三年級上思想品德期末復(fù)習(xí)資料有哪些
三年級上思想品德期末復(fù)習(xí)資料有哪些?對于三年級的學(xué)生來說學(xué)好品德很重要,從小就懂的品德的重要性長大了作一個有素養(yǎng)的人。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的三年級上思想品德期末復(fù)習(xí)資料的資料,希望可以幫到你!
三年級上思想品德期末復(fù)習(xí)資料一
第一單元 家庭 學(xué)校和社區(qū)
1,社會主義榮辱觀
以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。
以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥。
以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥。
以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥。
以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。
以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。
以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
2,爸爸、媽媽下班要回家,我放學(xué)以后要回家,出門在外的人要歸家,人人都有自己的家。人在外地最想家。家是我們生活中最親近,最熟悉的地方。
3,在家中我們每天生活在一起,我們一起做事,一起游戲,誰生病了,大家都著急,當(dāng)然,有時我們也會鬧一點別扭,但是不管怎樣,大家總是互相關(guān)心,互相惦記,因為我們是一家人。
4,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,我們在這里愉快地生活,共同學(xué)習(xí),共同游戲,茁壯成長。
5,為了營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每一所學(xué)校都設(shè)計了自己的校園文化,當(dāng)我們置身其中,會感到那樣的親切和熟悉。
6,社區(qū)中有公用電話、郵政信箱、公交車站等,這些都是公用設(shè)施。這些公用設(shè)施給我們的生活帶來了方便。
7,自己的事情,能做的應(yīng)該自己做;不會做的事情學(xué)著做;家中、學(xué)校、社區(qū)的事情大家都來做。
8,我們生活的小區(qū)里有商店、副食店、理發(fā)店、書店、幼兒園、… …還有健身園,我們的學(xué)校也在這里,小區(qū)里還有一些工作人員,負(fù)責(zé)管理小區(qū)人們的生活,我們在小區(qū)里的生活方便又快捷。
9,我家住在哈拉道口鎮(zhèn),我們這里有小百貨商店、醫(yī)療站、種子站、照相館… …還有鎮(zhèn)政府,鄰里鄉(xiāng)親都很熟悉。
11,我們社區(qū)的服務(wù)機(jī)構(gòu)除了商店、郵局、派出所,還有醫(yī)院 、鎮(zhèn)政府 、幼兒園、書店、電管站 、郵局 、電信局 、獸醫(yī)站 、理發(fā)店 、飯店 、浴池、理發(fā)店 等。
12,我家周圍的公用設(shè)施有:小區(qū)健身器 、小區(qū)路燈 、郵筒、電話亭 、垃圾箱、車站站牌 。
13,我們的社區(qū)變化可大了:過去我們這兒是破舊的小平房,街道可窄了,現(xiàn)在變成了小樓,各家住的寬敞多了,街道比過去干凈整齊,生活也更方便了。
14,判斷
?、?、小明只顧踢球,爸爸把交代的事情忘記了。(×)
?、?、我們還是小學(xué)生,社會上的事情不需要我們來負(fù)責(zé)。(×)
③、我們每個人都應(yīng)在現(xiàn)實生活中當(dāng)好自己的角色。( √ )
?、?、保持班級衛(wèi)生要靠我們大家自覺。( √ )
?、?、學(xué)校里的生活很有趣。(√ )
?、?、社會變化真快,要不斷學(xué)習(xí)新知識。( √ )
三年級上思想品德期末復(fù)習(xí)資料二
第二單元 我在學(xué)習(xí)中長大
1.我們的成長進(jìn)步離不開(學(xué)習(xí))。自覺的學(xué)習(xí)過程就是不斷(提高自我)的過程。
2.我們每個人在學(xué)習(xí)中都會有第一次,有第一次成功的(喜悅),也有做不好失敗的( 煩惱),我們就是在這個過程中(一步一步成長起來)的。 3.社會進(jìn)步真快呀,天天都有新變化,大人們在(抓緊時間學(xué)習(xí)),我們要(和他們比一比)看看誰學(xué)得更好。 4.沒想到我們的老師真不少,( 報紙)、(電視 )( 周圍的人)„„關(guān)鍵看我們會不會發(fā)現(xiàn)。0.3
5.留心(觀察 )善于( 思考),我們就會(學(xué)到 )很多東西。 我們在學(xué)習(xí)中也遇到過煩惱,但是只要(動腦筋),想(辦法),總會(刻服困難的)。
6.在日常生活中,不管是(學(xué)習(xí)),還是( 做事 )只有(抓緊 )時間,學(xué)會( 合理安排 )時間,才能有(效率)。 7.這兩年我們學(xué)到的東西真不少,(知識 )增多了,(本領(lǐng))增長了,比過去更(懂事)了.
8.學(xué)習(xí)有苦有樂,沒有最初的(失敗),也沒有后來的(成功)。
9.我們除了上課學(xué)知識外,還可以向(書本)、(媒體)、(他人)學(xué)知識、本領(lǐng)和道理。
10.我們每個人在學(xué)習(xí)中都會有第一次,有第一次(成功)的喜悅,也有做不好,(失敗)的煩惱。
11.報紙、電視、周圍的人都是我們學(xué)習(xí)的(老師)。
12.我能讀寫很多字了,還能讀(文字)書呢;我學(xué)會拌(涼菜);我會用學(xué)過的數(shù)學(xué)幫家里(干活)了;我會收拾(書架);我會自己買(文具)了;我學(xué)會種(南瓜)了。 .社會進(jìn)步(真快)呀!天天都有(新變化)。大人們在抓緊時間(學(xué)習(xí))。 13、(留心觀察)(善于思考)我們就會學(xué)到很多東西。 在日常生活中,不管是學(xué)習(xí),還是做事,只要抓緊(時間),學(xué)會合理安排(時間),才能有(效率)。
簡答
1、我們該怎樣當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人?
答:我給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)時間,遇到困難要動腦筋,想辦法,努力克服困難,自己不能解決時,可以向其他人求助。
2、日常生活、學(xué)習(xí)中學(xué)到好多知識和本領(lǐng)。請你說說是向誰學(xué)的。
答:我和媽媽學(xué)會了洗衣服。我和爸爸學(xué)會了洗碗,我和數(shù)學(xué)老師學(xué)會了乘法,我和語文老師學(xué)會了讀課文,我和音樂老師學(xué)會了唱歌。
三年級上思想品德期末復(fù)習(xí)資料三
第三單元 我和規(guī)則交朋友
一、填空題
1,不論是日常生活、學(xué)習(xí)還是做游戲,都要有 (規(guī)則)。 (規(guī)則)與我們的生活有著密切的聯(lián)系,也是我們安全有序地生活、學(xué)習(xí)的保證。
2,(規(guī)則)與我們的生活密不可分,涉及我們生活的方方面面。真是“(生活處處有規(guī)則)”。
上課不遲到這是(上課)的規(guī)則。課間不在教室里追跑,這是(課間活動)規(guī)則。獨立完成作業(yè),不抄襲別人的作業(yè),這是(學(xué)習(xí))的規(guī)則。放學(xué)排路隊這是(放學(xué)后)的規(guī)則。
3,(活動規(guī)則)是為了保證我們活動的安全。(衛(wèi)生規(guī)則)是為了保持我們學(xué)校和教室的衛(wèi)生。(課堂規(guī)則)是為了保證學(xué)習(xí)的井然有序。
4,(學(xué)校規(guī)則)可以保證我們健康、安全、愉快地學(xué)習(xí)。我們每個人在(遵守規(guī)則)的同時,也享受著規(guī)則給我們帶來的(好處)。不僅在學(xué)校,在任何地方,(規(guī)則)都是人們正常學(xué)習(xí)、工作和生活的保證。
5,在集體生活中,每個人者有自己的愿望,當(dāng)各方的愿望發(fā)生沖突時,就要互相協(xié)商,定一個大多數(shù)人擁護(hù)的(規(guī)則),規(guī)則是我們(自己)制定的,大家都要(遵守)。
6,在街道行走時,應(yīng)當(dāng)沿著(人行道)走。遇到紅綠燈,紅燈(停),綠燈(行),黃燈亮了(等一等)。穿越馬路時,應(yīng)沿著(斑馬線)通過。
二、判斷題
( √)1、放學(xué)排路隊,這是放學(xué)后的規(guī)則,我們小學(xué)生應(yīng)該自覺遵守。
( √)2、玩游戲時應(yīng)該遵守游戲規(guī)則,否則游戲無法進(jìn)行。
( ×)3、規(guī)則是在學(xué)校才遵守的,其它地方老師也看不到,所以不用遵守。
( ×)4、小強(qiáng)上下樓梯時總是不靠右行,想怎么走就怎么走。
( ×)5、社會生活中的規(guī)則是給大人規(guī)定的,與我們小孩子沒有關(guān)系。
( ×)6,小紅見到廣場的草坪上坐著兩個大人,她也走了進(jìn)去,在草坪上玩耍起來。
( ×)7,語文老師在黑板上寫字,小明和小強(qiáng)在下面扔紙團(tuán)玩。
( ×)8,小東約同學(xué)去書店看書。在書店,他與同學(xué)大聲交談起來。
四、簡答題
1、家庭生活中有哪些規(guī)則?請舉出幾例。
答:飲食規(guī)則 衛(wèi)生規(guī)則 敬老規(guī)則 育兒規(guī)則 出門規(guī)則 起居規(guī)則 待客規(guī)則 理財規(guī)則 家務(wù)規(guī)則
2、學(xué)校生活中有哪些規(guī)則?舉例說明。
答:上課規(guī)則 活動規(guī)則 衛(wèi)生規(guī)則 體育規(guī)則 放學(xué)規(guī)則 作業(yè)規(guī)則 班級規(guī)則 學(xué)校一是常規(guī) 少先隊活動規(guī)則 班干部工作規(guī)則
3、社會生活中有哪些規(guī)則?舉例說明。
答:刑法 治安管理條例 憲法 教師法 森林法 游園須知 參觀須知 村民公約 防甲流條例
4、①我們班里還存在著哪些問題?②給班級制定個班級公約。
答:①有的同學(xué)亂扔廢紙,有的同學(xué)亂吃零食,有的同學(xué)不按時完成作業(yè),有的同學(xué)上課開小差,有的同學(xué)寫作業(yè)時不認(rèn)真。
?、诟鶕?jù)以上情況,我們應(yīng)該制定一個班級公約
《班級公約》
?、辈粊y扔廢紙 ⒉不吃零食 ⒊ 按時完成作業(yè) ⒋上課認(rèn)真聽講 ⒌認(rèn)真完成作業(yè)
三年級上思想品德期末復(fù)習(xí)資料四
第四單元 我的角色與責(zé)任
一、填空題
1,在社會生活中,我們每個人在不同場合下的社會(角色)是不同的,不同的角色,有不同的社會(要求)和(責(zé)任)。
2,我們每個人在不同的生活場所,都在不斷的改變自己的(社會角色)。在社會生活中,不同的(角色)有不同的責(zé)任。在不同的場所,我們要當(dāng)好不同的(角色)。
3,自己的事情,能做的應(yīng)該(自己)做,不會做的事情(學(xué)著)做,家中、學(xué)校、社區(qū)的事情應(yīng)該積極(參與)。
4,在家和學(xué)校里,我們有許多事情可以做,我們給自己找個合適的(崗位),做個有 (責(zé)任心)的人。
5,無論在家,在學(xué)校,還是在社會,我們都應(yīng)該承擔(dān)自己的(責(zé)任)。
6,我們生活在社會中,有許多事情也需要我們小學(xué)生來盡責(zé)。
7,在學(xué)校我是(小學(xué)生)、在家里我是(孩子)、在商場里我是(顧客)、在公共汽車上,我是(旅客、乘客)、在電影院里我是(觀眾)。我們每個人在不同的生活場所,都在不斷地改變著自己的社會(角色)。
8、我們生活在班集體中,感受著集體帶給我們的(溫暖)和(力量)。班集體的事情,就是我們(大家)的事情,我們一定要把班集體的事情做好。
二、判斷
( ×)1、小明只顧踢球,爸爸把交代的事情忘記了。
( ×)2、我們還是小學(xué)生,社會上的事情不需要我們來負(fù)責(zé)。
( √)3、我們每個人都應(yīng)在現(xiàn)實生活中當(dāng)好自己的角色。
( √)4、遵守規(guī)則要靠自覺。
( √)5、規(guī)則與我們生活密不可分,涉及到我們生活的方方面面。
( √)6、社會變化真快,要不斷學(xué)習(xí)新知識。
( √)7、陳毅是國家領(lǐng)導(dǎo)人。從小聰明,被稱為“神童”
( ×)8、家務(wù)活是爸爸媽媽的事。與我們無關(guān),我們只要好好學(xué)習(xí)就行。
( ×)9、有了困難要自己克服,不要互相幫助。
( ×)10、小學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊看電視,真好。
( ×)11、父母還很年輕,身體也好,不需要我們?nèi)リP(guān)心他們的生活。
( ×)12、干活太辛苦。有父母做就行了,長的了再干也行。
( ×)13、參加集體活動,不但浪費(fèi)自己的時間,還耽誤學(xué)習(xí)。
( ×)14、班集體的事是大家的事,我不做也會有人做。
( ×)15、別人不遵守學(xué)校紀(jì)律,我也不用遵守。
( ×)16、小明家的家務(wù)活,他的奶奶全包了,小明什么也不干。
( ×)17、小紅想為班級做點事,可一想,班里那么多學(xué)生,我還是什么事也別做了。
( ×)18、小強(qiáng)在家玩游戲,把自己的小屋弄得亂七八糟的。等著媽媽收拾房間呢。
( ×)19、小宇說:“小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家務(wù)事是大人的事情,與我們有關(guān)。”
三、簡答題
1、在家里,你是一個什么樣的角色?你怎樣當(dāng)好這個角色?
答:在家里,在父母面前我是個孩子,我要做一個聽話的好孩子。
2、在學(xué)校,你是一個什么樣的角色?你怎樣當(dāng)好這個角色?
答:在學(xué)校里,在老師面前我是個小學(xué)生,我要做一個好好學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
3、在社會上,你是一個什么樣的角色?你怎樣當(dāng)好這個角色?
答:在社會上,我是一位小公民,我要做一個文明守紀(jì)的小公民。