人教版高一物理必修1第一章復(fù)習(xí)資料
高中的物理是理科的必考科目,所以想要學(xué)習(xí)理科的同學(xué)可要注意了。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高一物理必修1第一章復(fù)習(xí)資料的資料,希望大家喜歡!
高一物理必修1第一章復(fù)習(xí)資料一
第一章 力
知識(shí)要點(diǎn):
1、本專題知識(shí)點(diǎn)及基本技能要求
(1)力的本質(zhì)
(2)重力、物體的重心
(3)彈力、胡克定律
(4)摩擦力
(5)物體受力情況分析
1、力的本質(zhì):(參看例1、2、3)
(1)力是物體對(duì)物體的作用。
※脫離物體的力是不存在的,對(duì)應(yīng)一個(gè)力,有受力物體同時(shí)有施力物體。找不到施力物體的力是無中生有。(例如:脫離槍筒的子彈所謂向前的沖力,沿光滑平面勻速向前運(yùn)動(dòng)的小球受到的向前運(yùn)動(dòng)的力等)
(2)力作用的相互性決定了力總是成對(duì)出現(xiàn):
※甲乙兩物體相互作用,甲受到乙施予的作用力的同時(shí),甲給乙一個(gè)反作用力。作用力和反作用力,大小相等、方向相反,分別作用在兩個(gè)物體上,它們總是同種性質(zhì)的力。(例如:圖中N與N ¢均屬彈力, 均屬靜摩擦力)
高一物理必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
(3)力使物體發(fā)生形變,力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(速度大小或速度方向改變)使物體獲得加速度。
※這里的力指的是合外力。合外力是產(chǎn)生加速度的原因,而不是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因。對(duì)于力的作用效果的理解,結(jié)合上定律就更明確了。
(4)力是矢量。
※矢量:既有大小又有方向的量,標(biāo)量只有大小。
力的作用效果決定于它的大小、方向和作用點(diǎn)(三要素)。大小和方向有一個(gè)不確定作用效果就無法確定,這就是既有大小又有方向的物理含意。
(5)常見的力:根據(jù)性質(zhì)命名的力有重力、彈力、摩擦力;根據(jù)作用效果命名的力有拉力、下滑力、支持力、阻力、動(dòng)力等。
2、重力,物體的重心(參看練習(xí)題)
(1)重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力;
(2)重力的大?。篏=mg,同一物體質(zhì)量一定,隨著所處地理位置的變化,重力加速度的變化略有變化。從赤道到兩極G®大(變化千分之一),在極地G最大,等于地球與物體間的萬有引力;隨著高度的變化G®小(變化萬分之一)。
高一物理必修1第一章復(fù)習(xí)資料二
高一物理牛頓第一定律知識(shí)點(diǎn)
一、定律定義
牛頓第一定律表明,當(dāng)合外力為零時(shí),原來靜止的物體將繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體則將繼續(xù)以原來的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。合外力為零包括兩種情況:一種是物體受到的所有外力相互抵消,合外力為零;另一種是物體不受外力的作用。有的專家學(xué)者認(rèn)為這種表述方式并不嚴(yán)謹(jǐn),所以通常采用原始表述。
二、演繹過程
伽利略研究運(yùn)動(dòng)學(xué)的方法是把實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)結(jié)合在一起,既注重邏輯推理,又依靠實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。 他對(duì)光滑斜面的推論是通過實(shí)驗(yàn)觀察,并推論得到的。但是這個(gè)完全光滑的斜面在現(xiàn)實(shí)中不存在,因?yàn)闊o法將摩擦力完全消除,因此理想斜面實(shí)驗(yàn)屬于伽利略的邏輯推理部分。
伽利略對(duì)光滑斜面的推論
現(xiàn)實(shí)中,當(dāng)一個(gè)球沿斜面向下滾時(shí),它的速度增大,而向上滾時(shí),它的速度減小。
由此伽利略推論,當(dāng)球沿水平面滾動(dòng)時(shí),它的速度應(yīng)不增不減。實(shí)際上他發(fā)現(xiàn),球愈來愈慢,最后停下來。伽利略認(rèn)為,這并非是它的“自然本性”,而是由于摩擦阻力的緣故,因?yàn)樗瑯舆€觀察到,表面愈光滑,球便會(huì)滾得愈遠(yuǎn)。
于是他推論,若沒有摩擦阻力,球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾下去。
伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)
伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)如圖所示,讓小球沿一個(gè)光滑斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始下滾,小球?qū)L上另一個(gè)斜面,達(dá)到與原來差不多的高度然后再下滾。他推論,只是因?yàn)槟Σ亮Γ虿艣]能達(dá)到原來的高度。然后,他減小后一斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍達(dá)到同一高度,但這時(shí)它要滾得遠(yuǎn)些。繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,球達(dá)到同一高度就會(huì)滾得更遠(yuǎn)。
于是他對(duì)斜面平放時(shí)的情況進(jìn)行研究,結(jié)論顯然是球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾下去。這就是說,力不是維持物體的運(yùn)動(dòng)即維持物體的速度的原因,而恰恰是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即改變物體速度的原因。因此,一旦物體具有某一速度,如果它不受力,就將以這一速度勻速直線地運(yùn)動(dòng)下去。
三、適用范圍
牛頓第一定律只適用于 慣性參考系。在質(zhì)點(diǎn)不受外力作用時(shí),能夠判斷出質(zhì)點(diǎn)靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)的 參考系一定是慣性參考系,因此只有在慣性參考系中牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律才適用。
牛頓第一定律在非慣性參考系(即有加速度的系統(tǒng))中不適用,因?yàn)椴皇芡饬Φ奈矬w,在該參考系中也可能具有加速度,這與牛頓第一定律相悖。
當(dāng)牛頓第一定律不成立時(shí),即 非慣性系中,要用非慣性系中的力學(xué)方程 求解力學(xué)問題。式中 為在慣性系中測(cè)得的物體受的合力, 為在非慣性系中測(cè)得的慣性力, 為非慣性系統(tǒng)的加速度。
高一物理牛頓第一定律答疑
1、慣性就是慣性定律嗎?
答:不是。慣性是物體本身的固有屬性,與物體是否受外力作用無關(guān),即與外界條件變化無關(guān);慣性定律則是一條客觀的物理規(guī)律,它反映了物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。顯而易見,二者是不同的。
2、牛頓第一定律是怎樣描述運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的?
答:一方面,牛頓第一定律指出,物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),或者是靜止不動(dòng);或者是做勻速直線運(yùn)動(dòng)。另一方面,該定律又指出,要改變物體的這種靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),只有力作用在物體上才能實(shí)現(xiàn),即力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因。還有,物體具有能保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),這種性質(zhì)是物體本身固有的,叫做物體的慣性。
3、物體的速度越大其慣性就越大嗎?
答:不是。速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,而慣性是物體保持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的本性。我們說“物體甲的慣性比物體乙的慣性大”,是說“物體甲的質(zhì)量比物體乙的質(zhì)量大”。在同樣的外力作用下,物體甲的速度變化較慢(即加速度較小,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)較難改變),物體乙的速度變化較快“即加速度較大,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變”。因此,那種“物體有速度時(shí)才有慣性”、“物體只有速度變化時(shí)才有慣性”、“推靜止的物體比推運(yùn)動(dòng)的物體用力大,說明靜止的物體慣性大”的說法都是錯(cuò)誤的。其實(shí)質(zhì)是對(duì)“慣性和速度”概念理解不清所致。
4、騎自行車上坡,為了容易爬上去,往往在上坡前用力蹬車,使車具有較大的速度。有人說,這樣做是為了增大車的慣性,他說得對(duì)嗎?
答:不對(duì)。自行車的慣性,是由自行車的質(zhì)量決定的,與自行車運(yùn)動(dòng)還是靜止、運(yùn)動(dòng)速度是大是小、是加速還是減速都沒有關(guān)系。的確,為了順利的爬上坡頂,人們往往在上坡前用力蹬車。這個(gè)現(xiàn)象可以用另外的知識(shí)去解釋(后面將要學(xué)習(xí)到),但不能把提高速度和增大慣性聯(lián)系起來。
5、怎樣理解“質(zhì)量是物體慣性大小的量度”中的量度?
答:這里說的量度,就是定量表示的意思。具體可以這樣理解:物體的質(zhì)量相同,則它們的慣性大小就一樣;物體的質(zhì)量不同,則它們的慣性大小就不一樣。一個(gè)物體的質(zhì)量是另一個(gè)物體質(zhì)量的兩倍,則這個(gè)物體的慣性就是另一個(gè)物體的慣性的兩倍。
6、牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例嗎?
答:不是。牛頓第一定律是一條獨(dú)立的規(guī)律,絕不能簡單的看成成是牛頓第二定律的特例。在牛頓第一定律中包含了慣性和力兩個(gè)重要的概念,這是牛頓第二定律無法替代的。“不受外力”與“受合外力為零”雖然是等效的,但不是等同的。如物體不受外力時(shí),物體不會(huì)發(fā)生形變,但合外力等于零的條件下物體可能發(fā)生形變。
高一物理必修1第一章復(fù)習(xí)資料三
高一物理上冊(cè)第四章知識(shí)點(diǎn):怎樣求合力
4.1怎樣求合力
求兩個(gè)或兩個(gè)以上力的合力,即求與多個(gè)分力作用效果相同的一個(gè)力的過程或方法叫做力的合成。力的合成作為物理學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的方法之一,在力學(xué)里發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在掌握力的合成的方法基礎(chǔ)上,可以通過數(shù)學(xué)計(jì)算及推導(dǎo)求出合力的大小及方向,從而在實(shí)際生活中對(duì)其進(jìn)行更好的應(yīng)用。
4.2怎樣分解力
力的分解將一個(gè)力化作等效的兩個(gè)或兩個(gè)以上的分力。分解的依據(jù)是力的平行四邊形法則(見靜力學(xué)公理)。這個(gè)問題一般可有無數(shù)組解,只有在另外附加足夠條件的情況下,才能得到確定解。
4.3共點(diǎn)力的平衡及其應(yīng)用
共點(diǎn)力平衡是指物體同時(shí)受到幾個(gè)力的作用,如果這幾個(gè)力都作用在物體的同一點(diǎn),或者它們的作用線延長后相交于同一點(diǎn),這幾個(gè)力就叫做共點(diǎn)力。
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