人教版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)教案
英語(yǔ)作為主科之一，所占的分值是不容忽視的，所以教師要把好關(guān)，幫助學(xué)生取得好成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)教案的資料，希望大家喜歡!
五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)教案
一、班級(jí)情況分析
五年級(jí)有學(xué)生13人，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，平時(shí)上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋、作業(yè)認(rèn)真完成，基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，能按時(shí)完成背誦、默寫(xiě)任務(wù)，能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)，例如孫秀文、孫征瑤、馬震。但還有一部分同學(xué)，不僅腦子不靈活還懶惰，作業(yè)不做，不花時(shí)間背誦，朗讀，單詞默不出，句子不會(huì)寫(xiě)。對(duì)于他們只能是從最基本的單詞，句子著手，例如胡雁紋、許諾。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、通過(guò)有效的復(fù)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)思維能力的發(fā)展。
2、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)81個(gè)短語(yǔ)和單詞，以及16組句子和11個(gè)單句掌握四會(huì)單詞60個(gè)，三會(huì)單詞100個(gè)。
3、加強(qiáng)文化意識(shí)的滲透，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng)水平。
三、復(fù)習(xí)策略
1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真分析，真心感受學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在鼓勵(lì)和欣賞中獲得新的成長(zhǎng)。
2、對(duì)教材進(jìn)行科學(xué)梳理，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生成為課堂的主角，在老師地指導(dǎo)和幫助下學(xué)會(huì)歸納、整理所學(xué)過(guò)的知識(shí)，提高綜合運(yùn)用的能力和英語(yǔ)思維的能力，而不是知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)。
五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 3、精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)練習(xí)，加強(qiáng)聽(tīng)力與閱讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、課文
(一) 學(xué)生能夠正確拼寫(xiě)let’s learn課后單詞
(二) 學(xué)生能夠正確、流利地認(rèn)讀let’s talk課文
(三) Read and Write 中的重點(diǎn)句學(xué)生能夠達(dá)到四會(huì) (即聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))
學(xué)生能夠獨(dú)立完成相關(guān)練習(xí)
2、學(xué)生能夠認(rèn)讀所學(xué)字母組合及輔音字母在單詞中的發(fā)音
例如: ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……
3、指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文
4 根據(jù)題型進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)
三、課時(shí)安排
五個(gè)課時(shí)，每一課時(shí)復(fù)習(xí)兩個(gè)單元，最后兩課時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)的復(fù)習(xí)。
四、復(fù)習(xí)具體措施
1、單詞，詞組的復(fù)習(xí)
A按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞
B按所含元音及字母組合歸類復(fù)習(xí)單詞。
C 按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。
2.句子的復(fù)習(xí) 句子是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過(guò)各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過(guò)的句子。
(1)指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運(yùn)用場(chǎng)合。
(2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子。
(3)指導(dǎo)學(xué)生在表演中運(yùn)用句子，使復(fù)習(xí)課同樣生動(dòng)有趣。
3.注意因材施教，采用分層教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)，重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上，對(duì)于一些尖子生，重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)和綜合知識(shí)的運(yùn)用上。
4.注意做好學(xué)生的心理調(diào)試工作，對(duì)于自感壓力大的同學(xué)要耐心疏導(dǎo),從思想上為他們減負(fù)，使他們沒(méi)有任何心理壓力;對(duì)還沒(méi)進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)的人要給予一定壓力，使他們能較好地投入到復(fù)習(xí)中來(lái)。
人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
Unit One This Is My Day
基本詞匯：
Activities（活動(dòng)） | Time（時(shí)間） | 頻率詞 |
get up 起床 do morning exercises 晨練 have English class 上英語(yǔ)課 play sports 進(jìn)行體育活動(dòng) play the piano 彈鋼琴 climb mountains 爬山 go shopping 購(gòu)物 go hiking 去遠(yuǎn)足 visit grandparents 看望外/祖父母 eat breakfast 吃早飯 eat dinner 吃晚飯 | morning早上 in theafternoon 下午 evening 晚上 noon 中午 at night 夜晚 6:00 具體時(shí)間 onSunday 在星期天 when 什么時(shí)候 | ways總是 usually 通常 often 經(jīng)常 sometimes 有時(shí) seldom 很少 never 從不 （頻率程度依 |
1. 詢問(wèn)生活規(guī)律：
---- When do you ……? 你什么時(shí)候……?
---- I usually… at … Sometimes I….我通常在…(點(diǎn)鐘)…(做什么事)。有時(shí)…
E.g. --- When do you go to school ? 你每天幾點(diǎn)去上學(xué)?
--- I usually go to school at 7:00. Sometimes I go to school at 7:10.
2. 詢問(wèn)生活習(xí)慣：
--- What do you do on the weekend? 你周末做什么?
--- I usually / often ….. Sometimes I …..
E.g. --- What do you do on the week?
--- I often play football. Sometimes I go shopping with my mom.
3. 介紹自己的生活習(xí)慣：
Every weekend I go hiking. 我每個(gè)周末遠(yuǎn)足。
Every day I do my homework at 8:00 in the evening. 我每天晚上8點(diǎn)做作業(yè)。
4. 詢問(wèn)職業(yè)：
--- What do you do? 你是干什么的?
--- I am a doctor / nurse / policeman….
5. Thank you for telling me about your day! 謝謝你告訴我你的一天。
6. Let’s …. 讓我們….( let’s = let us )
Let’s go hiking together next Sunday. 下周我們一起去遠(yuǎn)足吧。
句型轉(zhuǎn)換：
1.肯定句↔一般疑問(wèn)句：I usually get up at 6:00. ↔ Do you usually get up at 6:00?
肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don’t.
(第三人稱時(shí)) He eats dinner at 6:00p.m. ↔ Does he eat dinner at 6:00p.m.?
2.肯定句↔否定句：I like playing the piano. ↔ I don’t like playing the piano.
I can play the piano. ↔ I can’t play the piano.
3.劃線提問(wèn)：
⑴ I often go shopping on the weekend. → When do you go shopping ?
?、?I often go shopping on the weekend. → What do you do on the weekend?
⑶ I am a student. → What do you do?
?、?I go to school at 7:00. → When do you go to school?
知識(shí)延伸：
?、磐x詞：play sports = do sports
eat breakfast/ lunch/ dinner = have breakfast/ lunch/ dinner
?、仆x句： What do you do? = What are you? 你是干什么的?
⑶一般將來(lái)時(shí)：(be going to)
The weather report says it is going to rain tomorrow. 天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天將要下雨。
人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)
1. look at 看一看
2. over there 在那邊
3. in English 用英語(yǔ)
4. excuse me 打擾了
5. in the pond 在池塘里
6. play with 和… 一起玩
7. of course 當(dāng)然
8. swim well 游泳好
9. pet shop 寵物店
10. a lot of 很多
11. jump through a ring 越過(guò)圓環(huán)
12. ride a horse 騎馬
13. ride a bike 騎自行車
14. climb up a ladder 爬梯子
15. come here 過(guò)來(lái)
16. come along 過(guò)來(lái)
17. come with me 跟我來(lái)
18. show… around 帶…參觀
19. this way 這邊走
20. borrow … from 從…借
21. borrow books 借書(shū)
22. read stories 讀故事
23. make things 制作東西
24. speak English 說(shuō)英語(yǔ)
25. draw pictures 畫(huà)畫(huà)
26. have art classes 上美術(shù)課
27. dance room 舞蹈教室
28. how often 多久一次
29. science lab 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
30. language lab 語(yǔ)音室
31. how many 多少
32. other activities 其他活動(dòng)
33. do experiments 做實(shí)驗(yàn)
34. do listening 練聽(tīng)力
35. observe things 觀察事物
36. do speaking 練口語(yǔ)
37. New Year’s Day 元旦
38. meeting hall 會(huì)議大廳
39. Children’s Day 兒童節(jié)
40. be good at 擅長(zhǎng)
41. be interested in 對(duì)…感興趣
42. music club 音樂(lè)俱樂(lè)部
43. no one 沒(méi)有人
44.play the violin 拉小提琴
45. art club 美術(shù)俱樂(lè)部
46. come into 進(jìn)入
47.listen to music 聽(tīng)音樂(lè)
48. cut out 剪下
49. come from 來(lái)自
50. up and down 上上下下
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