人教版小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)提綱與資料(2)
詩(shī)中黃河:
1.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。 王之渙《涼州詞》
2.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 王維《使至塞上》
3.白日依山盡,黃河入海流 王之渙《登鸛雀樓》
詩(shī)中月:
1.床前明月光,疑是地上霜。2.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 李白
3.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。4.長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲。 李白
詩(shī)中春:
1.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
2.碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
3.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)
4.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
詩(shī)中夏:
1.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬(wàn)里)
2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬(wàn)里《小池》)
3.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾)
4.稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。(同上)
5.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)
詩(shī)中秋:
1.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。(馬志遠(yuǎn)《天凈沙-秋思》)
2.停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。(杜牧《山行》)
3、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。
4、可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)
5.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(張繼《楓橋夜泊》)
詩(shī)中冬:
1.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
2.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝 。
3.紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻 。
4.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處 。
5.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。
小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)精美句子總復(fù)習(xí)提綱
1、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;
幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;
幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
2、朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
3、愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛(ài)心是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。
愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。
愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到??康母蹫场?/p>
4、事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。
勤奮說(shuō):人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說(shuō):人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。
挫折說(shuō):人生就是那條坎坷曲折的小路。
5、假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。
假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
6、風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;
陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了縷縷溫暖;
駱駝從沙漠走過(guò),留下了深深蹄印;
哨鴿從天空飛過(guò),留下了聲聲歡韻;
歲月從樹林中走過(guò),留下了圈圈年輪……
啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?
7、即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;
即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;
即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;
即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀;
即使我們只是一朵花,也要給人們帶來(lái)一絲清香;
即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;
即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;
即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。
8、歷史是一本書,時(shí)間是一支筆;
歷史是一艘船,時(shí)間是一張網(wǎng);
歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩;
歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石;
歷史是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉;
歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤;
歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。
11、愛(ài)讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛(ài)讀書的人。
讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;
讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;
讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);
讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
13、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;
愛(ài)心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋潤(rùn);
愛(ài)心是一個(gè)飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。
15、假如我是個(gè)畫家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。
假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。
假如我是個(gè)歌手,我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來(lái)贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。
假如我是個(gè)攝影師,我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
16、青春是一種令人羨慕的資本。
憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;
憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;
憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地;
憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷
17、其實(shí)天不暗,陰云終要散;
其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;
其實(shí)山不險(xiǎn),條條路可攀;
其實(shí)路不遠(yuǎn),一切會(huì)如愿。
艱難困苦的日子里我為你祈禱,請(qǐng)你保重每一天。
18、讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧,把花香傳給別人;
讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧,把花頂過(guò)自己的身軀;
讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;
讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧,把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂。
19、花朵把春天的門推開;
綠蔭把夏天的門推開;
碩果把秋天的門推開;
飛雪把冬天的門推開;
真誠(chéng)把友誼的門推開。
20、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;
只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;
只有播種,才會(huì)有收獲;
只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。
猜你喜歡:
1.小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料:名句分類
2.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
3.小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法總結(jié)