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蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

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蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

  小學(xué)是為以后打基礎(chǔ)的時(shí)候,基礎(chǔ)打好了,往后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會(huì)輕松,所以家長(zhǎng)們對(duì)于小學(xué)孩子的數(shù)學(xué)考試必須重視,整理好復(fù)習(xí)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。所下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的二年級(jí)數(shù)學(xué)下知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料,希望大家喜歡!

  二年級(jí)數(shù)學(xué)下第六單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

  有余數(shù)的除法

  有余數(shù)的除法

  1、有余數(shù)的除法的意義:在平均分一些物體時(shí),有時(shí)會(huì)有剩余。

  2、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系:在有余數(shù)的除法中,余數(shù)必須比除數(shù)小。最大的余數(shù)小于除數(shù)1,最小的余數(shù)是1。

  3、筆算除法的計(jì)算方法:

  (1)先寫除號(hào)“廠”

  (2)被除數(shù)寫在除號(hào)里,除數(shù)寫在除號(hào)的左側(cè)。

  (3)試商,商寫在被除數(shù)上面,并要對(duì)著被除數(shù)的個(gè)位。

  (4)把商與除數(shù)的乘積寫在被除數(shù)的下面,相同數(shù)位要對(duì)齊。

  (5)用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,如果沒有剩余,就表示能除盡。

  4、有余數(shù)的除法的計(jì)算方法可以分四步進(jìn)行:一商,二乘,三減,四比。

  (1)商:即試商,想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)且小于被除數(shù),那么商就是幾,寫在被除數(shù)的個(gè)位的上面。

  (2)乘:把除數(shù)和商相乘,將得數(shù)寫在被除數(shù)下面。

  (3)減:用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,所得的差寫在橫線的下面。

  (4)比:將余數(shù)與除數(shù)比一比,余數(shù)必須必除數(shù)小。

  解決問題

  (1)余數(shù)比除數(shù)小。

  例:43÷7=()…( ) 余數(shù)可能是( )或者余數(shù)最大是( )

  (2)至少問題(進(jìn)一法):商+1

  例:有27箱菠蘿,王叔叔每次最多能運(yùn)8箱。至少要運(yùn)多少次才能運(yùn)完這些菠蘿。

  (3)最多問題(去尾法)

  例:小麗有10元錢,買3元一個(gè)的面包,最多能買幾個(gè)?

  (4)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決與按規(guī)律排列有關(guān)的問題。

  例:第68頁(yè) 例6.

  (5)練習(xí)十五 第8題 第11題(特別講,更要讓學(xué)生弄懂,很可能會(huì)考)

  二年級(jí)數(shù)學(xué)下第七單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

   萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

  1、“一、十、百、千、萬(wàn)”是我們學(xué)過的五個(gè)計(jì)數(shù)單位,分別在個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位上表示。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百,10個(gè)一百是一千,10個(gè)一千是一萬(wàn)。

  萬(wàn) 千 百 十 個(gè)

  2、數(shù)位順序表里:從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬(wàn)位。

  2、讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法:讀數(shù)時(shí),要從高位讀起,萬(wàn)位上是幾就讀幾萬(wàn),千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾就讀幾,中間有一個(gè)“0”或者連續(xù)兩個(gè)“0”就只讀一個(gè)“零”,末尾不管有幾個(gè)0都不讀。

  例:

  7438讀作( )

  3604讀作( )

  4900讀作( )

  5002讀作( )

  1050讀作( )

  3、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法:寫數(shù)時(shí),也要從高位寫起,幾個(gè)千就在千位上寫幾,幾個(gè)百就在百位上寫幾,幾個(gè)十就在十位上寫幾,幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾,哪一位上一個(gè)數(shù)字也沒有就寫“0”占位。

  4、數(shù)的組成:就是看每個(gè)數(shù)位上是幾,就有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。例:2647=( )+( )+( )+( )

  5、數(shù)的大小比較的方法:

  ①位數(shù)多的大于位數(shù)少的數(shù);

  例:940()1899

 ?、谖粩?shù)相同時(shí),就比較最高位上的數(shù)字,數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就大,反之就小;

  例:1350()2365

 ?、廴绻罡呶簧系臄?shù)字相同,就比較下一位上的數(shù),依次類推。

  例:5940()5230

  6、最大的一位數(shù):9,

  最小的一位數(shù):1

  最大的兩位數(shù):99,

  最小的兩位數(shù):10

  兩位數(shù)最高位是十位。

  最大的三位數(shù):999,

  最小的三位數(shù):100

  三位數(shù)最高位是百位。

  最大的四位數(shù):9999,

  最小的四位數(shù):1000

  四位數(shù)最高位是千位。

  最大的五位數(shù):99999,

  最小的五位數(shù):10000.

  五位數(shù)最高位是萬(wàn)位。最低位都是個(gè)位。

  7、近似數(shù):與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整十、整百、整千的數(shù)。

  “大約”“可能”“大概”出現(xiàn)就是近似數(shù)。兩位數(shù)的看個(gè)位上的數(shù)估算,三位數(shù)及三位數(shù)以上的看十位上的數(shù)估算。(四舍五入)

  (1)能判斷那樣的數(shù)是近似數(shù)?哪樣的是準(zhǔn)備數(shù)?

  (2)能找準(zhǔn)一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。

  8.整百、整千的加減法。

  (1)不進(jìn)位、不退位加減法 200+300= 3000+6000=

  600-400= 9000-5000=

  1400-400= 2600-2000=

  (2)進(jìn)位、退位加減法

  70+50 = 800+900=

  140-70= 1100-200=

  9.用估算策略解決問題。

  96頁(yè) 例13(估大)

  練習(xí)19 第8題(估小)

  二年級(jí)數(shù)學(xué)下第八單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

   克、千克

  1、質(zhì)量的單位:克和千克。

  2、稱較輕的物品的質(zhì)量時(shí),用“克”作單位;稱較重的物品的質(zhì)量時(shí),用“千克”作單位。

  3、一個(gè)兩分的硬幣約是1克。兩袋500克的鹽約是1千克。

  4、1千克=1000克 1kg=1000g.

  進(jìn)率是1000.

  延伸:

  1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、

  1斤=10兩、1兩=50克

  5、計(jì)算或者比較大小時(shí),如果單位不同,就需要把單位統(tǒng)一。一般統(tǒng)一成單位“克”。

  3千克○3000克 900克○1千克

  6千克○5999克 1000克○1千克

  6.填合適的質(zhì)量單位 (千克、克).

  7.簡(jiǎn)單的計(jì)算。

  60千克+35千克= 0克+38克=

  56千克÷7= 6克×8=

  52克-25克= 70千克-42千克=

  8.解決簡(jiǎn)單的問題

  (1) 1塊橡皮重5克,6塊這樣的橡皮重多少克?

  (2)小華體重26千克,小方體重23千克,小華比小方重多少千克?小方比小華輕多少千克?

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