科教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料_四年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)(2)
科教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料_四年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)
四年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)篇一
1.巖石是各種各樣的，我們可以從顏色 、光澤、花紋 、條痕、軟硬、組成顆粒 等方面觀察和描述。
2. 觀察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻(或指甲、銅鑰匙等刻)、滴鹽酸 等。
3.地球由 地核 、地幔 、地殼 三部分構(gòu)成。
4.地球內(nèi)部有熾熱的 巖漿 ，火山噴發(fā)時(shí)，巖槳會(huì)從火山口流出來。
5.在地球運(yùn)動(dòng)過程中，有的巖石是地球表面物質(zhì)沉積而成的，如 砂巖 、 頁(yè)巖 、 礫巖 、石灰?guī)r 。(沉積巖)
6.有的巖石是巖漿侵入到地殼或地表凝結(jié)而形成的，如：巖漿噴出地表后冷卻而形成的浮石、玄武巖 、流紋巖 ，巖漿在地下深處冷卻形成的花崗巖。(巖漿巖)
7.在巖石中保留的古代生物的遺體或遺跡，叫 化石 。
8.花崗巖由 石英 、長(zhǎng)石 和 云母 三種礦物組成。石英、長(zhǎng)石和云母都是自然界的礦物，所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。
9.我們可以通過觀察礦物的光澤、檢測(cè)礦物的硬度、觀察礦物條痕等方法研究礦物。
10.我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀粗略地把礦物分成幾個(gè)等級(jí)：
軟-----能用指甲刻劃出痕跡;
較軟--------不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡;
較硬-------不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡。
硬--------用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。
11.冷熱、風(fēng)、地表變動(dòng)、植物的根等都會(huì)對(duì)巖石產(chǎn)生變化。
12.巖石在 大氣、水、生物 等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫風(fēng)化。
四年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)篇二
1、 綠色開花植物一般是用種子繁殖后代的。
2、 播種前，挑選那些飽滿、沒有受過損傷的種子的過程叫選種。
3、 種子萌發(fā)先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)莖、葉，根總是向下生長(zhǎng)的，根的生長(zhǎng)速度很快。
4、 植物的根能夠吸收水分和礦物質(zhì)，還能將植物固定在土壤中。
5、 植物的綠葉可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料，植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠太陽(yáng)提供的能量，利用水和二氧化碳制成的。
6、 綠色開花植物如鳳仙花的身體由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成。
7、 植物的生長(zhǎng)過程中需要陽(yáng)光、溫度、土壤和適宜的水分等條件。
8、 植物的莖具有支撐植物和運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。能從下到上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部分;從上到下將植物制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部分。
四年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)篇三
1、物體的冷熱程度，我們稱為溫度，通常用攝氏度(℃)表示，物體的溫度可以用溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量，溫度計(jì)正確的讀數(shù)方法是平視。
2、測(cè)量水溫的方法是：①手應(yīng)拿溫度計(jì)的上端;②要將溫度計(jì)的下端浸入水中，并且不能碰到杯壁或杯底;③讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)液面持平;④當(dāng)溫度計(jì)的液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù);⑤讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)不能離開被測(cè)的水。水燒開時(shí)的溫度大約是100℃;水結(jié)冰時(shí)的溫度是0℃
3、零下6攝氏度寫作：-6℃;九十四攝氏度寫作： 94℃;100℃讀作：一百攝氏度;-20℃讀作：零下二十?dāng)z氏度。
4、對(duì)一個(gè)物體來說，物體失去熱量，溫度下降;物體獲得熱量，溫度上升。通過測(cè)量一個(gè)物體的溫度變化可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。
5、液態(tài)水降到0℃時(shí)開始凝固成冰，從液體狀態(tài)變成了固體養(yǎng)成。水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時(shí)開始融化;冰在融化過程中，溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在0℃，直至完全融化成冰。冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量。熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。水和冰的共同點(diǎn)是：無色、無味、透明等。加快冰融化的方法有：把冰放在溫度更高的地方;把冰放在陽(yáng)光下曬;用手捂等。
6、裝冰的玻璃杯外壁出現(xiàn)小水珠是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥龅嚼涞牟ＡП本曅纬傻摹?/p>
7、水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā);加熱能加快水的蒸發(fā)?？諝庵械乃魵饫鋮s變成了水滴的現(xiàn)象叫凝結(jié)。
8、水在自然界有液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與熱量有關(guān)。水的三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運(yùn)動(dòng)。
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