人教版高一物理必修一總復(fù)習(xí)提綱
物理在高一的學(xué)習(xí)中內(nèi)容很多，你知道有哪些知識點需要復(fù)習(xí)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版高一物理必修一總復(fù)習(xí)提綱，希望對你有幫助。
高一物理必修一總復(fù)習(xí)提綱(勻變速直線運動)
1.勻速直線運動：
物體沿直線運動，如果在相等的時間內(nèi)通過的位移相等，這種運動就叫做勻速直線運動.
2.勻變速直線運動：
(1)概念：物體做直線運動，且加速度大小、方向都不變，這種運動叫做勻變速直線運動.
(2)分類：分為勻加速直線運動和勻減速直線運動兩類.加速度與速度方向相同時，物體做加速直線運動，加速度與速度方向相反時，物體做減速直線運動.
3.一般的勻變速直線運動的規(guī)律：
速度公式： 勻減速直線運動 a取大小
位移公式：x=v0t+ at2 x=v0t- at2 位移公式：S= t
速度與位移的關(guān)系：v 2-v 02=2ax v 2-v 02=-2ax
平均速度計算式：
4.幾個推論：
?、拍扯螘r間的中間時刻的速度
⑵某段位移的中間位置的速度
?、莾上噜彽南嗟葧r間(T)內(nèi)的位移之差等于恒量。即Δx= =aT2
該公式可用于測定加速度，也可作為判斷初速度不為零的勻變速直線運動的重要條件。
*⑷初速度為零的勻加速直線運動的特點：(從運動開始時刻計時，且設(shè)t為時間單位)
?、賢s末、2ts末、3ts末、…nts末瞬時速度之比為：
v 1：v 2：v3：…vn=1׃2׃3׃…׃n
?、趖s內(nèi)、2ts內(nèi)、3ts內(nèi)、…nts內(nèi)位移之比為：
x1׃x2׃x3׃…׃xn=12׃22׃32׃…n2
?、墼谶B續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之比為：
xⅠ׃xⅡ׃xⅢ׃…：xN=1：3：5：…：(2n-1)
?、芙?jīng)過連續(xù)相同位移所用時間之比為：
tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶…∶tN=1:( ):( ):…׃( )
5.運用勻變速直線運動的規(guī)律來解題步驟：
(1)根據(jù)題意，確定研究對象.
(2)明確物體作什么運動，并且畫出草圖.
(3)分析運動過程的特點，并選用反映其特點的公式.
(4)建立一維坐標系，確定正方向，列出方程求解.
(5)進行驗算和討論.
6.怎樣處理追及和相遇類問題?
兩物體在同一直線上運動，往往涉及追及、相遇或避免碰撞等問題，此類問題的本質(zhì)的條件就是看兩物體能否同時到達空間的同一位置。求解的基本思路是：①分別對兩物體研究;②畫出運動過程示意圖;③
找出兩物體運動的時間關(guān)系、速度關(guān)系、位移關(guān)系;④建立方程，求解結(jié)果，必要時進行討論。
(1)追及問題：追和被追的兩物體的速度相等(同向運動)是能否追上及兩者距離有極值的臨界條件，常見的有下列兩種情況：
第一類——速度大者減速(如勻減速直線運動)追速度小者(如勻速運動)：①當兩者速度相等時，若追者位移仍小于被追者位移，則永遠追不上，此時兩者間有最小距離。②若兩者位移相等，且兩者速度相等時，則恰能追上，也是兩者避免碰撞的臨界條件。③若兩者位移相等時，追者速度仍大于被追者的速度，則被追者還有一次追上追者的機會，其間速度相等時兩者間距離有一個較大值。
第二類——速度小者加速(如初速為零的勻加速直線運動)追速度大者(如勻速運動)：①當兩者速度相等時有最大距離。②若兩者位移相等時，則追上.
(2)相遇問題：①同向運動的兩物體追上即相遇。②相向運動的物體，當各自發(fā)生的位移大小之和等于開始時兩物體的距離時即相遇。
(3)處理這類問題，也可以只用位移的關(guān)系列出x-t二次函數(shù)方程，利用判別式求x極值，或由有一組解、兩組解、無解，確定是否相遇、相撞、相遇次數(shù)。
高一物理必修一總復(fù)習(xí)提綱(相互作用)
一、力的基本知識：
1.力是指物體對物體的作用.
2.力的作用效果：(1)使物體產(chǎn)生形變;(2)使物體產(chǎn)生加速度(物體運動狀態(tài)變化).
3.力是矢量，要準確表述一個力，必須同時指出它的大小、方向和作用點.
二、三種最常見的力：
1.重力
(1)重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力.
(2)重力的大?。孩儆蒅=mg 計算 ②用彈簧秤測量，物體處于靜止時，彈簧秤的示數(shù)等于重力的大小.
(3)重力的方向豎直向下(即垂直于水平面向下).
(4)重心:物體所受重力的作用點.①質(zhì)量分布均勻的物體的重心，只與物體的形狀有關(guān).形狀規(guī)則的均勻物體，它的重心就在幾何中心上，如均勻直棒的重心，在棒的中心.②質(zhì)量分布不均勻的物體的重心與物體的形狀、質(zhì)量分布有關(guān).③薄板形物體的重心，可用懸掛法確定.
2.彈力：
(1)形變：物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生改變，叫做形變.
(2)彈力：發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，就會對跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力.
(3)彈力產(chǎn)生的條件：兩物體①直接接觸，②有彈性形變.
(4)彈力的方向：彈力的方向總是與作用在物體上使物體發(fā)生形變的外力方向相反.
常見支持物的彈力方向：
平板的彈力垂直于板面指向被支持的物體;
曲面的彈力垂直于曲面該處的切平面指向被支持的物體;
支承點的彈力垂直于跟它接觸的平面(或曲面的切平面)指向被支持的物體;
繩索的彈力沿著繩子指向收縮的方向.
(5)彈力的大?。簭椓Φ拇笮「巫兊拇笮∮嘘P(guān)，形變越大，彈力越大.
?、俸硕桑涸趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧的彈力跟它的伸長成正比，即F=kx，k叫勁度系數(shù)，單位是N/m.
彈性限度：如果物體的形變過大，超過一定的限度，物體的形狀將不能恢復(fù)，這個限度叫著彈性限度.
?、趯τ谖⑿⌒巫儺a(chǎn)生的彈力大小，一般根據(jù)物體所處的狀態(tài)，利用平衡條件或動力學(xué)規(guī)律求解.
3.滑動摩擦力
(1)定義:一個物體在另一個物體表面上相對于另一個物體滑動時，所受到的阻礙它相對滑動的力.
(2)產(chǎn)生的條件:⑴兩物體相互接觸擠壓;
(2)物體間接觸面不光滑;
(3)兩物體間存在相對運動.
(3)大小:跟壓力FN成正比，F(xiàn)=μFN.
(4)方向:與接觸面相切，并且跟物體相對運動的方向相反.
(5)作用效果:總是阻礙物體間的相對運動.
4.靜摩擦力
(1)定義:兩個相互接觸、相對靜止的物體，由于有相對運動趨勢，而在物體接觸處產(chǎn)生的阻礙相對運動的力.
(2)產(chǎn)生的條件：
?、賰晌矬w相互接觸擠壓;
?、谖矬w間接觸面不光滑;
?、蹆晌矬w相對靜止但存在相對運動趨勢.
(3)方向：總是跟接觸面相切，并且跟物體3) 相對運動趨勢的方向相反，與物體接觸面之間的彈力方向垂直.
(4)大小：等于使物體產(chǎn)生相對運動趨勢的外力的大小.兩物體間的靜摩擦力F在零和最大靜摩擦力fmax之間，即O<F≤Fmax,
(5)最大靜摩擦力Fmax：
?、貴max略大于滑動摩擦力f，為方便起見，解題時如無特殊說明，可認為Fmax=F.
②Fmax的數(shù)值跟相互接觸的兩物體的材料、接觸面的粗糙程度有關(guān)，跟正壓力成正比，但靜摩擦力的數(shù)值與正壓力大小不成正比.
5.如何判斷靜摩擦力的方向?
靜摩擦力的方向沿著兩物體接觸面的切線，與相對運動趨勢的方向相反，而相對運動趨勢的方向又難以判斷，這就使靜摩擦力方向的判斷成為一個難點.判斷靜摩擦力的方向常用下列方法:
(1)用假設(shè)法判斷靜摩擦力的方向：
我們可以假設(shè)接觸面是光滑的，判斷物體將向哪滑動，從而確定相對運動趨勢的方向，進而判斷出靜摩擦力的方向.如右欄例1.
(2)根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷靜摩擦力的方向：
首先弄清物體運動狀態(tài)(是平衡狀態(tài)，加速或減速狀態(tài))，分析出除摩擦力外的其它力，看是否能維持這個運動狀態(tài)，若不能維持，說明一定受摩擦力，根據(jù)平衡條件或牛頓定律，即可判斷出靜摩擦力的方向.
高一物理必修一總復(fù)習(xí)提綱(運動描述)
一、質(zhì)點
1.質(zhì)點：用來代替物體的有質(zhì)量的點.
2.說明：(1)質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在.
(2) 物體可以簡化成質(zhì)點的情況：①物體各部分的運動情況都相同時(如平動).②物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略不計的情況下(如研究地球的公轉(zhuǎn)).
二、參考系和坐標系
1.參考系：在描述一個物體的運動時，用來作為標準的另外的物體. 說明：(1)同一個物體，如果以不同的物體為參考系，觀察結(jié)果可能不同.
(2)參考系的選取是任意的，原則是以使研究物體的運動情況簡單為原則;一般情況下如無說明，則以地面或相對地面靜止的物體為參考系.
2.坐標系：為定量研究質(zhì)點的位置及變化，在參考系上建立坐標系，如質(zhì)點沿直線運動，以該直線為x軸;研究平面上的運動可建立直角坐標系.
三、時刻和時間
1.時刻：指的是某一瞬間，在時間軸上用—個確定的點表示.如“3s末”;和“4s初”.
2.時間：是兩個時刻間的一段間隔，在時間軸上用一段線段表示.
四、位置、位移和路程
1.位置：質(zhì)點所在空間對應(yīng)的點.建立坐標系后用坐標來描述.
2.位移：描述質(zhì)點位置改變的物理量，是矢量，方向由初位置指向末位置，大小是從初位置到末位置的線段的長度.
3.路程：物體運動軌跡的長度，是標量.
五、速度與速率
1. 速度：位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值(v= )，是矢量，方向與Δx的方向相同.
2.瞬時速度與瞬時速率：瞬時速度指物體在某一時刻(或某一位置)的速度，方向沿軌跡的切線方向，其大小叫瞬時速率，前者是矢量，后者是標量.
3.平均速度與平均速率：在變速直線運動中，物體在某段時間的位移跟發(fā)生這段位移所用時間的比值叫平均速度(v= )，是矢量，方向與位移方向相同;而物體在某段時間內(nèi)運動的路程與所用時間的比值叫平均速率，是標量.
說明：速度都是矢量，速率都是標量;速度描述物體運動的快慢及方向，而速率只能描述物體運動的快慢;瞬時速率就是瞬時速度的大小，但平均速率不一定等于平均速度的大小，只有在單方向直線運動中，平均速率才等于平均速度的大小，即位移大小等于路程時才相等.
六、加速度
1.物理意義：描述速度改變快慢及方向的物理量，是矢量.
2.定義：速度的改變量跟發(fā)生這一改變所用時間的比值.
3.公式：a= =
4.大?。旱扔趩挝粫r間內(nèi)速度的改變量.
5.方向：與速度改變量的方向相同.
6.理解：要注意區(qū)別速度(v)、速度的改變(Δv)、速度的變化率( ).加速度的大小即 ，而加速度的方向即Δv的方向
七.速度、速度變化量及加速度有哪些區(qū)別?
速度等于位移跟時間的比值.它是位移對時間的變化率，描述物體運動的快慢和運動方向.也可以說是描述物體位置變化的快慢和位置變化的方向.
速度的變化量是描述速度改變多少的，它等于物體的末速度和初速度的矢量差.它表示速度變化的大小和變化的方向，在勻加速直線運動中，速度變化的方向與初速度的方向相同;在勻減速直線運動中，速度的變化的方向與速度的方向相反.速度的變化與速度大小無必然聯(lián)系.
加速度是速度的變化與發(fā)生這一變化所用時間的比值.也就是速度對時間的變化率，在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化.它描述的是速度變化的快慢和變化的方向.加速度的大小由速度變化的大小和發(fā)生這一變化所用時間的多少共同決定，與速度本身的大小以及速度變化的大小無必然聯(lián)系
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