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蘇教版七年級生物上復習提綱總結

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蘇教版七年級生物上復習提綱總結

  復習幫助學生明確以前學習時還沒有充分弄清楚弄明白的概念,下面學習啦小編為你整理了蘇教版七年級生物上冊復習資料,希望對你有幫助。

  初一生物上冊復習資料(一)

  一、 1、生物(體)的特征:(1)、除病毒外,生物都由細胞構成;(2)、能夠生長(由小長大);(3)、從外界不斷地獲得物質和能量,并把體內產(chǎn)生的廢物和沒有利用完的物質排出體外。(4)、能生殖(產(chǎn)生自己的后代);

  (5)、有遺傳、有變異;(6)、對外界刺激能夠作出一定的反應;(7)、能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。

  2、生物是指有生命的物體。自然界的物體分為兩大類:一類是生物,一類是非生物。3.地球上的植物約有種,動物約有150多萬種。4.生物的種類主要有:植物、動物、微生物(真菌、細菌、病毒)

  二、 1、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素,它又分為非生物因素和生物因素。非生物因素有:陽光、水分、溫度、空氣、土壤等。 2、生物學——指研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。3雜交水稻之父——袁隆平

  三、中學常用的顯微鏡主要是單筒式光學顯微鏡。 1、若在顯微鏡下出現(xiàn)一個污點,轉動目鏡,污點動,則污點在目鏡上;移動玻片標本,污點動,則污點在玻片標本上;轉動目鏡、移動標本,污點都不動,則在物鏡上。

  2、取送顯微鏡時,要3、用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。4、顯微鏡下觀察到的物體實際放大倍數(shù)是=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)(注意:顯微鏡下看到的像是倒像,如果要將周圍的物象移至視野中央,應將標本向物象相反的方向移動)

  .實驗:臨時玻片標本的制作:(1)凈——用潔凈的紗布把載玻片、蓋玻片擦拭干凈(2)滴——用滴管在載玻片的中央滴一滴自來水(3)取——用鑷子夾取生物材料(4)浸——把材料浸入玻片中央的水滴中(5)展——展平材料(6)蓋——用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕蓋在生物材料上。用吸水紙吸去多余的水。(7)染——把一滴碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從另一側吸引,重復2-3次,使染液浸潤標本全部。染色后用干凈的吸水紙將臨時玻片標本擦拭干凈。(注意:制作臨時玻片標本,取材必須薄而透明;嚴格按正確方法蓋蓋玻片,防止出現(xiàn)氣泡)

  四、1 科學探究是人們主動獲取科學知識,認識世界的重要信息途徑之一,通常包括:提出問題,作出假設,實驗驗證,得出結論和表達、交流等方面。2科學探究常常需要進行對照實驗。在對照實驗中,除了實驗變量不同外,其他因素都相同。3.實驗變量——實驗中可變化的因素。常見變量有:水、光、溫度、時間、體積等。在一次實驗中,可以有一個變量,也可以有多個變量。注意:(對照實驗中只能有一個變量)。如探究腐肉上蛆從何而來的實驗中,變量是豬肉和外界的蠅是否直接接觸,而其他因素都全部相同。

  五、 1`、植物細胞包括七部分;2人和動物的細胞只有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體,沒有細胞壁、葉綠體和液泡。.3人和動物細胞都有的結構:細胞膜、細胞質、細胞核.

  實驗:制作洋蔥鱗片葉表皮臨時玻片標本(1)制作步驟:凈、滴、取、浸、展、蓋、染2、細胞壁:保護細胞內部結構維、維持細胞正常形態(tài);細胞膜:控制細胞內外的物質進出(是門衛(wèi));細胞質:進行生命活動的重要場所;細胞核:含遺傳物質,傳遞遺傳信息;線粒體與呼吸作用有關,為細胞的生命活動提供能量(動力車間);液泡中有細胞液;葉綠體與植物的光合作用有關(生產(chǎn)產(chǎn)品車間)。

  3、除構成的,是生物體生命活動的基本單位。

  六、 1、細胞分裂:是一個細胞分裂成兩個細胞的過程。細胞分裂過程是:首先出現(xiàn)了染色體,染色體在中央分成兩份,向細胞兩端移動,細胞質也平均分成兩份。

  2細胞分化:指分裂后的細胞在形態(tài)、結構和功能上向著不同方向變化的過程。細胞分化的結果形成組織。 3細胞分裂使細胞數(shù)目增多;細胞生長使細胞體積增大。生物都有生長現(xiàn)象,這是細胞分裂和細胞分化的結果。

  4染色體的主要成分是

  5.細胞核在生物遺傳中的重要作用:遺傳物質主要存在于細胞核中。

  6、形態(tài)相似、結構相同的細胞聯(lián)合在一起,具有一定功能,這樣的細胞群叫組織。動物組織有:皮組上織(如;皮膚表皮層)、肌肉組織(如:骨骼肌)、結締組織(如:血液)、神經(jīng)組織(如:腦、脊髓)、;植物組織有:保護組織(如:葉表皮)、輸導組織(如:根、莖葉的導管、篩管)、基本組織(如葉肉、果肉)、分生組織(如:莖的頂端)。

  七、 1、植物體的六個器官:根、莖、葉、花、果實、種子;根、莖、葉是營養(yǎng)器官;花、果實、種子是生殖器官。

  八、 1、草履蟲只有一個細胞,但也是一個生命。因為單細胞生物能獨立地完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。草履蟲每天吃4.3萬個細菌,能凈化污水;草履蟲靠分裂生殖,是無性生殖??坷w毛擺動,在水中旋轉前進。

  2、在載玻片上滴上兩滴草履蟲培養(yǎng)液,中間連起來,在一邊加鹽,草履蟲全部都游到未加鹽的一側,因為草履蟲能逃避有害刺激;如在一側滴加牛肉湯,草履蟲全都集中到牛肉湯中,因為草履蟲能趨向有利刺激。(趨利避害)

  初一生物上冊復習資料(二)

  1.生物圈——地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。

  可直接為人類所食用的植物器官是根( )、葉、莖( )、花、果實、種子( )。動物按食性可分為:草食動物(馬、牛、 )、肉食動物( )、雜食動物( ),它們直接或間接吃植物。

  4.世界主要食用作物的前三位:小麥、玉米、水稻

  人類的食物直接或間接來源于綠色植物。動物的食物直接或間接來源于綠色植物。

  人類的能量來源 :陽光→植物→(草食動物)→人

  草食動物的能量來源:陽光→植物→草食動物

  肉食動物的能量來源:陽光→植物→草食動物→肉食動物

  雜食動物的能量來源:陽光→植物→(草食動物)→雜食動物

  5.綠色植物通過影響氧循環(huán)。在這個過程中使生物圈中的衡)

  6.綠色植物通過

  氧循環(huán):1、綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣;2、所有的生物通過呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳;燃燒煤、石油也消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳;3、所以,大氣中氧氣體積分數(shù)約為21%,二氧化碳約為0.03%,氧氣和二氧化碳處于相對平衡。

  水循環(huán):靠蒸騰作用完成。植物根吸收的水,由水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中,就是蒸騰作用。植物吸收的水,蒸騰散失達99%,只有1%參與光合作用和其他生命活動。蒸騰作用的意義(好處)是:1、促進了水的吸收和運輸;2、促進了溶解在水中的無機鹽的運輸;3、降低葉片表面溫度,避免因陽光強烈照射而灼傷葉片。

  .森林與人類生存的關系:(1)森林為人類提供了豐富的自然資源(2)森林參與氧循環(huán)和水循環(huán)(3)森林美化環(huán)境有利健康

  11.森林與動物生存的關系:森林為動物提供棲息地與食物來源

  12.植樹節(jié)——3月12日

  我國主要的植被類型: 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

  2、我國植被面臨的主要問植被覆蓋率低,森林資源和草原資源破壞嚴重

  3、我國森林覆蓋率
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