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人教版小學語文畢業(yè)復習資料

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人教版小學語文畢業(yè)復習資料

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  小學語文畢業(yè)標點符號復習資料

  標點符號是書面語言的有機組成部分。它能幫助表達句子的語氣和停頓,能使句子的結(jié)構(gòu)在書面上顯得更清楚。標點符號是標號和點號的總稱。

  點號主要表示語言的停頓和語氣,有逗號(,)、句號(。)、問號(?)、嘆號(!)、頓號(、)、分號(;)冒號(:)。

  標號主要表示語言的性質(zhì)和作用,有引號(“”)、括號(())、破折號(——)、省略號(……)、著重號( . )、書名號(《》)、間隔號(•)。

  1、標點符號按其用途大致可分為下列五組:

  2、表示句末停頓和句子語調(diào)的:句號、問號、感嘆號。

  3、表示句中某些部分間的停頓的:頓號、逗號、分號。

  4、表示提示和引用的:冒號、引號。

  5、表示插入轉(zhuǎn)折和刪節(jié)掉一些詞語和句子:括號、破折號、省略號。

  表示特殊詞語的:著重號、書名號、間隔號。體會下列句子中省略號、破折號、引號的用法,并把相應的答案填在括號里。1、體會省略號的用法。

  A、表示文中省略的部分。 B、表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。 C、表示語意含蓄,讓讀者去想象。

 ?、?ldquo;唉!西蒙死了。兩個孩子那么小……一個還不會說話,另一個剛會爬……”桑娜沉默了。( )

 ?、陲L箏花花綠綠,各式各樣:有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鶴”……( )

 ?、?ldquo;有沒有同學考卷已……”,老師的話還沒說完,丁丁已舉起手來說:“老師我已做完了。”( )

  2、判斷破折號的用法。

  A、表示語言中斷或聲音延長。 B、表示意思遞進或轉(zhuǎn)折。 C、表示對上文的解釋、說明。

  ①有一回,趙王得了一塊寶玉——和氏璧。( )

  ②那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。( )

 ?、畚铱释杂桑疑钌畹刂?mdash;—人的身軀怎能從狗洞子爬出。( )

 ?、懿莸厣祥_滿了花,招來很多小蜜蜂——它們在花叢中穿梭忙碌著。( )

  3、體會引號的用法。

  A、表示引用別人的話。B、表示需要強調(diào)的詞語。C、表示引用特定的詞語。D、表示否定或諷刺。

  ①詹天佑順著山勢,設計一種“人”字形線路。( )

  ②湖邊的森林里有列寧的“綠色辦公室”。( )

 ?、廴藗兌颊f:“桂林山水甲天下。”( )

 ?、艿艿鼙辉u為“三好學生”。( )

  小學語文畢業(yè)多音多義字復習資料

  1、單:單(shàn,姓)老師說,單(chán匈奴族首領)于只會騎馬,不會騎單(dān)車。

  2、折:這兩批貨物都打折(zhé)出售,嚴重折(shé)本,他再也經(jīng)不起這樣折(zhē)騰了。

  3、喝:武松大喝(hè)一聲:“快拿酒來!我要喝(hē)十二碗。”博得眾食客一陣喝(hè)彩。

  4、著:你這著(zhāo名詞)真絕,讓他干著(zháo動詞)急,又無法著(zhuó)手應付,心里老是懸著(zhe)。

  5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、繁衍了幾千年。

  6、量:有閑心思量(liáng)她,沒度量(liàng)寬容她。野外測量(liáng)要量(liàng)力而行。

  7、沓:他把紛至沓(tà)來的想法及時寫在一沓(dá)紙上,從不見他有疲沓(ta)之色。

  8、烊:商店晚上也要開門,打烊(yàng晚上關(guān)門)過早不好,糖烊(yáng溶化)了都賣不動了。

  9、載:據(jù)史書記載(zǎi),王昭君多才多藝,每逢三年五載(zǎi)漢匈首腦聚會,她都要載(zài)歌載(zài)舞。

  10、曝:陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校會上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。

  11、寧:盡管他生活一直沒寧(níng)靜過,但他寧(nìng)死不屈,也不息事寧(níng)人。

  12、和:天氣暖和(huo),小和(hé)在家和(huó動詞)泥抹墻;他講原則性,是非面前從不和(huò)稀泥,也不隨聲附和(hè動詞)別人,更不會在麻將桌上高喊:“我和(hú)了。”

  13、?。汉备笔?shěng)長李大強如能早些省(xǐng)悟,就不致于丟官棄職、氣得不省(xǐng)人事了。

  14、拗:這首詩寫得太拗(ào)口了,但他執(zhí)拗(niù)不改,氣得我把筆桿都拗(ǎo)斷了。

  15、臭:臭氣熏天的臭(chòu)是指氣味難聞,無聲無臭的臭(xiù)是泛指一般氣味。

  16、度:度(dù姓)老師寬宏大度(dù名詞),一向度(duó動詞)德量力,從不以己度(duó動詞)人。

  17、哄:他那像哄(hǒng)小孩似的話,引得人們哄(hāng)堂大笑,大家聽了一哄(hòng)而散。

  18、喪:他穿著喪(sāng)服,為喪(sāng)葬費發(fā)愁,神情沮喪(sàng)、垂頭喪(sàng)氣。

  19、差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出點差(chā)錯。

  20、扎:魚拼命掙扎(zhá),魚刺扎(zhā)破了手,他隨意包扎(zā)一下。

  21、埋:他自己懶散,卻總是埋(mán)怨別人埋(mái)頭工作。

  22、盛:盛(shèng)老師盛(shèng)情邀我去她家做客,并幫我盛(chéng)飯。

  23、傖:這個人衣著寒傖(chen),語言傖(cāng)俗。

  24、創(chuàng):勇于創(chuàng)(chuàng)造的人難免會遭受創(chuàng)(chuāng)傷。

  25、伯:我是她的大伯(bó),不是她的大伯(bǎi)子。

  26、瘧:發(fā)瘧(yāo)子就是患了瘧(nǜe)疾。

  27、看:看(kān)守大門的保安也很喜歡看(kàn)小說。

  28、行:銀行(háng)發(fā)行(xíng)股票,報紙刊登行(háng) 情。

  29、艾:他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病,整天自怨自艾(yì)。

  30、把:你把(bǎ)水缸把(bà)摔壞了,以后使用沒把(bǎ)柄了。

  31、傳:《鴻門宴》是漢代傳(zhuàn)記而不是唐代傳(chuán)奇。

  32、荷:荷(hé)花旁邊站著一位荷(hè)槍實彈的戰(zhàn)士。

  33、漲:我說她漲(zhǎng)了工資,她就漲(zhàng)紅著臉搖頭否認。

  34、奇:數(shù)學中奇(jī)數(shù)是最奇(qí)妙的。

  35、炮:能用打紅的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制藥材嗎?

  36、給:請把這封信交給(gěi)團長,告訴他,前線的供給(jǐ)一定要有保障。

  37、冠:他得了冠(guàn)軍后就有點冠(guān)冕堂皇了。

  38、干:穿著干(gān)凈的衣服干(gàn)臟活,真有點不協(xié)調(diào)。

  39、巷:礦下的巷(hàng)道與北京四合院的小巷(xiàng)有點相似。

  40、薄:薄(bò)荷油味不薄(báo),很受歡迎,但要薄(bó)利多銷。

  41、拓:拓片、拓本的“拓”讀 tà ,開拓、拓荒的“拓”讀 tuò 。

  42、惡:這條惡(è)狗真可惡(wǜ),滿身臭味,讓人聞了就惡(ě)心。

  43、便:局長大腹便便(piōn),行動不便(biàn)。

  44、宿:小明在宿(sǜ)舍說了一宿(xiǚ)有關(guān)星宿(xiǜ)的常識。

  45、號:受了批評,那幾名小號(hà)手都號(háo)啕大哭起來。

  46、藏:西藏(zàng)的布達拉宮是收藏(cáng)大藏(zàng)經(jīng)的寶藏(zàng)。

  47、軋:軋(zhá)鋼車間的工人很團結(jié),沒有相互傾軋(yà)的現(xiàn)象。

  48、卡:這輛藏匿毒品的卡(kǎ)車在過關(guān)卡(qiǎ)時被截住了。

  49、調(diào):出現(xiàn)矛盾要先調(diào)(diào)查,然后調(diào)(tiáo)解。

  50、模:這兩件瓷器模(mǘ)樣很相似,像是由一個模(mó)型做出來的。

  51、沒:駕車違章,證件被交警沒(mò)收了,他仍像沒(méi)事一樣。

  52、舍:我真舍(shě)不得離開住了這么多年的宿舍(shè)。

  53、殷:老林家境殷(yīn)實,那清一色殷(yān)紅的實木家具令人贊嘆不已。

  54、還:下課后我還(hái)要去圖書館還(huán)書。

  55、系:你得系(jì)上紅領巾去學校聯(lián)系(xì)少先隊員來參加活動。

  56、假:假(jiǎ)如兒童節(jié)學校不放假(jià),我們怎么辦?

  57、降:我們有辦法使從空中降(jiàng)落的敵人投降(xiáng)。

  58、脯:胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一個讀音。

  59、間:他們兩人之間(jiān)的友誼從來沒有間(jiàn)斷過。

  60、石:兩石(dàn)石(shí)子不夠裝一卡車。

  61、勁:球場上遇到勁(jìng)敵,倒使他干勁(jìn)更足了。

  62、茄:我不喜歡抽雪茄(jiā)煙,但我喜歡吃番茄(qié)。

  63、刨:我刨(bào推刮)平木頭,再去刨(páo挖掘)花生。

  64、彈:這種彈(dān)弓彈(án)力很強。

  65、顫:聽到這個噩耗,小劉顫(zhàn)栗,小陳顫(chàn)抖。

  66、扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。

  67、散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文沒法寫了。

  68、數(shù):兩歲能數(shù)(shǔ)數(shù)(shù)的小孩已數(shù)(shùo)見不鮮了。

  69、參:人參(shēn)苗長得參(cēn)差不齊,還讓人參(ān)觀嗎。

  70、會:今天召開的會(kuài)計工作會(huì)議一會(huì)兒就要結(jié)束了。

  71、簸:他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。

  72、嚇:敵人的恐嚇(hèè)嚇(xià)不倒他。

  73、胖:肥胖(pàng)并不都是因為心寬體胖(pán),而是缺少鍛煉。

  74、耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用釘耙(pá)耙(pá)草。

  75、伺:邊伺(cì)候他邊窺伺(sì)動靜。

  76、好:好(hào)逸惡勞、好(hào)為人師的做法都不好(hǎo)。

  77、咳:咳(haī)!你怎么又咳(ké)起來了?

  78、處:教務處(chǔ)正在處(chù)理這個問題。

  79、囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)滿了糧食。

  80、縫:這臺縫(féng)紉機的臺板有裂縫(fèng)。

  81、澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清問題難。

  82、扇:他拿著扇(shàn)子卻扇(shān)不來風。

  83、得:你得(děi必須)把心得(dé)體會寫得(de)具體、詳細些。

  84、屏:他屏(bǐng)氣凝神躲再屏(píng)風后面。

  85、幾:這幾(jǐ)張茶幾(jī)幾(jī)乎都要散架了。

  86、卷:考卷(juàn)被風卷(juǎn)起,飄落到了地上。

  87、樂:教我們音樂(yùe)的老師姓樂(yùe),他樂(lè)于助人。

  88、了:他了(liào)望半天,對地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

  89、吭: 小李一聲不吭(kēng),小王卻引吭(háng)高歌。

  90、粘:膠水不粘(nián)了,書頁粘(zhān)不緊。

  91、畜:畜(xù)牧場里牲畜(chù)多。

  92.稱:稱(chèng同“秤”)桿的名稱(chēng)、實物要相稱(chèn)

  93.弄:別在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鳥。

  94.倆:他兄弟倆(liǎ)耍猴的伎倆(liǎng)不過如此。

  95.露:小楊剛一露(lòu)頭,就暴露(lù)了目標。

  96.重:老師很重(zhòng)視這個問題,請重(chóng)說一遍。

  97.率:他辦事從不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。

  98.空:有空(kòng)閑就好好讀書,盡量少說空(kōng)話。

  99.泊:小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。

  100.朝:我朝(zhāo)氣蓬勃朝(cháo)前走。

  語文一到六年級古詩詞集錦

  【一年級上冊】

  畫 唐朝•王維 靜夜思 李白

  遠看山有色,近聽水無聲。 床前明月光,疑是地上霜。

  春去花還在,人來鳥不驚。 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  【一年級下冊】

  春曉 唐•孟浩然 村居 清•高鼎

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  夜來風雨聲,花落知多少。 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  所見 清•袁枚 小池 宋•楊萬里

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 泉眼無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。

  【二年級上冊】

  贈劉景文 宋 蘇軾 山行 唐 杜牧

  荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。 遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。

  一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  回鄉(xiāng)偶書 唐 賀知章 贈汪倫 唐 李白

  少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。

  兒童相見不相識,笑問客從何處來。桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情

  【二年級下冊】

  草 唐•白居易 宿新市徐公店 楊萬里

  離離原上草,一歲一枯榮。 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

  野火燒不盡,春風吹又生 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

  望廬山瀑布 唐 李白 絕句 唐 杜甫

  日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天.

  飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船.

  【三年級上冊】

  夜書所見 宋 葉紹翁 九月九日憶山東兄弟 唐 王維

  蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。 獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

  知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  望天門山 唐 李白 飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾

  天門中斷楚江開,碧水東流至此回。 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  【三年級下冊】

  詠柳 唐•賀知章 春日 宋•朱熹

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新。

  不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。等閑識得東風面, 萬紫千紅總是春。

  乞巧 林杰 嫦娥 李商隱

  七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。 云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。

  家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。 嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

  【四年級上冊】

  題西林壁 宋 蘇軾 游山西村 宋 陸游

  橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

  不識廬山真面目,只緣身在此山中。 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

  黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白 送元二使安西 唐•王維

  故人西辭黃鶴樓 ,煙花三月下?lián)P州渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。

  孤帆遠影碧空盡 ,唯見長江天際流勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。

  【四年級下冊】

  獨坐敬亭山 唐•李白 望洞庭 唐 劉禹錫

  眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。 湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

  相看兩不厭,只有敬亭山。 遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

  憶江南 唐 白居易

  江南好,風景舊曾諳。

  日出江花紅勝火春來江水綠如藍。能不憶江南?

  漁歌子 唐•張志和

  西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

  青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

  鄉(xiāng)村四月 宋•翁卷 四時田園雜興 宋 范成大

  綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

  鄉(xiāng)村四月閑人少, 才了蠶桑又插田。童孫未解供耕織, 也傍桑陰學種

  【五年級上冊】

  泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 張籍

  京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。 洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。

  春風又綠江南岸,明月何時照我還?復恐匆匆說不盡, 行人臨發(fā)又開封。

  長相思 清 納蘭性德

  山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。

  【五年級下冊】

  牧童 呂巖 舟過安仁 宋 楊萬里

  草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。 一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

  歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。 怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風

  清平樂(yuè)•村居

  茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

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