初2英語(yǔ)上冊(cè)期中知識(shí)歸納
初2英語(yǔ)上冊(cè)期中知識(shí)歸納
在當(dāng)代生活中,英語(yǔ)已經(jīng)無(wú)所不在地存在于我們城市的每個(gè)角落,所以學(xué)好英語(yǔ)是很有必要的。為了幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ),下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初2英語(yǔ)上冊(cè)期中知識(shí),希望大家喜歡!
初2英語(yǔ)上冊(cè)期中知識(shí)一
簡(jiǎn)單句的五種基本句型
1.“主語(yǔ) + 謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)
例:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。
2.“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)
例:I study English.
分析:“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。
3.“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)
例:Our teacher taught us English.
分析:“our teacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。
4.“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)
例: He asked her to go there.
分析:“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“to go there”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)。
5.“主語(yǔ) + 系動(dòng)詞+ 表語(yǔ)”(即“主系表”句型)
常用的系動(dòng)詞有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例: I am a teacher. 我是一名老師
分析:“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“a teacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。
初2英語(yǔ)上冊(cè)期中知識(shí)二
賓語(yǔ)從句
1. 賓語(yǔ)從句的含義
在主句中做賓語(yǔ)的從句叫做賓語(yǔ)從句。
如:She knew that the teacher had seen the film.
她知道這位老師看過(guò)這部電影。
“that the teacher had seen the film”做 knew 的賓語(yǔ),同時(shí)又是由連接詞 that 引導(dǎo)的從句,所以它叫做賓語(yǔ)從句。
2. 賓語(yǔ)從句的分類(lèi)
(1)動(dòng)詞賓語(yǔ)從句:顧名思義,它是位于動(dòng)詞后面的賓語(yǔ)從句。
如:He asked whose handwriting was the best in our class.他問(wèn)我們班上誰(shuí)的書(shū)法最好。
(2)介詞賓語(yǔ)從句:顧名思義,它是位于介詞后面的賓語(yǔ)從句。
如:I agree with what you said just now.我同意你剛才說(shuō)的話。
(3)形容詞賓語(yǔ)從句:顧名思義,它是位于形容詞后面的賓語(yǔ)從句。
如:I am afraid that I will be late. 恐怕我要遲到了。
3. 引導(dǎo)名詞性從句的連接詞
(1)that:沒(méi)有含義,在賓語(yǔ)從句中不做成分
(2)whether/if:表示是否,在賓語(yǔ)從句中不做成分。
I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道這么多年后,他是否還住在這里。
(3)連接代詞:what, which, who, whom, whose(在賓語(yǔ)從句中做主、賓、表和定語(yǔ))
連接副詞:where, when, how, why(在賓語(yǔ)從句中做狀語(yǔ))
The small children don't know what is in their stockings.(what 在賓語(yǔ)從句中做主語(yǔ))
這些小孩子不知道什么在他們的長(zhǎng)筒襪里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在賓語(yǔ)從句中做原因狀語(yǔ))
你能告訴我為什么你今天早上開(kāi)會(huì)遲到嗎?
4. 在做賓語(yǔ)從句的題目時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)
(1)時(shí)態(tài):
?、佼?dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí),賓語(yǔ)從句可以根據(jù)需要使用任何時(shí)態(tài)。
I don't know when he will come back.我不知道他將何時(shí)回來(lái)。
He tells me that his sister came back yesterday.他告訴我他姐姐昨天回來(lái)了。
?、诋?dāng)主句是過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí),賓語(yǔ)從句必須是一種過(guò)去的時(shí)態(tài)。
She asked me if I knew whose pen it was.她問(wèn)我是否知道這是誰(shuí)的鋼筆。
He said that he could finish his work before supper.他說(shuō)他會(huì)在晚飯前完成工作。
?、郛?dāng)表示客觀事實(shí)或普遍真理的句子做賓語(yǔ)從句時(shí),任何時(shí)候都用一般現(xiàn)在時(shí)。
The teacher said that the earth goes round the sun.老師說(shuō)過(guò)地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
(2)語(yǔ)序:任何從句都使用陳述句語(yǔ)序,賓語(yǔ)從句當(dāng)然也不例外。
初2英語(yǔ)上冊(cè)期中知識(shí)三
一般現(xiàn)在時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作,或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。
當(dāng)主語(yǔ)是非第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)變化形式(見(jiàn)下表)。如:
句式
結(jié)構(gòu)
例句
肯定句
主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其他
We speak Chinese.
否定句
主語(yǔ)+don’t+行為動(dòng)詞原形+其他
We don’t speak Chinese.
一般疑問(wèn)句
Do+主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其他?
Do you speak Chinese?
肯定回答
否定回答
Yes,主語(yǔ)+do
No,主語(yǔ)+don’t
Yes, we do.
No, we don’t.
當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的句型變化如下表:
主語(yǔ)+行為動(dòng)詞s/es+其他
She speaks Chinese.
否定句
主語(yǔ)+doesn’t+行為動(dòng)詞原形+其他
She doesn’t speak Chinese.
一般疑問(wèn)句
Does+主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其他?
Does she speak Chinese?
肯定回答
否定回答
Yes,主語(yǔ)+does
No,主語(yǔ)+doesn’t
Yes, she does.
No, she doesn’t.
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