初中物理電學(xué)公式歸納有哪些
初中物理電學(xué)公式歸納有哪些
初中物理電學(xué)公式繁多,且各種物理規(guī)律在串并聯(lián)兩種電路中有時(shí)完全不同,使得學(xué)生極易將各種公式混淆,為了使學(xué)生對(duì)整個(gè)電學(xué)公式有一個(gè)完整的了解,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中物理電學(xué)公式,希望可以幫到你!
初中物理電學(xué)公式
◆電流(A): I=U/R(電流隨著電壓,電阻變)
◆電壓(V): U=IR(電壓不隨電流變。電壓是產(chǎn)生電流的原因)
◆電阻(Ω):R=U/I (對(duì)于此公式不能說電阻與電壓成正比,與電流成反比。電阻與電流、電壓沒有關(guān)系。只與本身材料,橫截面積,長(zhǎng)度,溫度有關(guān))
◆電能(J):W=UIt,W=Pt(此二式是普適公式)
W=I2Rt,W=U2t/R (適用于純電阻電路中)
KW*h也是電能的單位俗稱度。1KW*h=3.6×106J
◆電熱(J):Q=I2Rt(普適公式)在純電阻電路中(消耗電能全部用來產(chǎn)生熱量的電路),Q=W。所以在純電阻電路中算電熱可通過算電能來實(shí)現(xiàn)。注意:接有電動(dòng)機(jī)的電路不是純電阻電路,在這樣的電路中計(jì)算只能用普適公式。
◆電功率(W):P=UI,P=W/t(此二式是普適公式)
P=I2R, P=U2/R(適用于純電阻電路中)
注意:非純電阻只能用W=UIt , W=Pt Q=I2Rt P=UI, P=W/t 歐姆定律不成立
初中物理電學(xué)學(xué)習(xí)方法
一、特點(diǎn)式(六個(gè))
在初中電學(xué)里,由電流、電壓、電阻三個(gè)基本概念和歐姆定律構(gòu)建電學(xué)框架,初入電學(xué)大門,通過實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)得串并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的特點(diǎn)關(guān)系:串聯(lián)電路中:①I=I1=I2,②U=U1+U2,③R=R1+R2;并聯(lián)電路中:④I=I1+I2,⑤U=U1=U2,⑥1/R=1/R1+1/R2(R=R1R2/(R1+R2),其中,I=I1=I2,U=U1+U2,I=I1+I2,U=U1=U2都是由實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論式,它們產(chǎn)生于實(shí)驗(yàn)過程,具備客觀規(guī)律,因而如何讓學(xué)生親歷實(shí)驗(yàn)過程和論證數(shù)據(jù)規(guī)律,就成為領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵的關(guān)鍵點(diǎn)。而串并聯(lián)電路電阻關(guān)系:R=R1+R2,和1/R=1/R1+1/R2,前者可利用探究實(shí)驗(yàn)中的物理方法等效法證明其關(guān)系,后者則偏重理論推導(dǎo),推導(dǎo)時(shí)用著并聯(lián)電路電流特點(diǎn)關(guān)系式I=I1+I2,電壓關(guān)系式U=U1=U2和歐姆定律I=U/R的同一性有:U/R=U1/R1+U1/R2,約去U、U1、U2得1/R=1/R1+1/R2。熟悉公式的來源,就容易理解和記憶。
二、基本公式(四個(gè))
基本公式多由定義和實(shí)驗(yàn)探究得出,分別把它們叫較定義式和探究式,初中電學(xué)要求學(xué)習(xí)的定義式有一個(gè):電功率:①P=W/t物理意義是表示做功快慢的物理量,等于電功與時(shí)間的比值;探究式有三個(gè):歐姆定律式①I=U/R,電功式②W=UIt , 電熱式③Q=I2Rt,其中I=U/R和Q=I2Rt教材有細(xì)致的探究過程,都是采用控制變量法進(jìn)行探究而得出的結(jié)論式,所以,引導(dǎo)好探究過程,充分感知探究過程是理解公式產(chǎn)生的重要保證。對(duì)W=UIt雖然沒有探究過程,但教材也有“研究表明電流所做得功與I、U、t有關(guān)”表述,表明與實(shí)驗(yàn)有關(guān),只是教材中沒有實(shí)驗(yàn),屬于死記型公式,可是結(jié)合家庭電路知識(shí):家庭電路有電壓、電流、通電時(shí)間,它們作用被電能表記錄,也不難記。
三、導(dǎo)出公式(四個(gè))
由基本公式及其變形公式推導(dǎo)得出,它的產(chǎn)生過程具有一定邏輯性,要求學(xué)生具有一定邏輯思維和推理能力,導(dǎo)出公式有①P=UI,②P=I2R,③P=U2/R。④P實(shí) = (U實(shí)/U額)2 P額,前三個(gè)公式和電功率定義式在計(jì)算時(shí)經(jīng)常用到,尤其是解決電動(dòng)機(jī)、電熱器等生活中的實(shí)際問題,涉及公式的實(shí)用環(huán)境如是否純電阻,就不能根據(jù)未知量和已知量的關(guān)系選擇用公式,如果用到的是變形公式,更是不知如何下手,這就離不開在熟練公式的推導(dǎo)下,對(duì)各種類型的題型反復(fù)訓(xùn)練。推導(dǎo)如下:
學(xué)生碰到的最多困難就在此處,他要求學(xué)生記得基本公式并具有一定推理能力,根據(jù)題目所給信息選擇公式并能根據(jù)已知與求解需要作必要推理和變形,能寫出表達(dá)式,再帶入數(shù)據(jù)計(jì)算。學(xué)習(xí)時(shí)離不開重復(fù)記憶、推導(dǎo)、實(shí)踐計(jì)算,多次反復(fù)鞏固應(yīng)用才能熟練掌握,后者推導(dǎo)根據(jù)同一用電器電阻不變 :
此公式,少數(shù)場(chǎng)合用著,若記得它,做填空題時(shí)很方便。
四、變形公式(十個(gè))
由基本公式和導(dǎo)出公式變形而得,一般不要作為強(qiáng)化記憶,以減少公式記憶數(shù)量,訓(xùn)練得多了,便可信手拈來。大概有I=U/R變形得①U=IR,②R=U/I, P=W/t變形③W=Pt ,④t=W/P,P=UI變形⑤U=P/I,⑥I=P/U,P=I2R變形得 ⑧R=P/I2, P=U2/R變形得⑨ , ⑩R=U2/P。要記這么多公式真讓人害怕。若會(huì)對(duì)公式進(jìn)行變形,就可減少記公式的繁瑣,又能變死學(xué)為活學(xué),重要的是推理能力的形成和增強(qiáng)。
五、比例式(兩種)
初中電學(xué)中比例式常出現(xiàn)于不同導(dǎo)體、同一狀態(tài)時(shí)各物理量之間的比例關(guān)系。熟悉比例關(guān)系在做題時(shí)速度可以提高很多。常用比例關(guān)系有:①串聯(lián)電路中:除I1:I2=1:1外,其他各物理量與電阻成正比例關(guān)系,即:R1:R2=U1:U2=W1:W2=Q1:Q2;②并聯(lián)電路中,除U1:U2=1:1外,他各物理量與電阻成反比關(guān)系即R1/R2=I2/I1=P2/P1=W2/W1=P2/P1=Q2/Q1,這些比例關(guān)于可推導(dǎo)給學(xué)生觀看,但不要求學(xué)生會(huì)推導(dǎo),當(dāng)然,記得結(jié)果更實(shí)用。
在做題時(shí)還會(huì)碰到電能表測(cè)功率的兩個(gè)公式:電能表表盤n轉(zhuǎn)用電器耗電W=n/N kWh,一個(gè)用電器t時(shí)間使電能表轉(zhuǎn)n轉(zhuǎn)(指示燈閃n閃)該用電器功率P=n/(Nt)kW。
合計(jì)以上所有公式,共有二十六個(gè)公式及兩個(gè)比例式,這些公式幾乎覆蓋全部電學(xué)內(nèi)容,要記住這么多公式,不講方法、不注重產(chǎn)生過程、不進(jìn)行分類歸納,不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,肯定不容易。若將電學(xué)公式按以上所述,記得六個(gè)特點(diǎn)式,理解四個(gè)基本公式和四個(gè)導(dǎo)出公式,知道兩個(gè)比例式,學(xué)會(huì)對(duì)十個(gè)變形公式的變形,重點(diǎn)是拿下由四個(gè)基本公式和四個(gè)導(dǎo)出公式,其中難點(diǎn)是4個(gè)導(dǎo)出公式的變形應(yīng)用,將難度推到最高峰。
總之若將這些公式做如上分類,重視公式的來源及過程,不難看出實(shí)際要記憶的主要有十來個(gè)公式,其他的可靈活掌握,當(dāng)然要配合一些練習(xí)進(jìn)行實(shí)踐。只有弄懂了學(xué)習(xí)方法,重視公式的誕生過程,理解了公式內(nèi)涵,記憶才輕松長(zhǎng)久,應(yīng)用才游刃有余。
初中物理電學(xué)公式如何記憶
1.要死記硬背公式,以為電學(xué)公式不是很多,不容易混淆;
2.在平時(shí)的做題中自己要學(xué)著推到公式,比如。串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的規(guī)則;
3.要嘗試著去畫電路圖,不要遇到不會(huì)的題就想著,利用哪個(gè)公式去套用;
4. 最重要的是上課要注意聽講,下課記得要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);
5.要做好每一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn),如果實(shí)驗(yàn)掌握了,那學(xué)好就沒問題了;多做實(shí)驗(yàn),多思考,記住必要的公式,會(huì)分析電路圖(必須),聽老師介紹學(xué)習(xí)方法;從實(shí)驗(yàn)中分析電路圖,分析中根據(jù)公式定理規(guī)律找關(guān)系,然后解題。主要是利用歐姆定律和串、并連電路特點(diǎn)解題。較難的是有滑動(dòng)變阻器的;
6.在一個(gè)就是做題,要不斷地去做題,在做題中才能有效地記憶公式。
初中物理電學(xué)名詞解釋
1、電路:把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。
2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
3、電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流.(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流)
4、電流的方向:從電源正極流向負(fù)極.
5、電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置.
6、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。
8、有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合.
9、導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中有自由移動(dòng)的電荷;
10、絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.原因:缺少自由移動(dòng)的電荷
11、電流表的使用規(guī)則:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測(cè)電流不要超過電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上.
實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安.
12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、電壓表的使用規(guī)則:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測(cè)電壓不要超過電壓表的量程;
實(shí)驗(yàn)室常用電壓表有兩個(gè)量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.
14、熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏.
15、電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω);
常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐;1千歐=1000歐.
16、決定電阻大小的因素:材料,長(zhǎng)度,橫截面積和溫度
17、滑動(dòng)變阻器:
A.原理:改變電阻線在電路中的長(zhǎng)度來改變電阻的.
B.作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.
C.正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關(guān)前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方.
18、歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.
公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).
19、電功的單位:焦耳,簡(jiǎn)稱焦,符號(hào)J;日常生活中常用千瓦時(shí)為電功的單位,俗稱“度”符號(hào)kw.h
1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J
20.電能表是測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。A、“220V”是指這個(gè)電能表應(yīng)該在220V的電路中使用;B、“10(20)A”指這個(gè)電能表長(zhǎng)時(shí)間工作允許通過的最大電流為10安,在短時(shí)間內(nèi)最大電流不超過20安;C、“50Hz”指這個(gè)電能表在50赫茲的交流電路中使用;D、“600revs/KWh”指這個(gè)電能表的每消耗一千瓦時(shí)的電能,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)。
猜你喜歡:
2.中考物理電學(xué)計(jì)算題專題復(fù)習(xí)
3.初三物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn)記憶口訣