人教版七年級下冊生物期末復習資料有哪些
人教版七年級下冊生物期末復習資料有哪些
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七年級下冊生物第一章期末復習資料
觀察細胞的結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 練習使用顯微鏡(2009考點)(2008考點)
一、1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu)(2009考點)(2008考點)
鏡座:穩(wěn)定鏡身;鏡柱:支持鏡柱以上的部分;鏡臂:握鏡的部位;
載物臺:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強弱:
反光鏡:可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準焦螺旋。
準焦螺旋:粗準焦螺旋(又稱粗調(diào)):轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋(又稱細調(diào))。
轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系:順時針轉(zhuǎn)動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升
三、 顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握(2009考點)
1、 觀察的物像與實際圖像相反。2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)
3、 放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。
第二節(jié) 觀察植物細胞(2009考點)(2008考點)
一、 切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42 臨時裝片的制作(2009考點)(2008考點)
二、 實驗過程P43-44
三、 植物細胞的基本結(jié)構(gòu)(2009考點)(2008考點)
1、 細胞壁:支持、保護2、 細胞膜:控制物質(zhì)的進出3、 細胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動的
4、 細胞核:貯存&傳遞遺傳信息5、葉綠體:進行光合作用的場所6、 液泡:細胞液
7、 線粒體:呼吸的場所
第三節(jié) 觀察動物細胞(2009考點)(2008考點)
一、 觀察口腔上皮細胞實驗P47
二、 動物細胞的結(jié)構(gòu)(2009考點)(2008考點)
1、 細胞膜:控制物質(zhì)的進出2、細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
3、 細胞質(zhì):液態(tài),可以流動
七年級下冊生物第二章期末復習資料
細胞的生活(2008考點)
第一節(jié) 細胞的生活需要物質(zhì)和能量
一、 物質(zhì)由分子組成,分子是在不斷運動的。以白糖融解的實驗為例說明。
分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒,分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位,而細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。
二、 細胞中的物質(zhì)(2009考點)
有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子
無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子
三、 細胞膜控制物質(zhì)的進出,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進入,廢物排出。
四、 細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:(2009考點)
葉綠體:進行光合作用,是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖,并產(chǎn)生氧。
線粒體:進行呼吸作用,是細胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。
第二節(jié) 細胞核是遺傳信息庫
一、 遺傳信息存在于細胞核中
多莉羊的例子p55
二、 細胞核中的遺傳信息的載體——DNA
1、 DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子
2、 基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷
三、 DNA和蛋白質(zhì)組成染色體
1、 不同的生物個體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同
2、 同種生物個體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定
3、 染色體容易被堿性染料染成深色
4、 染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴重的遺傳病
四、 細胞的控制中心是細胞核
第三節(jié) 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
一、 生物的由小長大是由于:細胞的生長和細胞的分裂
二、 細胞的分裂
1、染色體進行復制2、細胞核分成等同的兩個細胞核3、細胞質(zhì)分成兩份
4、植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞:細胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個新細胞.
七年級下冊生物第三章期末復習資料
細胞怎樣構(gòu)成生物體
第一節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次
一、細胞分裂、細胞分化概念
三、 經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。
四、 幾種組織按一定的順序排列在一起,相互聯(lián)系,構(gòu)成一個具有一定形狀,能夠完成多種功能的結(jié)構(gòu)才能夠滿足植物體某一方面生命活動的需要,這樣的結(jié)構(gòu)叫做器官。
五、 動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。
六、 四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官。
七、 動物或人體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序構(gòu)成了系統(tǒng)。
八、 動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體
九、 P65題3
十、 八大系統(tǒng)的名稱
第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次
一、 色開花植物的六大器官
1、 養(yǎng)器官:根、莖、葉 2、生殖器官:花、果實、種子
二、 植物的組織
分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等
第三節(jié) 只有一個細胞的生物體
一、單細胞生物:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲
二、草履蟲
結(jié)構(gòu):纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細胞質(zhì)、細胞核(大核、小核)
功能:筆記
三、 單細胞生物與人類的關(guān)系
1、 有益方面: 2、 有害方面:
第三單元 生物圈中的綠色植物
第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物
一、 蕨類植物的地上部分不是莖,而是它的復葉;地下部分是地下莖和根。
二、 蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導組織、機械組織,所以植株比較高大。
三、孢子是一種生殖細胞,孢子囊也不是在任何時候都能看到,只是在夏天生殖時可見到,當孢子萌發(fā)時可形成原葉體。
四、蕨類植物的經(jīng)濟意義在于:①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代,變成了煤。
五、 苔蘚植物的植物體有兩種類型:一種有莖、葉的分化,但莖很細小,葉又小又薄,如葫蘆蘚、墻蘚;另一種沒有莖、葉的分化,植物體只是扁平的葉狀體,如地錢。
六、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織,不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。
七、 苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。
八、 苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點,把苔蘚植物當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
九、 藻類植物的主要特征:結(jié)構(gòu)簡單,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中。
十、 藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源。
十一、 藻類的經(jīng)濟意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用
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