)，再畫(內(nèi)容)。

　　7、學(xué)校有哪些設(shè)施? 答：教學(xué)樓，操場(chǎng)，食堂，計(jì)算機(jī)室，圖書室等。

　　8、畫平面圖要記住哪三件事?

　　答:①要確定圖上的方向。‘上北下南左西右東。②設(shè)計(jì)和使用圖例，把圖上的景物用簡(jiǎn)單的符號(hào)和圖像來表示。③根據(jù)圖的大小把要畫的景物按合適的比例畫上去。

　　9、圖例就是人們把要畫在圖上的(各種景物)，用簡(jiǎn)單的(符號(hào))和(圖形)來表示。

　　5.感謝您，老師

　　1、我國(guó)每年的(9月10日)是教師節(jié)，贊美老師的詩(shī)句“(春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干)。

　　2、老師是辛勤的(園丁)，是塑造人類靈魂的(工程師)。他們不僅教我們學(xué)習(xí)(知識(shí))，關(guān)心我們的生活，還引導(dǎo)我們(怎樣做人)。我們的(成長(zhǎng)和進(jìn)步)，都離不開老師的(辛勤培育)。

　　3、我們學(xué)校工作的人很多，有(校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教我的老師、圖書管理員門衛(wèi))等。

　　校長(zhǎng)負(fù)責(zé)(學(xué)校的全面工作)，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)(學(xué)校的教育教學(xué))工作，大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)(少先大隊(duì))工作等。

　　4.有些同學(xué)只尊重自己的老師，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?為什么?

　　答：不對(duì)，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí)還在培育著我們成長(zhǎng);我們的進(jìn)步離不開老師們的教導(dǎo)，所以學(xué)校的每一位老師都值得我們尊敬，也都是我們的老師。

　　5、我們用什么方式報(bào)答老師呢?

　　答：①上課認(rèn)真聽講并積極發(fā)言、作業(yè)字跡工整;②努力學(xué)習(xí)用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答老師。

　　6. 學(xué)校的發(fā)展變化

　　1、學(xué)校培育我(成長(zhǎng))，我愛我的學(xué)校我要愛護(hù)學(xué)校的(一草一木)，讓學(xué)校的環(huán)境更加(美好)

　　2.我要為學(xué)校(爭(zhēng)光)，讓學(xué)校為我(自豪)。

　　3.我們學(xué)校創(chuàng)建于(1981)年，距離現(xiàn)在有(34)年歷史，現(xiàn)在的校長(zhǎng)名字是(楊勇)。學(xué)校過去的校舍是(土木結(jié)構(gòu)的瓦房)，現(xiàn)在校舍是(寬敞的樓房)

　　3、怎么了解學(xué)校的過去? 答：①請(qǐng)校長(zhǎng)介紹學(xué)校的歷史，②看看學(xué)校的老照片、③自己親自調(diào)查等。

　　5、為了保持我們學(xué)校和教室的衛(wèi)生，我們應(yīng)該怎么做?

　　答：不亂扔垃圾、按時(shí)打掃衛(wèi)生并能做到隨臟隨掃，并學(xué)會(huì)保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　6、你想怎么報(bào)答你的學(xué)校?

　　答：①能主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生并能揀拾校園的一片紙，

　?、趷圩o(hù)校園的花草樹木，在每次質(zhì)量檢測(cè)中取得好成績(jī)。

　　7、學(xué)校的明天是什么樣呢?

　　答：學(xué)校的明天一定會(huì)更美好，它會(huì)像花園一樣美麗，有游泳池、噴泉，體育館等設(shè)施，到時(shí)候每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，培養(yǎng)出更多有成就的人。

　　三年級(jí)思品下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(三單元)

　　1、幸福的家庭生活，首先是(家庭安全)。在家庭生活中，需要注意的安全事項(xiàng)很多，最主要的還是(防火)、(防盜)、(防觸電)、(防中毒)。

　　2、我們出門時(shí)要注意的事項(xiàng)有：(關(guān)火、關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)門)

　　3. 家庭生活安全要記牢，(防火、防電、防煤氣)，防盜門窗要(關(guān)好)，陌生面孔(不要理)。

　　4.在家庭生活中，有時(shí)也可能發(fā)生意外，如果意外發(fā)生，千萬(wàn)不要(驚慌)，應(yīng)迅速撥打(報(bào)警)電話。報(bào)警電話是(免費(fèi))的，但是在電話中你一定要說清事故發(fā)生的(詳細(xì)地址)以便救援人員迅速趕到。在沒有發(fā)生意外時(shí)，千萬(wàn)(不能)隨便撥打報(bào)警電話。

　　5.求助電話：火警(119)，匪警(110)，急救(120)，交通事故(122).

　　6.樓房失火怎么自救? 7.如果你被綁匪劫持，怎樣逃脫或自救?

　　(1)撥打119報(bào)警答：(1)保持良好的心理狀態(tài)

　　(2)把濕衣服披在身上 (2)試試和綁匪套近乎

　　(3)趴在地上匍匐前進(jìn) (3)注意觀察周圍情況

　　(4)不要乘坐普通電梯 (4)抓住求救機(jī)會(huì)，伺機(jī)發(fā)出求救信號(hào)

　　8.如果盜賊正在你家行竊，你發(fā)現(xiàn)后，你會(huì)怎么辦?

　　(1)悄悄溜出去，并反鎖門叫鄰居幫忙 (2)撥打110

　　(3)故意弄出很大的聲響，嚇跑盜賊 (4)和盜賊拉關(guān)系盡量拖延時(shí)間

　　9.(不能)在電桿上曬衣服，(不要)在草堆旁放鞭炮，(不要)摘?jiǎng)倗娏宿r(nóng)藥的蔬菜瓜果吃，(不要)讓水把燃著的液化灶撲滅。

　　10、煤氣泄漏時(shí)怎么做? 答：不要用明火，應(yīng)馬上關(guān)閉煤氣開關(guān)，打開門窗。

　　11、陌生人敲門怎么做? 答：不給他開門，應(yīng)該和家長(zhǎng)聯(lián)系或者報(bào)警。