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七年級歷史全冊復(fù)習(xí)提綱有哪些

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  七年級歷史全冊復(fù)習(xí)提綱一

  第一單元中華文明的起源

  第一課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民

  一、元謀人:

 ?、虐l(fā)現(xiàn)地點:云南省元謀縣。

 ?、凭嘟衲甏杭s一百七十萬年。

 ?、巧a(chǎn)生活:會制造工具,知道用火。

  (會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別)

 ?、葰v史地位:是我國境內(nèi)已知的最早人類。

  (人類是由類人猿進(jìn)化而來)

  二、北京人:

  ⑴發(fā)現(xiàn)地點:北京西南周口店的山洞里。

  ⑵距今年代:約七十至二十萬年。

  ⑶生產(chǎn)生活:會制造和使用工具,會使用天然火和保存火種,過群居生活。

 ?、葰v史地位:是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。

  三、山頂洞人:

 ?、虐l(fā)現(xiàn)地點:北京周口店龍骨山頂部的洞穴。

  ⑵距今年代:約三萬年。

 ?、巧a(chǎn)生活:用打制石器,掌握磨光和鉆孔技術(shù)。會人工取火,靠采集、狩獵為生,還會捕魚。會與別的原始人群交換生活用品。生活的集體——氏族。

  第二課原始的農(nóng)耕生活

  一、河姆渡原始居民:(南方的代表)

 ?、诺攸c:長江流域(浙江余姚河姆渡)。

 ?、凭嘟衲甏杭s七千年。

  ⑶種植作物:水稻,我國是世界上最早種植水稻的國家。(南方雨水多,氣候溫暖)

 ?、壬a(chǎn)生活:使用磨制石器,用耒耜耕地。住干欄式房子(南方多雨潮濕,干欄式可以通風(fēng)防潮),過定居生活,會挖掘水井,飼養(yǎng)家畜,會制陶器,還會制作簡單的玉器和原始樂器。

  二、半坡原始居民:(北方的代表)

 ?、诺攸c:黃河流域(陜西西安附近半坡村)。

 ?、凭嘟衲甏杭s五六千年。

 ?、欠N植作物:粟,我國是世界上最早培植粟的國家。(粟,北方通稱谷子,去殼后叫小米)

  ⑷生產(chǎn)生活:使用磨制石器,用磨光的石器和木制的耒耜開墾土地,用石刀收割莊稼。飼養(yǎng)豬狗等動物,用骨制箭頭、魚叉、魚鉤打獵捕魚。主食有粟,副食有魚、肉、蔬菜等。住半地穴式房子(北方寒冷,干燥),能制造色彩鮮麗的彩陶,會紡線、織布、制衣。

  三、大汶口原始居民(北方)

  ⑴地點:山東泰安大汶口。

 ?、凭嘟衲甏杭s四五千年。

  ⑶生產(chǎn)生活:用磨制石鐮、石鋤,陶器有黑陶、白陶。私有財產(chǎn)和貧富分化出現(xiàn)。

  第三課 華夏之祖

  一、炎帝:

 ?、劈S河流域著名部落首領(lǐng),曾與黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中大敗東方的蚩尤部落。

 ?、蒲?、黃部落結(jié)盟后長期發(fā)展,形成日后的華夏族。

  二、黃帝:

 ?、劈S河流域著名部落首領(lǐng),曾與炎帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤部落。

 ?、蒲住ⅫS部落結(jié)盟后長期發(fā)展,形成日后的華夏族。

 ?、翘柗Q“人文初祖”。①相傳建造房屋,制作衣裳,教人挖井,發(fā)明舟車,為后世衣食住行奠定基礎(chǔ)。②其妻嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲,下屬倉頡發(fā)明文字、伶?zhèn)惥幊鰳纷V等。③后人常以“炎黃子孫”自稱。

 ?、葘O中山贊黃帝:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先?!泵珴蓶|語:聰明睿智,光被遐荒,建此偉業(yè),雄立東方。

  三、堯、舜、禹的傳說

 ?、艌?、舜、禹是繼黃帝之后黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

  ①堯:生活儉樸,克己愛民。

 ?、谒矗簩捄翊?,以身作則。

 ?、塾恚褐卫砗樗^家門而不入。

  ⑵禪讓制:相傳,堯年老時,征求各部落首領(lǐng)意見后,推舉舜做繼承人。舜年老后,用同樣的辦法把位置傳給治水有功的禹。這種民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,叫“禪讓”。

 ?、羌s公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個王朝。禹由部落聯(lián)盟首領(lǐng)變成奴隸制國家的國王。原始社會到此結(jié)束,奴隸社會開始。

  七年級歷史全冊復(fù)習(xí)提綱二

  第二單元國家的產(chǎn)生和社會變革

  第四課 夏、商、西周的興亡

  一、夏朝興衰:(約公元前2070年,夏朝建立,標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生。)

 ?、艈⒊杏砦唬簡?,夏王朝的第二代國王,他繼承其父禹的位置,從此,世襲制取代禪讓制,“公天下”變成“家天下”。

  ⑵政權(quán)地點:陽城。

 ?、钦?quán)性質(zhì):奴隸制政權(quán)。

 ?、葴缤觯汗?600年,最后一個國王夏桀暴虐,被商湯所滅。

  二、商朝興衰:

  ⑴建立:①時間:公元前1600年,②建立者:湯。③主要名臣:伊尹。

 ?、票P庚遷都:①君主:盤庚。②都城:殷。所以商朝也稱殷朝。

 ?、菧缤觯汗?046年牧野之戰(zhàn)(商軍陣前倒戈),商紂王(使用炮烙,“以酒為池”“懸肉為林”)鹿臺自焚而死。

  三、西周興衰:

 ?、沤ⅲ孩贂r間:公元前1046年。②建立者:周武王(周文王任用姜尚,重視農(nóng)業(yè),國力逐步強(qiáng)大,為武王伐紂和建立西周了奠定基礎(chǔ))。③都城:鎬京。

 ?、茰缤觯孩俟?71年。②君主:周厲王。(“防民之口,甚于防川”、“道路以目”)周幽王(烽火戲諸侯)

 ?、菍嵭蟹址庵?。

  四、分封制的實行

  ⑴目的:為了鞏固統(tǒng)治。

 ?、苾?nèi)容:①周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。②諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從周天子作戰(zhàn)。

  ⑶影響:開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個強(qiáng)盛的國家。

  第五課 燦爛的青銅文明

  一、青銅器的高超工藝

 ?、旁忌鐣┢?,已出現(xiàn)青銅器。

 ?、粕檀乔嚆~文化的燦爛時期,代表有:司母戊鼎和四羊方尊。

 ?、桥c商周同期的西南成都平原,也盛行青銅文化,代表:“三星堆”文化。

  二、瓷器:夏、商、西周的陶瓷業(yè)也很發(fā)達(dá),我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家。

  三、玉器:夏、商、西周時期,玉器制造業(yè)很興盛,玉器雕刻工藝達(dá)到很高水平。

  四、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè):

 ?、藕蟠Q“五谷”的農(nóng)作物,商周已經(jīng)齊備,農(nóng)業(yè)上會選種、施肥、治蟲害。

  ⑵家禽家畜主要品種,商朝已有,還建有牲畜圈欄。商王室和貴族有專門的牧場。

  五、奴隸的悲慘生活:

 ?、旁谵r(nóng)業(yè)、手工業(yè)和畜牧業(yè)生產(chǎn)中,大量使用奴隸。

 ?、婆`沒有人身自由,有的要戴枷鎖,可以隨意轉(zhuǎn)讓和買賣。祭祀祖先時,屠殺奴隸做供品。奴隸主死了,把奴隸殺死或活埋,做殉葬品。

  第六課 春秋戰(zhàn)國的紛爭

  一、東周:公元前770年,周平王東遷洛,史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。(春秋,因魯國編年史《春秋》而得名;春秋從公元前770年至公元前476年。戰(zhàn)國,因各諸侯國連年相互爭戰(zhàn)而得名,戰(zhàn)國從公元前475年至公元前221年)春秋和戰(zhàn)國是我國奴隸社會瓦解和封建社會形成時期。

  二、春秋爭霸:

 ?、糯呵镂灏裕褐庚R桓公、晉文公、楚莊王等五個霸主。

 ?、讫R桓公稱霸:①任用管仲為相(管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下。),以“尊王攘夷”為號召,擴(kuò)充疆界,實行改革,使齊國富兵強(qiáng)。②公元前7世紀(jì)中期,齊桓公召集諸侯會盟,周天子派人參加,齊桓公成為春秋時期的第一個霸主。

  ⑶晉文公稱霸:①通過整頓內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊,成為北方一大強(qiáng)國。②在城濮之戰(zhàn)(“退避三舍”)中大敗楚軍,成為中原霸主。

 ?、瘸f王稱霸。

 ?、纱呵餇幇缘挠绊懀航o社會帶來種種災(zāi)難,但在此過程中,有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,出現(xiàn)了統(tǒng)一的趨勢。

  三、戰(zhàn)國七雄:

 ?、牌咝郏糊R、楚、燕、韓、趙、魏、秦。

 ?、品轿唬糊R——東方;楚——南方;秦——西方;燕——北方;趙、魏、韓——中央(由北向南)。

  ⑶主要戰(zhàn)役:①桂陵之戰(zhàn)(齊魏:圍魏救趙)②馬陵之戰(zhàn)(齊、魏)③長平之戰(zhàn)(秦、趙)。從此,東方六國無力抵御秦軍的進(jìn)攻了。

  第七課 大變革的時代

  一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用

  ⑴春秋時期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到戰(zhàn)國時,鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大。

 ?、拼呵锬┠暌咽褂门8?,戰(zhàn)國時期牛耕進(jìn)一步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。

 ?、怯绊懀鸿F農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

  二、都江堰

 ?、艜r間:戰(zhàn)國時期

 ?、迫宋铮呵貒窨ぬ乩畋?/p>

 ?、悄康模悍篮楣喔?/p>

 ?、茸饔茫合酸航?,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來,都江堰一直造福于人民。

  三、商鞅變法

  1.背景:⑴鐵農(nóng)具和牛耕使用和推廣,土地逐步私化。⑵封建地主階級產(chǎn)生,封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展。⑶各國紛紛展開變法運動。

  2.目的:為確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。

  3.人物:商鞅(“治世不一道,便國不法古”),具有法家思想。時間:公元前356年

  4.內(nèi)容:⑴國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。⑵獎勵耕戰(zhàn)。①生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役;②根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。⑶建立縣制,由國君直接派官吏治理。

  5.作用:⑴秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展;⑵軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng);⑶發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家,為后來秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。

  6.戰(zhàn)國時變法的影響:

 ?、磐ㄟ^變法,封建制度逐步確立起來。

 ?、频刂麟A級統(tǒng)治代替奴隸主貴族統(tǒng)治。

 ?、堑刂麟A級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會主要矛盾。我國封建社會形成。

  第八課 中華文化的勃興(一)

  一、漢字的演變:

  1.演變的過程:甲骨文、金文(銘文)、大篆、小篆、隸書、楷書。(以“馬”為例)

  2.幾種主要的文字:

 ?、偶坠俏模孩偕坛丝虒懺邶敿谆颢F骨上的文字,被稱為“甲骨文”。②它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本開式,是一種比較成熟的文字。③我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。

 ?、平鹞模荷讨艿那嚆~器上鑄刻的文字,叫做“金文”,也稱“銘文”。它比甲骨文規(guī)范。

  ⑶大篆:西周晚期,有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式,稱為“大篆”。

 ?、刃∽呵亟y(tǒng)一六國后,為了規(guī)范文字,把小篆作為全國規(guī)范的文字,廢除了原來六國的文字。

  ⑸隸書:秦朝時在小篆的基礎(chǔ)上,推出的一種筆畫更為簡單的文字,叫做隸書。

 ?、士瑫何簳x時期,書法字體逐漸變化,由篆書、隸書轉(zhuǎn)化到楷書,而且,草書和行書也逐漸流行。

  二、天文、歷法和醫(yī)學(xué)

  1.商朝甲骨文有日食和月食的記載。

  2.夏朝就有歷法,今天的農(nóng)歷,又叫“夏歷”。戰(zhàn)國時期,人們測定出一年24個節(jié)氣,以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn),這是歷法上的重大成就。

  3.扁鵲:春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī),能用針刺、按摩、湯藥治療疾病。總結(jié)出得望、聞、問、切四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用。

  三、屈原和“鐘鼓之樂”

  1.屈原:生活在戰(zhàn)國末期的楚國,代表作《離騷》。世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。(長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!)

  2.春秋戰(zhàn)國盛行“鐘鼓之樂”,反映了我國古代音樂發(fā)展的較高水平。代表:編鐘。

  第九課 中華文化的勃興(二)

  一、孔子

  1.生平:名丘,字仲尼。春秋晚期魯國人。

  2.歷史地位:

 ?、糯笏枷爰?、大教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

 ?、破鋵W(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想,在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地

  位,對后世影響極大。

  3.政治主張:

 ?、盘岢觥叭省钡膶W(xué)說。主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力。

  ⑵主張“為政以德”,反對苛政和任意刑殺。

  4.教育上的貢獻(xiàn):

  ⑴創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,先后培養(yǎng)的學(xué)生有三千人(號稱“孔門三千”)。

 ?、谱⒁狻耙虿氖┙獭?。

 ?、巧朴趩l(fā)學(xué)生思考問題(學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆)。

 ?、冉逃龑W(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,要謙虛好學(xué)。(“知之為知之,不知為不知”;“三人行,必有我?guī)熝伞?

 ?、梢髮W(xué)生時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。(“溫故而知新”,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”)

  5.孔子的言論在由其弟子等整理,記載在編成的《論語》中。

  二、老子

  1.生平:姓李名耳,春秋晚期楚國人。

  2.地位:道家學(xué)派創(chuàng)始人。

  3.主要學(xué)說:《道德經(jīng)》。老子認(rèn)為,一切事物都有對立面,對立雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。

  三、百家爭鳴

  1.背景:春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書立說,發(fā)表意見,并互相討論,形成“百家爭鳴”。

  2.主要流派及思想主張:

 ?、拍遥?/p>

  ①代表人物:墨子(名翟,魯國人)。

  ②思想主張:“兼愛”、“非攻”,希望人們互助互愛,反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭。

 ?、迫寮遥?/p>

 ?、俅砣宋铮好献?名軻,鄒國人)、荀子(名況,趙國人)。

  ②思想主張:

  孟子:提出“春秋無義戰(zhàn)”,籠統(tǒng)反對一切戰(zhàn)爭;要求統(tǒng)治者以“仁政”治國,輕徭薄賦;主張不要過分捕撈魚鱉,要按時令進(jìn)山伐樹,使自然資源能持續(xù)利用。(孟子名言:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫)

  荀子:主張“制天命而用之”,認(rèn)為人能夠認(rèn)識自然,并要按自然規(guī)律去辦事。

 ?、堑兰遥?/p>

  ①代表人物:莊子(名周,宋國人)。

 ?、谒枷胫鲝垼骸盁o為而治”,反對孔子在魯國想要恢復(fù)西周制度的做法。

 ?、确遥?/p>

  ①代表人物:韓非子(韓國人)。

 ?、谒枷胫鲝垼褐鲝埜母?,反對空談仁義;提倡法治;

  提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。

  ⑸兵家:

 ?、俅砣宋铮簩O武(春秋晚期人,兵家鼻祖,著有《孫子兵法》,是世界上最早的兵書)。

 ?、谲娛滤枷耄骸爸酥?,百戰(zhàn)不殆”(“戰(zhàn)勝而強(qiáng)立,故天下服矣”)。

  七年級歷史全冊復(fù)習(xí)提綱三

  第三單元統(tǒng)一國家的建立

  第10課 “秦王掃六合”

  一、秦統(tǒng)一六國(李白:秦王掃六合,虎視何雄哉!)

  1.時間:公元前230年至公元前221年,先后滅掉東方六國。

  2.人物:嬴政(秦始皇)。

  3.定都:咸陽。

  4.意義:秦是我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國家。

  二、秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施

  1.建立中央集權(quán)制度:

 ?、拍康模簽榱诉m應(yīng)統(tǒng)一的新形勢,加強(qiáng)封建統(tǒng)治。

 ?、浦饕胧?/p>

 ?、僮罡呓y(tǒng)治者稱皇帝,至高無上,總攬全國一切軍政大權(quán)。

 ?、谥醒胝O(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷。

 ?、鄣胤酵菩锌たh制,分天下為36郡,郡下設(shè)縣。這一制度在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。

  (毛澤東:百代都行秦政制,就是指郡縣制。)

  2.采取措施,鞏固統(tǒng)一:

  ⑴統(tǒng)一貨幣。規(guī)定全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢。

 ?、平y(tǒng)一度量衡。對全國尺寸、升斗、斤兩作出整齊劃一的規(guī)定。

 ?、墙y(tǒng)一文字。先后有小篆和隸書。

 ?、葘嵭蟹贂尤澹?/p>

  ①目的:加強(qiáng)思想控制。

 ?、趦?nèi)容:秦始皇接受李斯建議,發(fā)布焚書令,規(guī)定除政府外,民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書,其他書都要燒掉;以后再有談?wù)撊寮以姇亩家刑幩佬?后又把暗中批評他的儒生在咸陽活埋,史稱“焚書坑儒”。

 ?、墼u價:秦始皇采取鞏固統(tǒng)一的措施是必要的,但“焚書坑儒”這種做法是既殘暴又愚蠢的,它箝制了思想,摧殘了文化。(郭沫若:“書藉被燒殘,其實還在其次,春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命的打擊。”)

  3.北筑長城、開發(fā)南疆:

 ?、判拗L城:

 ?、倌康模簽榘捕ū边叄S護(hù)國家的統(tǒng)一(秦始皇命大將蒙恬反擊匈奴,奪取河套,并移民墾田戍邊)。

 ?、谌宋铮呵厥蓟?、蒙恬。

 ?、燮鹬梗簴|:遼東。西:臨洮。

  ④地位:是中華民族的象征,也是我國古代勞動人民智慧和獨創(chuàng)性的象征;同時,也是秦暴政的歷史見證。

 ?、崎_發(fā)南疆:

 ?、倥杀y(tǒng)一東南、嶺南地區(qū),開發(fā)經(jīng)濟(jì)。

  ②興修靈渠,溝通長江與珠江水系。

  4.秦朝疆域:東至大海,西到隴西,北至長城一帶,南達(dá)南海。

  第11課“伐無道,誅暴秦”

  一、秦的暴政

  1.徭役:秦始皇修建阿房宮和驪山陵墓,每年役使七十多萬犯人和奴隸,加上修長城、修馳道,每年服役不下三百萬人。使農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn),社會經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。

  2.賦稅:很重,農(nóng)民收獲的三分之二上繳國家。

  3.刑法:殘酷,但是死刑就有十多種,如車裂。一人有罪,家族和鄰里都要受牽連。

  4.秦二世:和趙高狼狽為奸,任意屠殺他得兄長姐妹和文武大臣。埋葬秦始皇時,大量宮女殉葬,修墓工匠也被關(guān)在墓里悶死。

  二、陳勝吳廣起義

  1.公元前209年,九百多農(nóng)民,被征發(fā)漁陽戍守長城。走到大澤鄉(xiāng)遇上連日大雨沖毀道路,不能按期到達(dá),按法要處斬。陳勝吳廣設(shè)計殺死押送的軍官,號召大家起義。(陳勝:壯士不死則已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎?)

  2.意義:是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,他們的革命首創(chuàng)精神,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

  三、西漢的建立

  1.時間:公元前202年。

  2.建立者:劉邦,漢高祖,定都長安,史稱西漢。

  (成語:項羽的巨鹿之戰(zhàn)“破釜沉舟”;劉邦的“約法三章”;項羽與劉邦的鴻門宴“項莊舞劍,志在沛公”)

  第12課大一統(tǒng)的漢朝

  一、文景之治

  1.文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑;他們提倡節(jié)儉,并以身作則;重視“以德化民”。

  2.到景帝后期,國家糧倉豐滿,府庫有大量銅錢。歷史上稱為文景之治。

  二、漢武帝的大一統(tǒng)

  1.漢武帝生平:名劉徹,是漢朝著名的帝王,他在位期間,西漢在政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事上、思想文化上實現(xiàn)了大一統(tǒng),進(jìn)入了鼎盛時期。

  2.主要統(tǒng)治措施:

 ?、耪紊希航鉀Q王國問題。

 ?、俦尘埃何鳚h初年,分封的諸侯國勢力相當(dāng)大,嚴(yán)重威脅中央政權(quán)。

 ?、诖胧航邮苤鞲纲鹊慕ㄗh,準(zhǔn)許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,從此,諸侯國越分越小,再也無力與中央對抗。

  ③影響:解決了漢初以來的王國問題,加強(qiáng)了中央集權(quán)。

 ?、扑枷肷希簩嵭小傲T黜百家,獨尊儒術(shù)”。

 ?、俦尘埃何鳚h初年,諸子百家的各派人物聚集于諸侯門下,批評皇帝的政策,指責(zé)中央,對中央集權(quán)很不利。

 ?、谀康模杭訌?qiáng)思想統(tǒng)治,鞏固中央政權(quán)。

 ?、厶岢稣撸憾偈?《漢書》記載:朝廷如有大議,使使者及廷尉張湯就其家而問之。)

  ④內(nèi)涵:把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,持法家、道家等各家學(xué)說的讀書人均受排斥。

 ?、菹嚓P(guān)措施:在長安設(shè)太學(xué),太學(xué)是我國古代最高學(xué)府。以儒家的五經(jīng)(《詩》《書》《禮》《易》《春秋》)為主要教材。

 ?、擒娛律希航獬倥耐{。

  ①組織強(qiáng)大騎兵,對匈奴實行大規(guī)模的反擊,奪取了河套和河西走廊地區(qū)。

 ?、诠?19年,派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴,大勝而歸,經(jīng)漠北之戰(zhàn)后,匈奴再也無力與西漢對抗。

 ?、让褡尻P(guān)系、對外關(guān)系上:通西域;開通“絲綢之路”

  派張騫兩次出使西域,開通與西域的交往。(張騫始開西域之跡《漢書》)

 ?、芍匾暯?jīng)濟(jì)發(fā)展:

  ①治理黃河;

 ?、趯⒌胤借T幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。

 ?、蹖嵭薪?jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。

  三、東漢的統(tǒng)治

  1.公元9年,外戚王莽奪取政權(quán),西漢滅亡。

  2.公元25年,西漢皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢,劉秀就是光武帝。“光武中興”。

  第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  一、治理黃河和農(nóng)業(yè)進(jìn)步

  1.漢武帝時期,黃河下游決口,武帝下令治理黃河,有八十多年,黃河下游沒有發(fā)生水災(zāi)。

  2.西漢末年,黃河水患又嚴(yán)重起來,東漢明帝令水利專家王景主持修河。以后八百多年,黃河沒有改道。

  二、絲織和冶煉技術(shù)的提高

  1.漢代的絲織品,使用提花機(jī),能織出精美的花紋,呈現(xiàn)出萬紫千紅的色彩。(如長沙馬王堆漢墓的素紗衣)

  2.漢代冶鐵技術(shù)處于世界先列。東漢南陽太守杜詩,發(fā)明了水排,利用水力鼓風(fēng)冶鐵。比歐洲早一千多年。漢代的鐵制兵器已逐步取代青銅兵器。

  三、加強(qiáng)集權(quán)的經(jīng)濟(jì)措施和商業(yè)的繁榮

  1.漢武帝將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一造五銖錢,實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。

  2.西漢的都城長安和東漢的都城洛陽,規(guī)模宏大,人稱東西二京,商業(yè)繁榮。

  第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)

  一、冒頓統(tǒng)一蒙古草原

  1.秦漢之際,匈奴的杰出首領(lǐng)冒頓單于第一次統(tǒng)一了蒙古草原,建立強(qiáng)大的國家。

  2.匈奴族畜牧業(yè)興旺發(fā)達(dá),冶鑄業(yè)也發(fā)展起來,學(xué)會了農(nóng)耕。匈奴進(jìn)入鼎盛時期。

  二、衛(wèi)青霍去病破匈奴

  1.漢武帝時,開始對匈奴實行大規(guī)模反擊,奪取核桃和河西走廊地區(qū)。

  2.公元前119年,漢武帝派衛(wèi)青霍去病分別出擊匈奴。經(jīng)過漠北大戰(zhàn),匈奴無力與西漢對抗,部分匈奴開始西遷。

  三、昭君出塞

  1.公元前1世紀(jì)中期,匈奴分裂,其中一部的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝求和,同西漢訂立和好盟約。

  2.漢元帝時,呼韓邪單于入朝求親,宮女王昭君自請前往。此后,邊境安定了較長一段時間。

  第15課漢通西域和絲綢之路

  一、張騫通西域

  1.西域的地理位置:今天的甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方。

  2.張騫兩次通西域的經(jīng)過:

 ?、诺谝淮危?/p>

 ?、倌康模郝?lián)絡(luò)大月氏,夾擊匈奴。②時間:公元前138年。

 ?、劢Y(jié)果:未達(dá)到預(yù)期目的,但了解了西域各族的情況以及他們與漢朝往來的愿望。

 ?、频诙危?/p>

 ?、贂r間:公元前119年。②過程:雙方互派使團(tuán)訪問。

  ③影響:加強(qiáng)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)了雙方的頻繁交往,密切了漢與西域的關(guān)系。(西域傳入內(nèi)地:天馬、汗血馬等良種馬,葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物,樂器和西域歌舞。內(nèi)地傳到西域:鑄鐵、開渠、鑿井等技術(shù),絲綢、漆器、金屬工具等)

 ?、俏饔蚨甲o(hù)的設(shè)置:

  ①時間:公元前60年。②職能:總管西域事務(wù)。

 ?、垡饬x:使今天新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府的管轄,成為我國不可分割的一部分。

  二、絲綢之路

  1.時間:張騫通西域后。

  2.線路:漢與西域的使者、商人將中國的絲和絲織品從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū),運往西亞,再轉(zhuǎn)運到歐洲,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地。這條溝通中西交通的陸上要道,就是絲綢之路。

  3.作用:開辟了中西交通線路,促進(jìn)了中外的經(jīng)濟(jì)文化交流與發(fā)展。

  4.海上絲綢之路:漢武帝后,西漢商人還經(jīng)常出海貿(mào)易,開辟了海上交通要道,即海上絲綢之路。

  第16課昌盛的秦漢文化(一)

  一、紙的發(fā)明與蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

  1.發(fā)明:西漢。今天甘肅天水漢墓出土的西漢麻紙,是目前世界上已知的最早的紙。

  2.改進(jìn):

 ?、艜r間:東漢(105年)。

 ?、迫宋铮翰虃?。

 ?、翘攸c:用樹皮、破布、麻頭和舊魚網(wǎng)做原料,既容易找到原料,又很便宜,質(zhì)量也提高了。人稱此紙為“蔡侯紙”。

  3.外傳:世界各國的造紙術(shù),大多是從我國直接或間接傳去的。

  4.意義:⑴我國造紙術(shù)發(fā)明以后,外傳到世界各地,改變了各國的書寫材料。⑵它的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻(xiàn),推動了世界文明的進(jìn)步與發(fā)展。

  二、《九章算術(shù)》和地動儀

  1. 《九章算術(shù)》:成書于東漢,是數(shù)學(xué)名著,涉及算術(shù)、代數(shù)、和幾何的內(nèi)容。

  2.地動儀:發(fā)明者東漢的張衡,能測定地震方向,是世界上公認(rèn)的最早的地震儀器。

  三、華佗和張仲景

  1.華佗:漢代人,擅長外科,制成全身麻醉藥劑“麻沸散”;還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽獸,編了體操“五禽戲”。

  2.張仲景:東漢人,寫成《傷寒雜病論》,后世尊稱為“醫(yī)圣”。(勤求古訓(xùn),博采眾方)

  第17課昌盛的秦漢文化(二)

  一、佛教的傳入和道教的興起

  1.佛教:當(dāng)今世界上三大宗教之一(____、佛教、伊斯蘭教)。起源于古印度,西漢末年傳入我國中原地區(qū)。意義:佛教的傳播,對我國文化的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。

  2.道教:興于東漢時期,創(chuàng)始人之一叫張陵。道教尊老子為教主,稱為“太上老君”。意義:道教對我國文化也有深遠(yuǎn)的影響。

  二、王充與《論衡》

  1.秦漢時期,求仙、鬼神迷信思想盛行。

  2.王充是批判迷信思想的思想家,寫了《論衡》一書,指出天是沒有意志的,也不會通過自然災(zāi)害來警告人。

  三、司馬遷和《史記》

  1.作者:司馬遷(我國古代偉大的史學(xué)家,生活于漢武帝時期。)

  2.體例:紀(jì)傳體通史,記述了從黃帝到漢武帝時期的史事。

  3.地位:⑴我國第一部紀(jì)傳體通史,⑵也是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作。(史家之絕唱,無韻之《離騷》、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。)

  四、轟動世界的秦兵馬俑

  1.秦漢時期雕塑藝術(shù)水平很高,代表:秦始皇陵兵馬俑。

  七年級歷史全冊復(fù)習(xí)提綱四

  第四單元政權(quán)分立與民族融合

  第18課 三國鼎立(魏、蜀、吳)

  一、官渡之戰(zhàn)

  1.交戰(zhàn)雙方:袁紹和曹操。

  2.結(jié)果:曹操獲勝。(是以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例。)

  二、赤壁之戰(zhàn)

  1.雙方:孫權(quán)劉備聯(lián)軍對曹操。

  2.結(jié)果:曹操戰(zhàn)敗。

  三、三國鼎立的形成

  1.三國的形成:(1)赤壁之戰(zhàn)后,曹操推手黃河一帶,不敢輕易南下。(2)孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固。(3)劉備占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū),又向西進(jìn)占四川。(4)220年,曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國號魏,定都洛陽,東漢結(jié)束。(5)221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀。(6)222年,孫權(quán)稱王,國號吳,定都建業(yè)(今南京)。三國鼎立的局面形成。

  2.三國的統(tǒng)治者都注意發(fā)展生產(chǎn):魏國興修水利;蜀國絲織業(yè)興旺;吳國的造船業(yè)發(fā)達(dá),吳國船隊曾到達(dá)夷洲(今臺灣地區(qū)),加強(qiáng)了內(nèi)地和臺灣的聯(lián)系。

  第19課江南地區(qū)的開發(fā)

  一、西晉的興旺和內(nèi)遷的各族

  1.西晉:266年,司馬懿的孫子司馬炎篡奪了皇位,建立晉朝,定都洛陽,史稱西晉。280年,西晉滅掉吳國,結(jié)束了三分天下的分裂局面。

  2.內(nèi)遷的各族:從東漢以來,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方和西北的少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。316年,內(nèi)遷的匈奴一支武裝滅亡了西晉。

  二、淝水之戰(zhàn)

  1.317年,皇族司馬睿重建晉朝,都城建康(建業(yè)、建鄴、建康都是今南京),史稱“東晉”。

  2.4世紀(jì)后期,氐族人建立前秦政權(quán)。前秦王苻堅用漢人王猛為丞相,勵精圖治,統(tǒng)一黃河流域。

  3.383年,苻堅征集八十多萬兵力,打算滅東晉。秦軍前鋒與東晉軍隊8萬人隔淝水對峙。晉軍獲勝。(以弱勝強(qiáng)、以少勝多的戰(zhàn)例。成語:風(fēng)聲鶴唳草木皆兵。)

  4.南朝:420年,大將劉裕自立為帝,國號“宋”,結(jié)束了東晉的統(tǒng)治。此后,南方經(jīng)歷了四個王朝(宋齊梁陳),總稱“南朝”。

  三、江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)

  1.原因:

 ?、艝|漢末年以來,大量的北方勞動人民紛紛南遷,給江南地區(qū)帶去勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。

 ?、平系貐^(qū)戰(zhàn)爭相對較少,社會秩序比較安定。

  ⑶南方雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。

  ⑷經(jīng)過南北方勞動人民的共同努力,南方得到了迅速的開發(fā)。

  2.表現(xiàn):

 ?、判藿嗽S多水利工程。

  ⑵大片荒地被開墾成為良田。

 ?、墙戏N植水稻,開始使用綠肥,牛耕和糞肥也得到推廣。小麥的種植也推廣到江南。

  ⑷東晉南朝時,長江中下游一帶的農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,福建、廣東等地也得到一定程度的發(fā)展。(江南開發(fā)前:司馬遷在《史記》中載:地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物,人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食;放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣貨物,沒有非常富裕的人。江南開發(fā)后:《宋書》中這樣記載:江南……地方野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,覆衣天下。)

  3.影響:江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,為我國經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。

  第20課北方民族的大融合

  一、北魏孝文帝改革與民族大融合

  1.4世紀(jì)后期,東北地區(qū)的鮮卑族建立北魏,439年北魏統(tǒng)一黃河流域,民族融合已經(jīng)成為趨勢。

  2.孝文帝遷都洛陽:

  ⑴原因:①原都城平城,氣候干旱,糧食缺乏。②位置偏北,不利于對中原地區(qū)的統(tǒng)治,也不利于鮮卑政權(quán)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化。

 ?、颇康模簽榱遂柟瘫蔽簩χ性貐^(qū)的統(tǒng)治,學(xué)習(xí)和接受漢族文化。

 ?、怯绊懀哼w都后,洛陽迅速發(fā)展成為一座宏偉壯觀的城市,促進(jìn)了洛陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也進(jìn)一步推動了北方的民族融合。

  3.北魏孝文帝的改革:

  ⑴措施:

 ?、僭诔⑸媳仨毷褂脻h語,禁用鮮卑語(“詔不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官”);

  ②官員及家屬必須穿戴漢族服飾;

 ?、蹖Ⅴr卑族的姓氏改為漢族的姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;(拓跋——元,賀賴——賀,丘穆——穆,獨孤——劉,步六孤——陸,賀樓——樓)

  ④鼓勵與漢族通婚;采用漢族的官制、律令;

 ?、輰W(xué)習(xí)漢族禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。

  ⑵影響:促進(jìn)鮮卑族的發(fā)展,加強(qiáng)了北方民族大融合。孝文帝是我國歷史上著名的少數(shù)民族的政治家、改革家。

  二、北朝

  1.北魏分裂,北方先后出現(xiàn)了四個王朝。

  2.北魏和四個王朝(北魏分為東魏和西魏,東魏又被北齊取代,西魏被北周取代)統(tǒng)稱為北朝。

  第21課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)

  一、祖沖之和圓周率

  1.祖沖之:南朝的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家。

  2.成就:測算一年的時間與現(xiàn)代相比,只差50秒;造千里船;設(shè)計制造水碓磨;把圓周率推算到小數(shù)點后第7位。

  二、賈思勰和《齊民要術(shù)》

  1.賈思勰:北朝農(nóng)學(xué)家。寫《齊民要術(shù)》

  2.《齊民要術(shù)》:介紹農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律;提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具。

  3.地位:是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。

  三、酈道元和《水經(jīng)注》

  1.酈道元:北魏地理學(xué)家。著《水經(jīng)注》

  2. 《水經(jīng)注》:全書以注錄水道系統(tǒng)為綱,詳細(xì)介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等。

  第22課承上啟下的魏晉南北朝文化(二)

  一、古代古代書法、繪畫、雕塑方面的主要成就

  1.書法藝術(shù):⑴東漢末年,書法逐漸成為一種藝術(shù)。

  ⑵魏晉時期,書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化到楷書,草書和行書也逐漸流行。

 ?、峭豸酥?/p>

 ?、贃|晉時大書法家,集書法之大成,被后世稱為“書圣”。②代表作有《蘭亭

  序》(有“天下第一行書”之美譽,后人稱其為“遒媚勁健,絕代更無”)。③書法特點:其字或端秀清新,或“飄若浮云,矯若驚龍”

  2.繪畫藝術(shù):

 ?、蓬檺鹬簴|晉人,其繪畫題材非常廣泛,筆下人物線條優(yōu)美,活潑傳神,富有個性。

 ?、拼碜魇恰杜敷饒D》和《洛神賦圖》。

  3.雕塑和石窟藝術(shù):

 ?、徘亓瓯R俑:再現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢,是世界藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠。

 ?、剖咚囆g(shù):

 ?、贂r間:北朝。

 ?、谀康模航y(tǒng)治者為了宣傳佛教。

 ?、壑饕撸荷轿鞔笸脑茖?河南洛陽的龍門石窟。

 ?、芴攸c:石窟里雕刻著數(shù)量驚人的大小佛像,周圍石壁上滿刻著浮雕。這些雕像,繼承了秦漢以來造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點。

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