初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
學(xué)習(xí)物理不要等到畢業(yè)后才后悔當(dāng)初自己沒(méi)有對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行匯總，來(lái)，一起整理初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)吧，下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)，希望大家喜歡!
初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)一
一、參照物
(1)定義：為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。
(2)任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問(wèn)題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。
(3)選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
(4)不能選擇所研究的對(duì)象本身作為參照物那樣研究對(duì)象總是靜止的。
二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
1、定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
2、特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。
3、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：
(1)比較同時(shí)啟程的步行人和騎車(chē)人的快慢采用：時(shí)間相同路程長(zhǎng)則運(yùn)動(dòng)快
(2)比較百米運(yùn)動(dòng)員快慢采用：路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快
(3)百米賽跑運(yùn)動(dòng)員同萬(wàn)米運(yùn)動(dòng)員比較快慢，采用：比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。實(shí)際問(wèn)題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。
4、分類(lèi)(根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線(xiàn))：(1)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng);(2)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
?、駝蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)：
A、定義：快慢不變，沿著直線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
定義：在勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。
物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
計(jì)算公式：v=s/t變形t=s/v，s=vt
B、速度單位：國(guó)際單位制中m/s運(yùn)輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。
換算：1m/s=3.6km/h。人步行速度約1.1m/s它表示的物理意義是：人勻速步行時(shí)1秒中運(yùn)動(dòng)1.1m
直接測(cè)量工具：速度計(jì)
速度圖象：
?、蜃兯龠\(yùn)動(dòng)：
A、定義：運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。
B、平均速度：=總路程÷總時(shí)間(求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間)
C、物理意義：表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢
D、平均速度的測(cè)量：原理方法：用刻度尺測(cè)路程，用停表測(cè)時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車(chē)。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v1、v2、v則v2>v>v1
E、常識(shí)：人步行速度1.1m/s，自行車(chē)速度5m/s，大型噴氣客機(jī)速度900km/h客運(yùn)火車(chē)速度140 km/h高速小汽車(chē)速度108km/h光速和無(wú)線(xiàn)電波3×108m/s
Ⅲ實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄：
設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí)，要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的量和計(jì)算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。
三、長(zhǎng)度的測(cè)量：
1、長(zhǎng)度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長(zhǎng)度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。
2、國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是m，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，納米(nm)。
3、主單位與常用單位的換算關(guān)系：
1 km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm
1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm
單位換算的過(guò)程：口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。
4、長(zhǎng)度估測(cè)：黑板的長(zhǎng)度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長(zhǎng)度1.75dm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm
5、特殊的測(cè)量方法：
A、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小，測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái)，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度)
☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度?
答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L(zhǎng)/n。
☆如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑?
答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線(xiàn)管，用刻度尺測(cè)出螺線(xiàn)管的長(zhǎng)度L，則細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n.
☆兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上有直徑為0.3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎?寫(xiě)出操作過(guò)程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線(xiàn)圈長(zhǎng)度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，則可計(jì)算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1/N2 mm
B、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法(把不易拉長(zhǎng)的軟線(xiàn)重合待測(cè)曲線(xiàn)上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量)
☆給你一段軟銅線(xiàn)和一把刻度尺，你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎?
答：用細(xì)銅線(xiàn)去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路線(xiàn)，再將細(xì)銅線(xiàn)拉直，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度L查出比例尺，計(jì)算出鐵路線(xiàn)的長(zhǎng)度。
C、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法(用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線(xiàn)滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線(xiàn)長(zhǎng)度)
D、測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法(對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)量)
☆你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑?(簡(jiǎn)述)
?、佟⒅背呷前遢o助法。②、貼折硬幣邊緣用筆畫(huà)一圈剪下后對(duì)折量出折痕長(zhǎng)。③、硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長(zhǎng)求直徑。④、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線(xiàn)之間的長(zhǎng)度。
6、刻度尺的使用規(guī)則：
A、“選”：根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。
B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線(xiàn)、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，尺要沿著所測(cè)直線(xiàn)(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線(xiàn)。(用零刻線(xiàn)磨損的的刻度尺測(cè)物體時(shí)，要從整刻度開(kāi)始)
D、“看”：讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與尺面垂直。
E、“讀”：在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。
F、“記”：測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。(也可表達(dá)為：測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成)。
7、誤差：
(1)定義：測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。
(2)產(chǎn)生原因：測(cè)量工具測(cè)量環(huán)境人為因素。
(3)減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值。用更精密的儀器
(4)誤差只能減小而不能避免，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。
8.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物。
9.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)：快慢不變、經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)是直線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)。這是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
10.速度：用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
11.速體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。公式：s=vt v=s÷t t=s÷v
速度的單位是：米/秒;千米/小時(shí)。1米/秒=3.6千米/小時(shí)
12.變速運(yùn)動(dòng)：物體運(yùn)動(dòng)速度是變化的運(yùn)動(dòng)。
13.平均速度：在變速運(yùn)動(dòng)中，用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：v=s÷t;日常所說(shuō)的速度多數(shù)情況下是指平均速度。
14.根據(jù)速度和時(shí)間可求路程：s=vt
15.人類(lèi)發(fā)明的計(jì)時(shí)工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。
初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)二
一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量
2、長(zhǎng)度的單位：在國(guó)際單位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μ
m)、納米(nm)。測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)是否磨損、最小分度值和量程;②測(cè)量時(shí)刻度尺的刻度線(xiàn)要緊貼被測(cè)物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線(xiàn)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)所測(cè)物體的一端;③讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)尺面，④讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位⑤記錄數(shù)據(jù)時(shí)不但要記錄數(shù)據(jù)，還要注明測(cè)量單位。
3、國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒(s)、小時(shí)(h)、分(min)。
4、測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量減小誤差。減少誤差方法：多次測(cè)量求平均值、選用精密測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法。誤差與錯(cuò)誤區(qū)別：誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不該發(fā)生能夠避免，誤差永遠(yuǎn)存在不能避免。
二、運(yùn)動(dòng)的描述
1、運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
2、在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
三、運(yùn)動(dòng)的快慢
1、物體運(yùn)動(dòng)的快慢用速度表示。為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，采用“相同時(shí)間比較路程”或“相同路程比較時(shí)間”的方法比較。我們把物體沿著直線(xiàn)且速度不變的運(yùn)動(dòng)，叫做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。 計(jì)算公式：v=S/t
其中：s——路程——米(m);t——時(shí)間——秒(s);v——速度——米/秒(m/s) 國(guó)際單位制中，速度的單位是米每秒，符號(hào)為m/s或m·s-1，交通運(yùn)輸中常用千米每小時(shí)做速度的單位，符號(hào)為km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=S/t，變形可得：s=vt，t=S/v。
四、測(cè)量平均速度
1、測(cè)量平均速度的測(cè)量工具為：刻度尺、秒表
2、停表的使用：讀數(shù)：表中小圓圈的數(shù)字單位為min，大圓圈的數(shù)字單位為s。
3、測(cè)量原理：平均速度計(jì)算公式v=S/t
人教版初二物理知識(shí)點(diǎn)—聲現(xiàn)象
一、聲音的產(chǎn)生
1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(人靠振動(dòng)發(fā)聲、鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲，等等);
2、振動(dòng)停止，發(fā)聲停止;但聲音并沒(méi)立即消失。(因?yàn)樵瓉?lái)發(fā)出的聲音仍可以繼續(xù)傳播);
3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體;
二、聲音的傳播
1、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;一般情況下，快，氣體中最慢;
2、真空不能傳聲;
3、聲音以波(聲波)的形式傳播;
注：有聲音物體一定在振動(dòng)，在振動(dòng)不一定能聽(tīng)見(jiàn)聲音;
4、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s;聲速的計(jì)算公式是v=S/t;聲音在空氣中的速度為340m/s;
三、回聲
聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)，再傳入人的耳朵里，人耳聽(tīng)到反射回來(lái)的聲音叫回聲(如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁)
1、聽(tīng)見(jiàn)回聲的條件：原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上(教室里聽(tīng)不見(jiàn)回聲，小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲重合);
2、回聲的利用：測(cè)量距離(車(chē)到山，海深，冰川到船的距離);
聲音傳播路程：S=V*T，距離L= S /2(注意：請(qǐng)各位同學(xué)一定要認(rèn)真審題再下結(jié)論)
四、聲音的特性
1、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)。振動(dòng)的快慢，單位是赫茲)
2、響度
3、音色：辨別是什么物體發(fā)出的聲音，靠音色
五、超聲波和次聲波
1、人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;
2、動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波;
六、聲音的利用
1、超聲波的能量大、頻率高用來(lái)打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器;
超聲波基本沿直線(xiàn)傳播用來(lái)回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))
2、傳遞信息(交談，醫(yī)生查病時(shí)的聽(tīng)疹，B超，敲鐵軌聽(tīng)聲音等等)
3、傳遞能量(飛機(jī)場(chǎng)幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說(shuō)話(huà))
七、噪聲的危害和控制
1、噪聲：
(1)從物理角度上講，物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;
(2)從環(huán)保角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲;
2、樂(lè)音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音;
3、常見(jiàn)噪聲來(lái)源：飛機(jī)的轟鳴聲、汽車(chē)的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;
4、噪聲等級(jí)：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號(hào)dB，超過(guò)90dB會(huì)損害健康;0dB指人耳剛好能聽(tīng)見(jiàn)的聲音;
5、控制噪聲：(1)在減弱(安裝消聲器);(2)在(3)在人耳處減弱(戴耳塞)
人教版初二物理知識(shí)點(diǎn)—物態(tài)變化
一、溫度：
溫度：溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量;
注：熱的物體我們說(shuō)它的溫度高，冷的物體我們說(shuō)它的溫度低，若兩個(gè)物體冷熱程度一樣，它們的溫度也相同;我們憑感覺(jué)判斷物體的冷熱程度一般不可靠;
2、攝氏溫度：
(1)溫度常用的單位是攝氏度，用符號(hào)“℃”表示;
(2)攝氏溫度的規(guī)定：把一個(gè)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。
(3)攝氏溫度的讀法：如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”
二、溫度計(jì)
1、常用的溫度計(jì)是利用液體的
溫度計(jì)的使用：(測(cè)量液體溫度)
(1)使用前要：觀察溫度計(jì)的量程、分度值(每個(gè)小刻度表示多少溫度)，并估測(cè)液體溫度，不能超過(guò)溫度計(jì)的量程(否則會(huì)損壞溫度計(jì))
(2)測(cè)量時(shí)，要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部;
(3)讀數(shù)時(shí)，玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，且視線(xiàn)要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。
三、體溫計(jì)
體溫計(jì)：專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量人體溫的溫度計(jì);
測(cè)量范圍：35℃～42℃;體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開(kāi)人體; 體溫計(jì)的特殊構(gòu)成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管; 物態(tài)變化：物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。
四、熔化和凝固：
1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。
2、熔化和凝固是互為可逆過(guò)程;物質(zhì)熔化時(shí)要吸熱;凝固時(shí)要放熱;
3、固體可分為晶體和非晶體;
晶體：熔化時(shí)有固定溫度(熔點(diǎn))的物質(zhì)(例如冰、海波、各種金屬);非晶體：熔化時(shí)沒(méi)有固定溫度的物質(zhì)(例如蠟、松香、玻璃、瀝青)
晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱)，非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高，繼續(xù)吸熱);熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度;
晶體熔化的條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn);繼續(xù)吸熱;晶體凝固的條件：溫度達(dá)到凝固點(diǎn);繼續(xù)放熱;
4、同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;
5、晶體的熔化、凝固曲線(xiàn)：
熔化過(guò)程：
(1)AB段，物體吸熱，溫度升高，物體為固態(tài);
(2)BC段，物體吸熱，物體溫度達(dá)到熔點(diǎn)(50℃)，開(kāi)始熔化，但溫度不變，物體處在固液共存狀態(tài);
(3)CD段，物體吸熱，溫度升高，物體已經(jīng)熔化完畢，物體為液態(tài);
凝固過(guò)程：
(4)DE段，物體放熱，溫度降低，物體為液態(tài);
(5)EF 段，物體放熱，物體溫度達(dá)到凝固點(diǎn)( 50℃)，開(kāi)始凝固，但溫度不變，物體處在固液共存狀態(tài);
(6)FG 段，物體放熱，溫度降低，物體凝固完畢，物體為固態(tài)。
注意：物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不一定相同，這與具體條件有關(guān);
五、汽化和液化
1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;
2、汽化和液化是互為可逆的過(guò)程，汽化要吸熱、液化要放熱;
3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā);
(1)沸騰：在一定溫度下(沸點(diǎn)),在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;
1沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn);液體沸騰時(shí)溫度不變。
2不同液體的沸點(diǎn)一般不同;
3液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯)
4液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱;
(2)蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;
影響蒸發(fā)快慢的因素：
1跟液體溫度有關(guān)：溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽(yáng)下曬衣服很快就干);
2跟液體表面積的大小有關(guān)，表面積越大，蒸發(fā)越快(涼衣服時(shí)要把衣服打開(kāi)涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開(kāi));
3跟液體表面空氣流動(dòng)速度有關(guān)，空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處，夏天開(kāi)風(fēng)扇降溫);
(3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：
1它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量;
2沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;
3沸騰在液體內(nèi)、外同時(shí)發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;
4沸騰比蒸發(fā)劇烈;
4、液化的兩種方式：降低溫度工作中的可燃?xì)怏w都是通過(guò)這種方式液化，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸)
六、升華和凝華
1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。升華吸熱，凝華放熱;
2、升華現(xiàn)象：樟腦球變小;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;
3、凝華現(xiàn)象：霧凇、霜的形成;北方冬天窗戶(hù)玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)
七、云、雨、雪、霧、露、霜、“白氣”的形成
1、高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云;(液化)
2、高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成大水滴，就形成雨;(液化)
3、高空水蒸汽與冷空氣相遇凝華成小冰粒，就形成雪;(凝華)
4、溫度高于0℃時(shí)，水蒸汽液化成小水滴附在塵埃上形成霧;(液化)
5、溫度高于0℃時(shí)，水蒸汽液化成小水滴成為露;(液化)
6、溫度低于0℃時(shí)，水蒸汽凝華成霜;(凝華)
7、 “白氣”是水蒸汽遇冷而成的小水滴;(液化)
人教版初二物理知識(shí)點(diǎn)—光的傳播
1、光源：能發(fā)光的物體叫做光源。
光源可分為天然光源(水母、太陽(yáng))，人造光源(燈泡、火把);月亮不是光源
2、
光的直線(xiàn)傳播的應(yīng)用：
(1)小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)，像是倒立的實(shí)像(樹(shù)陰下的光斑是太陽(yáng)的像)
(2)取得直線(xiàn)：激光準(zhǔn)直(挖隧道定向);整隊(duì)集合;射擊瞄準(zhǔn);
(3)限制視線(xiàn)：坐井觀天、一葉障目;
(4)影的形成：影子;日食、月食(要求會(huì)作圖)
3、光線(xiàn)：常用一條帶有箭頭的直線(xiàn)表示光的徑跡和方向;
一、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度;c=3×108m/s;
2、光年：是光在一年中傳播的距離，聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播;
光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢(二者剛好相反)。光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速(如先看見(jiàn)閃電再聽(tīng)見(jiàn)雷聲;在跑100m時(shí)，聲音傳播時(shí)間不能忽略不計(jì)，但光傳播時(shí)間可忽略不計(jì))。
二、光的反射
1、當(dāng)光射到物體表面時(shí)，被反射回來(lái)的現(xiàn)象叫做
2、我們看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。
3、反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)都在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè);反射角等于入射角。
5、光路圖(要求會(huì)作)：
(1)、確定入(反)射點(diǎn)：入射光線(xiàn)和反射面或反射光線(xiàn)和反射面或入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)的交點(diǎn)即為入射(反射)點(diǎn)
(2)、根據(jù)法線(xiàn)和反射面垂直，作出法線(xiàn)。
(3)、根據(jù)反射角等于入射角，畫(huà)出入射光線(xiàn)或反射光線(xiàn)
6、兩種反射：
(1)鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上時(shí)，反射光仍然被平行的反射出去;
(2)漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，光線(xiàn)各個(gè)方向反射出去;
(3)鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn)：都是反射現(xiàn)象，都遵守反射定律;不同點(diǎn)是：反射面不同(一光滑，一粗糙)，一個(gè)方向的入射光，鏡面反射的反射光只射?
初二物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)三
一、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
在物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變化稱(chēng)作為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于其他物體的位置發(fā)生改變,是自然界中最簡(jiǎn)單,最基本的運(yùn)動(dòng)形態(tài).
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
自然界中一切物體都在運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榈厍虮旧碓谧赞D(zhuǎn)，所以絕對(duì)靜止的物體是不存在的。通常所描述的物體的運(yùn)動(dòng)或靜止都是相對(duì)于某一個(gè)參照物而言的。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
相對(duì)靜止的條件：兩個(gè)物體向同一方向，以同樣的快慢前進(jìn)。
(一)形式
機(jī)械運(yùn)動(dòng)的形式有多種多樣，有沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的，有沿曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的;有在同一平面上運(yùn)動(dòng)的，也有不在同一平面上運(yùn)動(dòng)的;有運(yùn)動(dòng)得快的，有運(yùn)動(dòng)得慢的······在各種不同形式的運(yùn)動(dòng)中，勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
1、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
定義：勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果在任意時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等，這種運(yùn)動(dòng)叫勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，是研究其它復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體在任意相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等，即路程與時(shí)間成正比;速度大小不隨路程和時(shí)間變化;位移與路程的大小相等。
(1)路程：運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑的長(zhǎng)度稱(chēng)為路程。在國(guó)際單位中，路程的單位是米(m)
(2)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的三種方法
a.比較物體通過(guò)相等路程所用的時(shí)間的長(zhǎng)短，所用時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)得快
b.比較物體在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程的長(zhǎng)短，通過(guò)路程較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)得快
c、物體通過(guò)的路程和時(shí)間都不相等時(shí)，比較路程與時(shí)間的比值(單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程)，比值大的運(yùn)動(dòng)得快[1]
(3)速度的物理意義、定義及公式
a.物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
b.定義：做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移稱(chēng)為該物體運(yùn)動(dòng)的速度，
c.計(jì)算公式：V=S/T
d.國(guó)際單位：米/秒(m/s);常用單位：千米/時(shí)(km/h);1米/秒=3.6千米/時(shí)
e.它與位移(X)和時(shí)間(t)無(wú)關(guān)
f.速度為矢量，具有方向和大小，描述時(shí)注意不要忘記描述速度的方向。
2、變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
(1)變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)：物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如果在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等，這種運(yùn)動(dòng)就稱(chēng)為變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
(2)平均速度
a.定義：做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的路程除以所用的時(shí)間，就是物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度
平均速度只能粗略地描述做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)快慢。求平均速度時(shí)，必須明確是哪段時(shí)間或哪段路程內(nèi)的平均速度
b.計(jì)算公式：V=S/T
c.國(guó)際單位：米/秒(m/s)或m.s-1
二、常見(jiàn)考法
本知識(shí)主要以選擇題的形式考查物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷，理解參照物與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
三、誤區(qū)提醒
同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物。自然界一切物體都在運(yùn)動(dòng);
猜你喜歡：
1.物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)
2.八年級(jí)上冊(cè)物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)整理