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人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱有哪些

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人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱有哪些

  初中地理很多同學(xué)都表示學(xué)不好,怎么辦呢?為了讓銅須而們考個好的地理成績,下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱的資料,希望大家喜歡!

  人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱一

  第一章 地球和地圖

  第一節(jié) 地球和地球儀

  1、地球的赤道周長:約 4萬千米(坐地日行8萬里,講的就是地球的赤道周長)

  ▲讀懂七年級上冊P3圖1.2,用圖說出地球的平均半徑6371千米

  赤道周長約4萬千米、地球表面積5.1億平方千米。

  ▲形狀:是一個不規(guī)則的球體

  ▲人類對地球形狀的認(rèn)識過程:用證據(jù)證明地球是一個球體

  1、登高可以望遠(yuǎn)

  2、麥哲倫船隊環(huán)球航行的成功

  3、站在海邊,看遠(yuǎn)方駛來的輪船,總是先看到船的桅桿,然后看到整個船身。

  4、月食現(xiàn)象

  2、經(jīng)線(度)、緯線(度)特點及經(jīng)緯網(wǎng)

  ▲判定的技巧:

  A、東西半球判定:從200W向東到1600E是東半球,從200W向西到1600E是西半球

  B、南北半球判定:北緯北半球,南緯南半球

  C、低、中、高緯度的判定:

  緯度小于300為低緯度

  緯度大于600為高緯度

  緯度值為300-600為中緯度

  D、緯度判定五帶:(P12圖1.20)

  緯度小于23.50為熱帶

  緯度大于66.50為寒帶,北緯北寒帶,南緯南寒帶

  緯度值為23.50—66.50為溫帶,北緯北溫帶,南緯南溫帶

  第二節(jié) 地球的運動

  1、地球運動及其產(chǎn)生的現(xiàn)象:

  ▲地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)的比較:

  ▲地球自轉(zhuǎn)方向:

  面對北極(或在北極上空看):逆時針

  面對南極(或在南極上空看):順時針

  ▲地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變

  (地軸與公轉(zhuǎn)軌道保持66.50的夾角)

  ▲二分二至日比較:(P11圖1.19)

  第三節(jié) 地圖

  (一)、地圖的三要素:比例尺、方向、圖例

  ▲比例尺:

  比例尺=圖上距離÷實地距離(注意單位要統(tǒng)一,1千米=100000厘米)

  比例尺的大小看其值如1: 100大于1: 1000

  比例尺的三種表示方法:

  數(shù)字式: 1: 100000

  線段式: 0 1千米

  文字式: 圖上1厘米代表實地距離1千米

  比例尺大小與表示內(nèi)容、范圍的關(guān)系:對于圖幅大小相同的兩幅地圖:

  比例尺越大,表示的范圍越小,表示的內(nèi)容越詳細(xì)。

  反之,比例尺越小,表示的范圍越大,表示的內(nèi)容越簡略。

  ▲方向:

  在地圖上判定方向的方法:

  A、有指向標(biāo)的地圖:根據(jù)指向標(biāo)判定方向(指向標(biāo)箭頭指向北方,平行移動指向標(biāo))

  B、有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖:根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)判定方向(緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向)

  C、既無指向標(biāo),也無經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,根據(jù)面對地圖“上北下南,左西右東”來判定

  在野外確定方向的方法:

  A、 指南針定方向:指南針平放,紅磁針指向北,白磁針指向南

  B、北極星定向:面向北極星的方向是正北方

  C、太陽和手表定向:在中高緯地區(qū),手表平放,時針對準(zhǔn)太陽,時針與表盤中12點之間夾角的平分線所指的方向為南方。

  D、樹木定方向:在北半球,向南的一側(cè),樹木茂盛或樹的年輪較稀疏

  ▲圖例:表示地理事物的符號。(P14圖1.24中的常用圖例要記憶)

  (二)、等高線地形圖:海拔和相對高度、識別地形部位

  1、地面高度的計算(P16)

  海拔:地面某個地點高出海平面的垂直距離

  相對高度:地面某個地點高出另一地點的垂直距離

  2、地形圖的判讀(P16)

  ▲識別地形部位:要求根據(jù)等高線特征,判別山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

  A、等高線彎曲部位向海拔高處凸出為山谷,反之向低處凸出為山脊;

  B、等高線重疊為陡崖;

  C、位于兩個山頂之間的部位為鞍部;

  D、閉合圈狀的等高線中,數(shù)值表現(xiàn)為內(nèi)高外低的是山頂,反之內(nèi)低外高的是盆地。

  ▲等高線稀疏表示坡緩,等高線密集表示坡陡。

  ▲在分層設(shè)色地形圖中,一般綠色表示平原,藍色表示水域

  3、地形剖面圖:可以更直觀地表示地面上沿某一方向地形的起伏狀況。

  地形剖面圖繪制:考查實際繪圖能力(P18)

  人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱二

  第二章 世界陸地和海洋

  第一節(jié) 大洲和大洋

  一、世界的陸地與海洋:

  (1)海洋和陸地分布:三分陸七分海(陸地29%,海洋71%)

  (2)七大洲、四大洋分布及分界線:要求通過課本熟記七大洲和四大洋的分布,及亞洲與歐洲的分界線、亞洲與非洲的分界線、南北美洲的分界線。(注意讀懂P30圖2.7亞、歐、非的分界)

  ▲大洲、大洋之最:(亞非北南美南極歐大洋)

  最大的洲和跨緯度最多的大洲(亞洲)、最小的洲(大洋洲) 最大的洋 (太平洋)、最小的洋(北冰洋)

  最大的大陸(亞歐大陸)、最大的島嶼(格陵蘭島) 跨經(jīng)度最多的大洲和大洋(南極洲和北冰洋)

  第二節(jié) 海陸的變遷

  1、海陸變遷

  (1)地表形態(tài)變化:

  外力作用:風(fēng)、流水、海浪、生物等的作用

  內(nèi)力作用:地殼運動、地震、火山噴發(fā)

  (2)魏格納提出大陸漂移假說

  (3)板塊構(gòu)造學(xué)說:(P37圖2.19)

  A、全球的巖石圈由六大板塊組成; B、板塊是運動的;

  C、板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊的交界處地殼運動活躍,多火山 地震。

  (4)世界的兩大火山、地震帶:環(huán)太平洋火山、地震帶

  地中海一喜馬拉雅山火山、地震帶

  (5)解釋印度尼西亞海嘯發(fā)生的原因:

  地處亞歐板塊與太平洋板塊、印度洋板塊的交界處,地殼運動活躍)

  人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱三

  第三章 世界的天氣與氣候

  第一節(jié) 多變的天氣

  1、天氣與氣候的區(qū)別:(要求能對具體的例子進行判別)(P58活動題)

  ▲天氣:反映一個地方短時間里陰晴、風(fēng)雨、冷熱等的大氣狀況。

  特點是:時間短、常變化

  ▲氣候:一個地方多年的天氣平均狀況。特點是:時間長、一般不變化

  2、常用的天氣符號:(預(yù)報天氣)(P46圖3.6中的常用天氣符號要記憶)

  第二節(jié) 氣溫和氣溫的分布 和 第三節(jié) 降水和降水的分布

  1、日、月、年平均氣溫,氣溫日、年較差,年降水量:(考查計算)(P51)

  ▲日平均氣溫=一天中不同時間測得的氣溫值的和÷次數(shù)

  ▲月平均氣溫=一個月中每天的日平均氣溫的和÷該月的天數(shù)

  ▲年平均氣溫=一年中每月的月平均氣溫的和÷12

  ▲氣溫的日較差=當(dāng)日的最高氣溫一當(dāng)日的最低氣溫

  (陸地上日最高氣溫一般出現(xiàn)在14時,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后)

  ▲氣溫的年較差=月平均氣溫的最高值一月平均氣溫的最低值

  (北半球陸地上最熱月為7月,最冷月為1月;海洋上比陸地上遲一個月,分別為8月和2月。南半球相反)

  ▲年降水量=各月降水的總和

  2、氣溫曲線和降水量柱狀圖:要求能繪制和讀圖分析(課本P51和P55的活動)

  3、世界氣溫、降水的分布規(guī)律:

  ▲世界氣溫分布規(guī)律:

  (1)低緯度氣溫高,高緯度氣溫低(氣溫從赤道向兩極逐漸降低)【緯度因素】

  (2)同緯度地帶,夏季陸地上氣溫高于海洋上氣溫;冬季相反。【海陸因素】

  (3)在山地海拔越高氣溫越低,大致海拔每升高1000米,氣溫下降60C, 【地形因素】

  ▲世界降水分布規(guī)律:降水的主要類型有對流雨、地形雨、鋒面雨

  (1)赤道附近降水多,兩極地區(qū)降水少?!揪暥纫蛩亍?/p>

  (2)南、北回歸線兩側(cè),大陸西岸降水少,大陸東岸降水多。

  (3)中緯度地帶,內(nèi)陸降水少,沿海降水多。【海陸因素】

  (4)迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少?!镜匦我蛩亍?/p>

  第四節(jié) 世界的氣候

  1、影響氣候的主要因素:【緯度因素、海陸因素、地形因素】

  2、世界主要氣候類型的分布:在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū);(P58圖3.23)

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