初一上的政治知識點總結(jié)歸納
初一上的政治知識點總結(jié)歸納
同學們進入初中學習，想要學好政治這門課程，需要多多理解知識點，課下做好復習工作，梳理知識點。以下是學習啦小編分享給大家的初一上的政治知識點總結(jié)，希望可以幫到你!初一上的政治知識點總結(jié)
一.珍惜生命 (理解)[七上 P27-32]
1.人的生命具有獨特性
人的生命獨特性突出表現(xiàn)在，人類的生命最具有智慧。
人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。
每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。
2.珍愛我們的生命
( 1)永不放棄生的希望。無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不要輕易放棄生的希望。
(2) 肯定生命，尊重生命。每個人的生命都是有價值的。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。每個人對國家、社會和 他人都有價值。在肯定自己的價值，珍愛自己生命的同時，也要尊重他人的生命，善待他人的生命。當自己的生命受到威脅的時不要輕言放棄，不喪失生的希望;當 他人的生命遭遇困境需要幫助的時，盡自己所能伸出援助之手。
(3)延伸生命的價值。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
二.認識新自我 (識記)[七上P46-53]
1.自我認識的必要性人是不斷變化發(fā)展的，我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，才能使自己變得更好和更完美。
2. 自我認識的內(nèi)容全面認識自己，既要認識自己的外在的形象，如外貌、衣著、舉止、風度、談吐等，又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)，如學識、心理、道德、能力等;既要 看到自己的優(yōu)點，又要看到自己的缺點。每個人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的目光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自 己。
3.認識自我的途徑
?、偻ㄟ^自我觀察認識自己。
?、谕ㄟ^他人了解自己。要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視。
?、弁ㄟ^集體了解自己。一個人在集體中能否與他人友好相處，能否很好地擔當自己的責任，會對了解一個人有一定的幫助。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。
4.如何發(fā)掘自己的潛能
?、俳?jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。
?、谠谛闹邢胂蟪鲆粋€比自己更好的"自我"形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。
?、壑挥性趯嵺`中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣，從小事情做起。
三.學會調(diào)控情緒 (理解?識記)[七上P60--67]
1.做情緒的主人
(1)人的情緒是豐富多樣的。人的情緒是復雜多樣的，最常見的是把情緒分成四大類：喜、怒、哀、懼。在這四種情緒的基礎上，又可以組合成很多復雜的情緒。豐富多樣的情緒構成了我們多姿多彩的生活。
(2) 情緒對人的影響。情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。一方面，情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。這是情緒 對人積極影響。另一方面，情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，使人做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對人的 消極影響。
(3)學會調(diào)控情緒。(理解)情緒是可以調(diào)控的，情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。在生活中，我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情 緒。青少年階段經(jīng)歷著豐富的情緒變化。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、消極、無所事事，甚至做出一些違背道德和法律規(guī)范的事情。所以， 情緒需要調(diào)控，對任何人都一樣，對我們情緒多變的青少年來說，則更應如此。
2.排解(或調(diào)節(jié))不良情緒的方法
(1)注意轉(zhuǎn)移法：有意識地轉(zhuǎn)移注意力，把注意力從引起不良情緒反應的刺激情緒中轉(zhuǎn)移到其他事物或活動上去。改變注意焦點，分散注意力。做自己平時最感興趣的事情。改變環(huán)境，如到風景秀麗的野外去散步等。
(2)合理發(fā)泄法：遇到不良情緒時，通過簡單的"宣泄"痛痛快快地表達出來，或?qū)⒉涣记榫w通過別的途徑與方式宣泄出來。在適當?shù)膱龊峡抟粓?。向他人傾訴。進行劇烈的運動。放聲高唱或大聲喊叫。
(3) 理智控制法：在陷入不良情緒時，主動調(diào)動理智這道"閘門"的力量，控制不良情緒，并盡力使自己愉悅起來。自我解嘲，自我安慰。自我暗示，自己提醒自己，遏 制不良情緒的產(chǎn)生。在困難和逆境的面前，有效地進行自我激勵，以從不良情緒中擺脫出來。心理換位，與對方交換一個位置，站在對方的角度想問題。學會升華， 將消極的情緒與頭腦中的一些閃光點聯(lián)系起來，將不良情緒轉(zhuǎn)化為積極而有益的行動。以上方法，我們可以根據(jù)不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。
四.學會拒絕不良的誘惑(運用)[七上P82--89]
1.正確對待金錢的誘惑對待金錢，我們一定要取之有道，要通過自己的合法勞動和正當途徑來獲得。決不能沾染法律禁止的"強行向他人索要財物"等不良行為習慣，更不能觸犯刑法。
2. 正確對待游戲機的誘惑電子游戲是一種新型的娛樂方式，集多種技術和眾多學科知識于一體，它對于開發(fā)人的智力，鍛煉"眼、耳、手、腦"并用的能力有一定的好 處。適當?shù)?、有?jié)制的的娛樂并不是壞事。由于電子游戲的畫面變幻莫測，內(nèi)容驚險刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴地進入"角色"，因而對青少年有一定的 誘惑。當我們休閑的時候，可以通過玩電子游戲來適當放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷于此。要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑。
3. 堅決拒絕黃賭毒與邪教的誘惑我國法律規(guī)定：吸毒違法，販毒有罪?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》把未成年人"吸食、注射毒品"列為嚴重不良行為之 一。賭博是一種不正當?shù)膴蕵?，是一種惡習，搓麻將、打老虎機是其常見形式。賭博上癮就很難回頭，可能一步步走上騙、偷、搶的違法犯罪之路?！吨腥A人民共和 國預防未成年人犯罪法》規(guī)定"參與賭博，屢教不改"是未成年人嚴重不良行為之一。一些不法網(wǎng)站，充斥著暴力、色情等不良信息。這些"電子海洛因"侵蝕著人 的肌體，毒害著人的精神。邪教是威脅人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定的毒瘤。4.拒絕不良誘惑的方法不良誘惑猶如病毒，需要我們結(jié)合自己的實際，用科學的態(tài) 度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。戰(zhàn)勝誘惑還可以采取以下的方式：避開誘因法。適用于接觸誘惑因的初始階 段。最好把引起誘惑的實物藏起來，眼不見心不動，被動地避開誘因。還可以通過積極參加班集體活動，多與同學交流，主動地避開誘因。婉言謝絕朋友，提高自制 力。戰(zhàn)勝不良誘惑的一個重要方面是用技巧和自制力回絕來自朋友的邀請，避免他們的不理解和嘲弄。專時專用，改正不良習慣。為了防止干某項來自著迷的事而超 時，嚴格分配時間，以不同方式提醒自己這是學習的時間、鍛煉時間、娛樂時間、休息時間，是什么時間就做什么事，改掉因著迷而誤時的壞習慣。
五.防范侵害，保護自己 (運用)[七上P93--97]
1.加強自我保護的原因：青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟。由于生活環(huán)境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
2.青少年怎樣防范侵害，保護自己
?、?提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。對于女生來說，保持高度的警惕、文明舉止、得體的衣著打扮，是保護自我的防護衣。女生自我保護的建議：上學、放 學或外出游玩，要結(jié)伴而行，不去樹林、山洞等偏僻的地方;不去營業(yè)性歌舞廳、錄象廳、通宵電影院等潛伏著不安全因素的地方娛樂;不與陌生異性單獨會面，不 搭乘陌生人的車輛;面對侵害，要積極尋求幫助，敢于抵抗，記住罪犯者特征并及時報案。
?、谟弥腔郾Ｗo自己。面對不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速 而準確地作出判斷，要采取機智靈活的方法與其斗爭。青少年在遭受不法侵害、實行有效的自我保護時，應注意以下幾點：力量對比;周圍環(huán)境的利用;機智求助他 人;主觀心理調(diào)節(jié);人身安全第一。避免無謂地激怒對方;暫時妥協(xié)，事后報案。遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時，當然要勇敢地同其搏斗;沒有能力將其 制服，可以采取"呼救法"、"周旋法"、"恐嚇法"等及時脫身。萬不得已時，也要對可能出現(xiàn)的不同后果進行比較，兩害相權取其輕，爭取把損失降到最小，保 住最大的合法權益?？傊?，青少年學會自我保護，不僅需要有保護自己的意識和勇氣，也要有保護自己的智慧和方法。
?、塾梅杀Ｗo自己。當權益受到侵害時，我們要拿起法律的武器保護自身的合法權益?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是專門保護未成年人合法權益的法律。
初中政治學習方法總結(jié)
一：如何預習
具體的方法有三：( 1 )找難點、抓重點;( 2 )聯(lián)系實際提問題;( 3 )做好預習筆記。
政治一節(jié)課學習一框內(nèi)容，你就利用 10 分鐘時間看一看，找出幾個不懂的問題，就算達到預習的目的。
二：如何聽課
1.政治老師講了好多有趣的事，但考試有不考，我應該怎么辦?
老師講有趣的事，第一是為了調(diào)動大家的學習興趣，第二是為了說明政治上的原理。學習政治主要目的也不是為了考試，而是要通過學習提高自己的理論素養(yǎng)，道德品質(zhì)，從而促使個性的全面發(fā)展。因此，在課堂中，不能因為與考試直接相關的內(nèi)容就認真地聽，而與考試相對較遠的內(nèi)容就不聽，要重視課堂學習的體驗過程。
2.老師上課的節(jié)奏很快，我不知他上到哪里了，應怎么辦?
老師上課不可能適應每一個學生的聽課習慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏，說明你對教材內(nèi)容比較生疏，因此，務必做好預習工作，通過預習，明確了上課內(nèi)容，即使老師上課節(jié)奏快，也是能跟上他的思維。
3.黑板上有板書，課件上又有內(nèi)容，我課堂筆記得如何記?
有利于解決疑惑問題的信息必須要記，一堂課主要的知識點也要記，還有一些信息是教材中沒有的，要盡量記。課堂筆記是預習筆記的完善與補充，要在預習筆記中留出一些空白處，就是為了記下上課中所得的重要信息。有時教師上課節(jié)奏快，信息量也大，那就要學習記下關鍵詞、記下思路。等課后再去整理。
4.提高聽課的效果要處理哪些關系?
要處理有趣與無趣的關系，一堂課不可能 45分鐘都有趣，有趣的內(nèi)容要聽，無趣的內(nèi)容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關系，一邊聽一邊記下重要信息，不要只聽不寫，也不要只抄寫板書，不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關系，它們本是相輔相存的關系，而主導這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此，不要只看白板生動有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。
三、如何記筆記
1、如果我把重點內(nèi)容全背下來，可以不記筆記嗎?
要提高學習效果，必須轉(zhuǎn)變死記硬的學習方法，要多思考、多積累，同時也要勤做筆記
2.筆記具體記有哪些內(nèi)容?
第一，是預習階段的預習筆記，主要對重點與難點知識及時勾畫。
第二，聽課階段的聽課筆記，把教師在上課中呈現(xiàn)的一些新信息記錄下來。
第三，就是復習階段的筆記整理，畫一畫單元知識框架圖，列一列相同類的題目，比一比易混淆的概念與原理。
3.筆記什么作用?
俗話說“好記性不如爛筆頭”。記筆記最基本的作用就是保留信息、強化記憶。預習筆記有收集學習素材的環(huán)節(jié)，則可以積累資料，擴充新知，獲得許多新知識。課堂筆記要求注意力高度集中，記筆記能提高聽課的效果，而整理筆記是反思的過程，自己分析與綜合能力會得到訓練。
4.課堂筆記來不及寫怎么辦?
這是如何記課堂筆記的問題，有人常常因記不全教師講解的內(nèi)容，而放棄了記筆記的好習慣。課堂筆記不必記下上課的全部內(nèi)容，如果在預習筆記的基礎上記課堂筆記，課堂中主要記下一些新信息，有時內(nèi)容比較多，全記下來確實有困難，那么就要學會抓重點，先記下關鍵詞，如果還是不行，課后向同學借聽課筆記，補上遺漏的內(nèi)容。
錯題集與筆記有什么區(qū)別? 筆記主要是對重要知識點的摘要與理解，而錯題集是自己犯錯習題的收集與糾正。筆記與錯題集還是分開為好，這樣顯得更有條理。
初中政治中考復習方法
1、課前讀書
課前讀書時是自主學習的重要環(huán)節(jié)，但是課前讀書絕不是僅僅將課文從頭到尾朗誦一遍就完事了。我們通過課前讀書，要大致了解課文中的基本觀點、基本原理，初步把握課文的知識結(jié)構和重點、難點。要達到上述效果，我們在讀書時應注意以下幾點：
(1)利用框題、目題把握知識結(jié)構。(2)利用名言、警句、漫畫、圖片和小欄目等來理解重點、難點。(3)利用相關鏈接等補充材料加深對課文的認識。(4)注意課文中的問題。
2、課堂學習
(1)注意聯(lián)系重大時政熱點
(2)注意聯(lián)系自身的思想和行為
學習思想品德課重在導行。因此，我們在學習中要注意把教材知識同自身的思想與行為聯(lián)系起來，學會運用教材知識來指導自己的思想與行為，思考自己應該怎樣做。例如，在保護資源和環(huán)境方面自己應該做哪些事情;在弘揚和培育民族精神方面自己應怎樣做等等。
(3)注意聯(lián)系現(xiàn)實生活中的問題
學習思想品德課注重分析和解決現(xiàn)實問題。因此，我們在學習中要注意把教材知識同現(xiàn)實生活中的問題聯(lián)系起來，學會運用教材知識對其進行利與弊的分析，并提出解決問題的措施或建議，從而提高自己分析問題和解決問題的能力。
3、課堂筆記
(1)記不易理解的知識。學習中對比較抽象的問題。如觀點、概念及概念間的關系等。理解起來往往有一定的難度，我們聽課時最好將老師講解這方面的具體事例記下來。
(2)記還未掌握的知識。有時我們對某個問題似懂非懂，只知其然，不知其所以然。這時就要記下自己還不懂得環(huán)節(jié)。
(3)記憶理解不透的知識。相對而言，每個人的思維在廣度和深度上都存在不足，在對某個問題的理解上都可能不夠全面。因此，我們在聽老師進行全面講解時，要記下自己還沒認識到的方面。
(4)記方法與技巧。要掌握學習的方法和技巧，記下老師教我們?nèi)绾螌忣}、如何分析、如何同教材知識聯(lián)系等的方法與技巧。
4、課后小結(jié)
考試過后自我小結(jié)，有助于我們今后學習成績的提高。因此，考后小結(jié)和作業(yè)小結(jié)應弄清楚以下四個方面的內(nèi)容：
(1)得失清，就是弄清每個類型考題得失的分數(shù)。如選擇題得失分數(shù)，辨析題得失分數(shù)，分析說明題得失分數(shù)等。
(2)原因清，就是重點弄清失分的原因。這可以從三方面入手：一是知識和能力方面，如對基本概念和基本觀點的理解、記憶是否正確，解題的思路和方法是否得當，還存在哪些不理解的問題等。二是心理狀態(tài)方面，如答卷前的心理狀況如何，是由于過度緊張將復習過的內(nèi)容忘記了造成失分，還是由于粗心大意造成失分等。三是學習方法方面，如復習是否抓住了重點，老師講解時是否做了筆記等。
(3)措施清，就是根據(jù)答卷中存在的問題，制定改進措施。如若是基礎知識掌握得不好，就應加強這方面的復習，夯實基礎知識;若是解題思路和方法上還有欠缺，就應由針對性地加強這方面的訓練等。
(4)方向清，就是在明確上述存在不足的基礎上，確定自己努力的方向。如制定學習計劃，端正學習態(tài)度，改進學習方法等。
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