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初中化學中考復習題有哪些

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  化學是中考的必考科目,所以學習化學多做一些題目是很有必要的。以下是學習啦小編分享給大家的初中化學中考復習題,希望可以幫到你!

  初中化學中考復習題

  一、選擇題(共23小題,每小題2分共48分)

  1.物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是()

  2.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,以下實驗操作中,不合理的是()

  A.向試管內(nèi)滴加液體時,將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

  B.用量筒量取液體時,視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平

  C.在實驗室里制取氧氣等氣體時,要檢查裝置的氣密性

  D.酒精灑在實驗桌上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅

  3.生活中處處離不開化學知識,下列說法中,錯誤的是()

  A.春天,花兒朵朵,由于分子在不停運動我們能聞到花香

  B.夏天,烈日炎炎,用可樂等碳酸飲料替代飲水有利于身體健康

  C.秋天,果實累累,多吃水果可以補充人體所需的多種維生素

  D.冬天,寒風冽冽,室內(nèi)用煤爐取暖應保證煙囪通暢,防止“煤氣”中毒

  4.下列說法中不正確的是()

  A.CO和CO2分子構(gòu)成不同,所以化學性質(zhì)不同

  B.原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子

  C.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

  D.原子得到或失去電子就變成離子

  5.向過濾器內(nèi)傾倒待過濾液體時,若液面高于濾紙邊緣,引起的后果是()

  A、液面高將濾紙壓破B、液體會溢出漏斗

  C、液體從濾紙和漏斗之間的空隙流入接受器D、濾紙被壓過緊,不能起過濾作用

  6.下列凈化天然水的操作中,凈化程度最高的是()

  A.蒸餾B.過濾C.靜置沉淀D.吸附沉淀

  7.下列反應屬于化合反應的是()

  A.酒精+氧氣→水+二氧化碳B.水→氫氣+氧氣

  C.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣D.鎂+氧氣→氧化鎂

  8.下列對相應微粒的描述中,不正確的是()

  9.地殼中含量最多的金屬元素是()

  A.氧B.硅C.鋁D.鐵

  10.決定元素種類的是()

  A.質(zhì)子數(shù)B.電子數(shù)C.中子數(shù)D.核外電子數(shù)

  11.最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點問題之一。據(jù)了解,含鎘的大米對人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯誤的是()

  A、鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48B、鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g

  C、鎘是金屬元素D、鎘原子的核外電子數(shù)為48

  12.以下說法正確的是()

  A.溶液一定是均一、無色、穩(wěn)定的B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

  C.溶液的溶質(zhì)一定是固體D.溶液一定是混合物

  13.配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是()

  A.蒸發(fā)皿B.玻璃棒C.燒杯D.量筒

  14.在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中,溫度下降。這種物質(zhì)是()

  A.氫氧化鈉B.氯化鈉C.濃硫酸D.硝酸銨

  15.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()

  A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

  16.空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是()

  A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

  17.當前我國環(huán)境保護部正在著力推進以防治PM2.5為重點的大氣污染防治工作。下列措施對PM2.5的治理不能起到積極作用的是()

  A.大力發(fā)展煤炭發(fā)電B.大力植樹造林

  C.用清潔能源代替化石燃料D.禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾

  18.在氧氣中燃燒生成黑色固體的是()

  A.木炭B.鎂帶C.鐵絲D.紅磷

  19面值100元新版人民幣上的數(shù)字“100”采用光變色防偽油墨印刷,垂直看為綠色,傾斜看為藍色。在防偽油墨中含有MgF2,其中F的化合價是()

  A.+1B.+2C.-1D.-2

  20.化學反應前后,下列各項中,肯定沒有變化的是()

  ①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類

  A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑦D.③④⑥⑦

  21.某化學反應的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是()

  A.該反應屬于氧化反應B.甲、乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比為13:16

  C.物質(zhì)丁的化學式是H2OD.反應前后氧元素的化合價發(fā)生了改變

  22.一個密閉容器中有四種物質(zhì),在一定的條件下發(fā)生反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列推理正確的是物質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g410121反應后質(zhì)量/gO1015待測。

  A.Y一定是該反應的催化劑B.該反應屬于化合反應

  C.反應后Q的質(zhì)量為l0gD.該反應中消耗X與Q的質(zhì)量之比為4:11

  23下列事故處理的方法,正確的是()

  A.家用電器著火時,立即用水撲滅B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

  C.高層住房著火時,立即打開所有門窗D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關(guān)

  24.在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2:17,現(xiàn)向19g該H2O2溶液中加入1g二氧化錳,充分反應后,生成氧氣的質(zhì)量為()

  A.1gB.1.6gC.4.2gD.8.5g

  二、填空題(每空2分,共30分)

  1.用化學用語表示:(1)鈣元素(2)地殼中含量最多的元素;

  (3)植物光合作用得到的單質(zhì)__________;(4)3個硫原子;

  (5)鎂離子:。

  2.已知鈉原子核有11個質(zhì)子,12個中子,則鈉原子核電荷數(shù)是,相對原子質(zhì)量是。

  3.如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

  試回答下列問題:

  (1)鈉元素的原子序數(shù)為,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖;

  (2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是;

  (3)A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學性質(zhì);

  (4)鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

  4.瑪丁啉是一種常見的胃藥,可促進胃動力,消除胃脹、胃痛等不適癥狀。已知瑪丁啉的化學式為C22H24ClN5O2,請回答:

  (1)瑪丁啉是由種元素組成的;

  (2)一個瑪丁啉分子中共有個原子;

  (3)瑪丁啉分子中元素質(zhì)量分數(shù)最大的是____________元素。

  三、實驗題(每空2分共14分)

  1.根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

  (1)寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①②.

  (2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為:;制取氣體時,組裝好儀器后,應先,再添加藥品;使用(選填裝置序號)所示的方法收集到的氧氣比較純凈.

  (3)試驗室制取二氧化碳氣體的裝置組合是(填序號),反應的化學方程式為.

  四、計算題(共8分)

  1.化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應,恰好完全反應(雜質(zhì)不參加反應)時,加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g,反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請計算:

  (1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量

  (2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留到0.1%)

  初中化學中考復習知識點

  1、化學變化:生成了其它物質(zhì)的變化

  2、物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化

  3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)

  (如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等)

  4、化學性質(zhì):物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)

  (如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)

  5、純凈物:由一種物質(zhì)組成

  6、混合物:由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質(zhì)都保持原來的性質(zhì)

  7、元素:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱

  8、原子:是在化學變化中的最小粒子,在化學變化中不可再分

  化學式和化合價:

  (1)化學式的意義:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì);

  b.表示該物質(zhì)的元素組成;

 ?、谖⒂^意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子;

  b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;

 ?、哿康囊饬x:a.表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù)比;

  b.表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。

  (2)單質(zhì)化學式的讀寫

 ?、僦苯佑迷胤柋硎镜模篴.金屬單質(zhì)。如:鉀K 銅Cu 銀Ag 等;

  b.固態(tài)非金屬。如:碳C 硫S 磷P 等

  c.稀有氣體。如:氦(氣)He 氖(氣)Ne 氬(氣)Ar等

 ?、诙嘣訕?gòu)成分子的單質(zhì):其分子由幾個同種原子構(gòu)成的就在元素符號右下角寫幾。

  如:每個氧氣分子是由2個氧原子構(gòu)成,則氧氣的化學式為O2

  雙原子分子單質(zhì)化學式:O2(氧氣)、N2(氮氣) 、H2(氫氣)

  F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態(tài)溴)

  多原子分子單質(zhì)化學式:臭氧O3等

  (3)化合物化學式的讀寫:先讀的后寫,后寫的先讀

  ①兩種元素組成的化合物:讀成“某化某”,如:MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉)

 ?、谒岣c金屬元素組成的化合物:讀成“某酸某”,如:KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀)

  MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣)

  (4)根據(jù)化學式判斷元素化合價,根據(jù)元素化合價寫出化合物的化學式:

 ?、倥袛嘣鼗蟽r的依據(jù)是:化合物中正負化合價代數(shù)和為零。

  ②根據(jù)元素化合價寫化學式的步驟:

  a.按元素化合價正左負右寫出元素符號并標出化合價;

  b.看元素化合價是否有約數(shù),并約成最簡比;

  c.交叉對調(diào)把已約成最簡比的化合價寫在元素符號的右下角。

  6核外電子排布:1-20號元素(要記住元素的名稱及原子結(jié)構(gòu)示意圖)

  排布規(guī)律:①每層最多排2n2個電子(n表示層數(shù))

  ②最外層電子數(shù)不超過8個(最外層為第一層不超過2個)

 ?、巯扰艥M內(nèi)層再排外層

  注:元素的化學性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)

  金屬元素 原子的最外層電子數(shù)< 4,易失電子,化學性質(zhì)活潑。

  非金屬元素 原子的最外層電子數(shù)≥ 4,易得電子,化學性質(zhì)活潑。

  稀有氣體元素 原子的最外層有8個電子(He有2個),結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,性質(zhì)穩(wěn)定。

  7、書寫化學方程式的原則:①以客觀事實為依據(jù); ②遵循質(zhì)量守恒定律

  書寫化學方程式的步驟:“寫”、“配”、“注”“等”。

  8、酸堿度的表示方法——PH值

  說明:(1)PH值=7,溶液呈中性;PH值<7,溶液呈酸性;PH值>7,溶液呈堿性。

  (2)PH值越接近0,酸性越強;PH值越接近14,堿性越強;PH值越接近7,溶液的酸、堿性就越弱,越接近中性。

  9、金屬活動性順序表:

  (鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金)

  說明:(1)越左金屬活動性就越強,左邊的金屬可以從右邊金屬的鹽溶液中置換出該金屬出來

  (2)排在氫左邊的金屬,可以從酸中置換出氫氣;排在氫右邊的則不能。

  初中化學學習方法

  一、勤于預習、善于聽課做筆記。

  要想學好化學,必須先了解這門課程。課前一定要預習,在預習時,除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。初中化學內(nèi)容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內(nèi)容進行講授。因此大家要仔細聽課?認真做筆記,這不僅有利于進行課后復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過在記筆記時,要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內(nèi)容。

  二、常復習,多記憶。

  課后應及時復習,認真做好作業(yè),這是學好化學的重要環(huán)節(jié)。復習可采用課后復習、周后復習、單元復習、章節(jié)復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識?,F(xiàn)行初中化學課本中有多個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶,它們多為學習化學的基礎(chǔ),若不能熟記,便會感到在“化學王國里”行走困難。要牢記化學的各個名詞,定義,并且要仔細加以區(qū)分,比如化合物,純凈物,單質(zhì),混合物,它們的定義不但牢記,還要加以區(qū)分比較,要扣定義里面字眼,誰包括誰都要搞清。一旦真正搞清了,那我問你牛奶是上面哪一種物質(zhì)你就不至于思索半天了。常見的化學反應是必須牢記的,要會默寫,條件(加熱、光照、催化劑,箭頭?可逆,不可逆都需要注意,反應過程的現(xiàn)象就不用說了,重要的都得記住?;瘜W中的公式,就像記數(shù)學公式那樣把它理解,記住融會貫通靈活運用,注意變通?別當書呆子,我也不喜歡書呆子?。

  三、吃透課本,聯(lián)系實際。

  以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此同學們必須善于閱讀課本,做到課前預讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等。既重視主要內(nèi)容也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內(nèi)容。中學化學內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學習化學的同時,應盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學越學越愛學。

  四、重視實驗,培養(yǎng)興趣。

  化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗認真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項,都必須弄清、記熟。

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