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小學人教版五年級上數(shù)學期末復習提綱

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  數(shù)學是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學科,下面學習啦小編為你整理了小學人教版五年級上數(shù)學期末復習提綱,希望對你有幫助。

  五年級上數(shù)學期末復習提綱(簡易方程)

  1、在含有字母的式子里,字母中間的乘號可以記作“·”,也可以省略不寫。加號、減號除號以及數(shù)與數(shù)之間的乘號不能省略。

  2、a×a可以寫作a·a或a ,a 讀作a的平方 2a表示a+a

  特別地1a=a這里的:“1“我們不寫

  3、方程:含有未知數(shù)的等式稱為方程(★方程必須滿足的條件:必須是等式 必須有未知數(shù)兩者缺一不可)。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。

  4、解方程原理:天平平衡。 等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(shù)(0除外),等式依然成立。

  5、10個數(shù)量關系式:加法:和=加數(shù)+加數(shù) 一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)

  減法:差=被減數(shù)-減數(shù) 被減數(shù)=差+減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)-差

  乘法:積=因數(shù)×因數(shù) 一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)

  除法:商=被除數(shù)÷除數(shù) 被除數(shù)=商×除數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)÷商

  6、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。

  7、方程的檢驗過程:方程左邊=……

  8、方程的解是一個數(shù); 解方程式一個計算過程。=方程右邊 所以,X=…是方程的解。

  五年級上數(shù)學期末復習提綱(多邊形的面積)

  1、公式:

多邊形

面積公式

面積公式的變式

說明

正方形

正方形的面積=邊長X邊長 S正=aXa=a2

已知:正方形的面積,求邊長

長方形

長方形的面積=長X寬

S長=aXb

已知:長方形的面積和長,求寬

平行四邊形

平行四邊形的面積=底X高

S平=aXh

已知:平行四邊形的面積和底,求高 h=S平÷a

三角形

三角形的面積=底X寬高÷2

S三=aXh÷2

已知:三角形的面積和底,求高

H=S三Xa

梯形

梯形形的面積=(上底+下底)X高÷2

S梯=(a+b)X2

已知:梯形的面積與上下底之和,求高

高=面積×2÷(上底+下底)

上底=面積×2÷高-下底

組合圖形

當組合圖形是凸出的,用兩種或三種簡單圖形面積相進行計算。

當組合圖形是凹陷的,用一種最大的簡單圖形面積較小的簡單圖形面積進行計算。

  2、平行四邊形面積公式推導:剪拼、平移

  平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個長方形;長方形的長相當于平行四邊形的底; 長方形的寬相當于平行四邊形的高; 長方形的面積等于平行四邊形的面積,因為長方形面積=長×寬,所以平行四邊形面積=底×高。

  3、三角形面積公式推導:旋轉(zhuǎn)

  兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,平行四邊形的底相當于三角形的底;平行四邊形的高相當于三角形的高;

  平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍,因為平行四邊形面積=底×高,所以三角形面積=底×高÷2

  4、梯形面積公式推導:旋轉(zhuǎn)

  5、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。平行四邊形的底相當于梯形的上下底之和;平行四邊形的高相當于梯形的高;平行四邊形面積等于梯形面積的2倍,因為平行四邊形面積=底×高,所以梯形面積=(上底+下底)×高÷2

  6、等底等高的平行四邊形面積相等;等底等高的三角形面積相等;

  等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。

  7、長方形框架拉成平行四邊形,周長不變,面積變小。

  8、組合圖形面積計算:必須轉(zhuǎn)化成已學的簡單圖形。

  當組合圖形是凸出的,用虛線分割成幾種簡單圖形,把簡單圖形面積相加計算。

  當組合圖形是凹陷的,用虛線補齊成一種最大的簡單圖形,用最大簡單圖形面積減幾個較小的簡單圖形面積進行計算。

  五年級上數(shù)學期末復習提綱(雞兔同籠問題)

  1、不封閉栽樹問題:

  (1)一條路的一邊兩端都栽樹=路長÷間隔+1;

  已知間隔數(shù),樹的棵樹,求路長。路長=間隔數(shù)×(樹的棵樹-1)

  (2)一條路的兩邊兩端都栽樹=(路長÷間隔+1)×2

  (3)一條路的一邊兩端不栽樹=路長÷間隔-1

  (4)一條路的兩邊兩端不栽樹=(路長÷間隔-1)×2

  (5)鋸木頭時間問題:鋸一段木頭時間=總時間÷(段數(shù)-1)

  2、封閉圖形四周栽樹問題:栽樹棵樹=周長÷間隔

  3、雞兔同籠問題:(龜鶴問題、大船小船問題)

  (1)算術(shù)假設法1:假設幾只都是兔子,(都是腳多的兔子),先求雞的只數(shù)

  雞的只數(shù):(總頭數(shù)×4-總腳數(shù))÷(4-2即一只兔的腳數(shù)減去一只雞的腳數(shù))

  兔的只數(shù):總頭數(shù)-雞的只數(shù)

  算術(shù)假設法2:假設幾只都是雞,(都是腳少的雞),先求兔子的只數(shù)

  兔子的只數(shù):(總腳數(shù)-總頭數(shù)×2)÷(4-2即一只兔的腳數(shù)減去一只雞的腳數(shù))

  雞的只數(shù):總頭數(shù)-兔子的只數(shù)

  (2)方程法:設兔子有x只,則兔子腳有2x只。那么雞有(總頭數(shù)-x)只

  根據(jù)“兔子腳+雞腳=總腳數(shù)”列方程解答先求兔子只數(shù),再算出雞的只數(shù)。

  即:4x+2×(總頭數(shù)-x)=總腳數(shù)
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