国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>通用學(xué)習(xí)方法>復(fù)習(xí)方法>

初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)題有哪些

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)題有哪些?學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的還是多做題目,以便鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)題,希望可以幫到你!

  初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)題

  一、我會(huì)選(每小題4分,共40分)

  1.(永州中考)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()

  A.氧氣B.氮?dú)?/p>

  C.二氧化碳D.水

  2.(廣安中考)下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是()

  A.空氣的成分按體積計(jì)算,氧氣約占21%

  B.稀有氣體常用于電光源

  C.食品包裝中充入氮?dú)夥栏?/p>

  D.將帶火星的木條伸入氧氣集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿

  3.屬于緩慢氧化的變化是()

  A.木炭燃燒B.食物腐敗

  C.蠟燭燃燒D.汽油燃燒

  4.(巴中中考)通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng),巴中城市空氣狀況有了明顯變化,但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是()

 ?、俚孛娼ㄖa(chǎn)生大量粉塵②沙塵暴天氣增多③太陽能熱水④汽車尾氣的大量排放⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖

  A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥

  C.①②④⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥

  5.(鞍山中考)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()

  A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的煙霧

  B.硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

  C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射

  D.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

  6.下列各組氣體中,用燃著的木條不能區(qū)分的是()

  A.氧氣和空氣B.二氧化碳和氧氣

  C.氮?dú)夂涂諝釪.二氧化碳和氮?dú)?/p>

  7.(福州中考)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是()

  A.裝藥品B.制備C.收集D.驗(yàn)滿

  8.(黃石中考)下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()

  A.催化劑必定加快反應(yīng)速率

  B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

  C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑

  D.用氯酸鉀制取氧氣時(shí),加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

  9.a和b為質(zhì)量相等的兩份固體,a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng),下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是()

  10.如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是()

  A.氣球脹大,紅墨水左移

  B.氣球縮小,紅墨水右移

  C.氣球脹大,紅墨水右移

  D.氣球縮小,紅墨水左移

  二、我會(huì)填(共44分)

  11.(12分)將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封如圖所示,發(fā)現(xiàn)小白鼠仍能成活一段時(shí)間,且瓶壁變模糊,回答下列問題:

  (1)小白鼠能成活一段時(shí)間的原因是。

  (2)瓶壁變模糊的原因是。

  (3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是。

  (4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是。

  12.(12分)某同學(xué)為探究一瓶無色液體A的成分,做了如下實(shí)驗(yàn):

 ?、僭贏中加入黑色粉末B,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,同時(shí)生成了常溫下為液體的純凈物D,而B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變。

 ?、谠撏瑢W(xué)將氣體C收集起來,將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。

 ?、哿硗鈱ⅫS色粉末E點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色,有刺激性氣味的氣體F。請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答問題:

  (1)寫出以上物質(zhì)的名稱:A,B,D。

  (2)寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式:,其中B起作用,此反應(yīng)屬于(填“化合”或“分解”,下同)反應(yīng)。

  (3)寫出E+C→F的文字表達(dá)式:,此反應(yīng)屬于反應(yīng)。

  13.(12分)(臨沂中考)下圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題。

  (1)A實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(答出其中一種原因)。

  (2)硫燃燒的文字表達(dá)式是,B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是。

  14.(10分)(十堰中考)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

  (1)寫出儀器①的名稱:;

  (2)實(shí)驗(yàn)室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________________________________________________________;

  (3)實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣,收集完氧氣后,應(yīng)進(jìn)行的操作是,然后再熄滅酒精燈;

  (4)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為。

  三、我會(huì)探究(14分)

  15.研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:

  【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)。

  【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。

  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】圖示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是。

  【實(shí)驗(yàn)記錄】

  實(shí)驗(yàn)編號(hào)12

  反應(yīng)物6%過氧化氫6%過氧化氫

  催化劑1g紅磚粉1g二氧化錳

  時(shí)間152s35s

  【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的和是否變化。過氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

  初中化學(xué)解題技巧

  首先,選擇題:標(biāo)記題目關(guān)鍵詞

 ?、?答題穩(wěn)

  許多考生在答選擇題時(shí)毛躁,沒看清題就落筆,這時(shí)考生要提醒自己:評(píng)卷看準(zhǔn)確度、不看速度,答快不加分;著急忙慌地把會(huì)的題答錯(cuò)了,多傻呀。

  ② 看全面

  ABCD四個(gè)選項(xiàng)都要看,這樣可以避免選出“好像正確”的“陷阱”答案,是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。

 ?、?做標(biāo)記

  標(biāo)記出否定敘述,要求選出“不正確”或“錯(cuò)誤”選項(xiàng)的題,考生在審題時(shí)要做個(gè)標(biāo)記,以便在答題和檢查時(shí)提醒自己別選成“正確”的。

 ?、?留痕跡

  錯(cuò)誤選項(xiàng)在審題時(shí)可以在選項(xiàng)上劃一個(gè)小小的“\”,組合式的選擇題更要把錯(cuò)誤的或正確的標(biāo)記出來,審題時(shí)應(yīng)留下具體的痕跡,這也是幫助考生答對(duì)題的好辦法。

 ?、?巧聯(lián)系

  選擇題的答題方法是多樣化的,既能從題干出發(fā)作答,也能從選項(xiàng)出發(fā)作答,要看清楚選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的區(qū)別與聯(lián)系,合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法。

 ?、?兩檢查

  一檢查分析的和答的是否一致,如分析是B對(duì),可寫到括號(hào)里的是D;二檢查括號(hào)里的和答題卡上涂的是否一致,檢查時(shí)務(wù)必先檢查涂卡是否準(zhǔn)確。

  其次,非選擇題:貼近核心問題作答

 ?、?注重情境

  做情境類試題時(shí),不僅要考慮答案是否符合化學(xué)原理,還要考慮是否符合生活、生產(chǎn)實(shí)際。例如在鐵制品表面涂油可起到防止鐵生銹的目的,但鐵質(zhì)的衣架不能用涂油的方法防銹。再如鐵衣柜、汽車涂油漆不只為了防銹,還為了美觀。

 ?、?圍繞核心問題

  審題時(shí)要明確試題的設(shè)計(jì)意圖,找出答題的方向,圍繞問題的核心組織答案。如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、實(shí)驗(yàn)探究題,甚至是綜合計(jì)算題都涉及到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛱骄磕康模闼龅囊磺卸家獮閷?shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛱骄磕康姆?wù),別偏離核心。

 ?、?以最常見的方式作答

  開放性試題的答案是不唯一的,答題時(shí)應(yīng)盡可能選擇最貼切的回答,以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì),這樣表達(dá)更準(zhǔn)確。應(yīng)盡可能寫出自己最有把握,沒有爭議,能得到大家認(rèn)可的答案,不給別人扣分的機(jī)會(huì)。

  ④ 按邏輯順序分析

  從“已知”到“未知”,分析思考要有邏輯順序??梢允菚r(shí)間順序,可以是空間順序,如實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有幾點(diǎn),可以按從左到右、從上到下的空間順序去尋找,也可以按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后的時(shí)間順序來思考。有些開放題沒有思路,大腦一片空白時(shí),可以按章節(jié)逐一搜索。

  然后,表達(dá)書寫:表述完整環(huán)環(huán)相扣

 ?、?題目往往對(duì)結(jié)果的表達(dá)有特定要求。要看清試題對(duì)表達(dá)方式的要求,是用化學(xué)用語回答,還是文字或者圖形。

  ② 回答問題要直接。不要轉(zhuǎn)彎抹角,回答問題要精煉,不要重復(fù)敘述。

 ?、?回答問題時(shí)避免答非所問。如把堿的俗稱寫成了化學(xué)式,用化學(xué)方程式說明原因?qū)懗闪宋淖謹(jǐn)⑹?,要求畫發(fā)生裝置結(jié)果畫成了制和取的裝置。

 ?、?語言表述要完整。缺少主語或前提會(huì)導(dǎo)致不知所云或不嚴(yán)謹(jǐn)。

 ?、?語言表達(dá)要有邏輯性。要體現(xiàn)出因果關(guān)系,回答要環(huán)環(huán)相扣。

 ?、?不要寫錯(cuò)別字。不少考生因?qū)戝e(cuò)別字、書寫潦草致使閱卷老師辨別不清而被扣分。錯(cuò)別字如“石蕊”寫成“石芯”、“飽和”寫成“飽合”、“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”、“滌綸”寫成“滌倫”等;寫錯(cuò)了要?jiǎng)澢宄?,改清楚,不?ldquo;越描越黑”。

 ?、?不要把化學(xué)用語、計(jì)量單位寫錯(cuò)。如元素符號(hào)忘記了大小寫的原則;化學(xué)方程式忘記配平,狀態(tài)符號(hào)漏標(biāo)注,反應(yīng)條件未寫清等;在化學(xué)計(jì)算中,有時(shí)單位不統(tǒng)一就代入計(jì)算,導(dǎo)致答案錯(cuò)誤而失分,或者把“t”寫成“g”,或者不標(biāo)注單位等。

  還有,滿分法寶:先準(zhǔn)后快先易后難

  ① 試卷發(fā)下后,不要急于做題。應(yīng)先按要求在指定位置填寫準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、學(xué)校等,然后仔細(xì)閱讀考試說明及注意事項(xiàng),接著瀏覽一下試卷的頁碼、題數(shù)和題型,做到心中有“卷”,當(dāng)答題鈴聲響起后,再集中精力投入答題。

 ?、?不必拘泥于試題在試卷上的編排順序??梢韵却鸹瘜W(xué),或先答物理,這樣就避免了內(nèi)容和思維的轉(zhuǎn)化。再就是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和感覺按由易到難的順序答,這是一種最常用的方法,如果最后一題比倒數(shù)第二、三題簡單,可以先做最后一題,再做前面的題。

  ③ 心靜方能發(fā)揮好。理化合卷題量較大,許多學(xué)生心慌是因?yàn)椴恢雷约耗芊褡鐾?,所以做題時(shí)不認(rèn)真思考,怕耽誤了時(shí)間做不了后面的題,于是沒看清題就匆忙作答,結(jié)果造成能得分的題沒得到分,所以考生一定不要毛躁,要靜下心來,先準(zhǔn),再快。

  最后,答完檢查

 ?、?檢查試題是否全部答完,有無漏答或沒有答全的題目;

 ?、?檢查題干所標(biāo)關(guān)鍵字是否考慮周全;

 ?、?檢查答案錯(cuò)別字,包括化學(xué)用語誤寫。

  初中化學(xué)重點(diǎn)知識(shí)

  一、酸的五條通性:

  1.酸與指示劑反應(yīng),遇石蕊變紅

  2.酸與某些金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣

  3.酸與某些金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水

  4.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水

  5.酸與鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸

  二、堿的四條通性:

  1.堿【溶液】與指示劑反應(yīng),遇石蕊變藍(lán),酚酞變紅

  2.【可溶性】堿與某些非金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水

  3.堿與酸反應(yīng),生成鹽和水

  4.【可溶性】堿與【可溶性】鹽反應(yīng),生成新堿和新鹽

  三、如何區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣

  可用碳酸鈉或二氧化碳

  碳酸鈉晶體帶十個(gè)結(jié)晶水(十水碳酸鈉),其水溶液呈堿性

  鉀鈣鈉銨鹽都溶于水,鹽酸鹽只有氯化銀不溶于水,硫酸鹽只有硫酸鋇不溶于水。鉀鈣鈉鋇的堿可溶于水。

  四、如何檢驗(yàn)溶液中的氯離子

  用試管取少量樣品,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀后加【足量】稀硝酸,若沉淀不消失(氯化銀不溶于水或酸),則證明有氯離子

  五、如何檢驗(yàn)溶液中是否有硫酸根離子

  用試管取少量樣品,滴加硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀后加【足量】稀硝酸,若沉淀不消失(硫酸鋇不溶于水或酸),則證明有硫酸根離子

  區(qū)別氯離子和硫酸根離子要用鋇離子,不能用銀離子(硫酸銀微溶于水),若要檢驗(yàn)同種溶液里的氯離子和硫酸根離子,要先用硫酸根離子的檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)并除去硫酸根離子,再用氯離子的檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)氯離子

  六、如何證明氫氧化鈉是否變質(zhì)

  1.〔酸〕用試管取少量樣品,滴加【足量】稀鹽酸,若有氣泡則變質(zhì)。

  2.〔堿〕用試管取少量樣品,滴加氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則變質(zhì)。

  3.〔鹽〕用試管取少量樣品,滴加氯化鋇或硝酸鋇溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則變質(zhì)。

  如何證明氫氧化鈉是否【全部】變質(zhì)?〔檢驗(yàn)氫氧根離子時(shí)先除去碳酸根離子〕

  用試管取少量樣品加足量的鋇鹽或鈣鹽,產(chǎn)生白色沉淀(碳酸根離子除去),滴加無色酚酞試液,若溶液變紅,則部分變質(zhì)。不變紅則全部變質(zhì)。

  七、如何除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉

  加【適量】氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀后過濾,取濾液即可。貼士:適量是指恰好完全反應(yīng),要做到很難,說說很簡單……產(chǎn)生的白色沉淀是碳酸鈣或碳酸鋇。

  八、如何只用一種物質(zhì)鑒別其他物質(zhì)

  1.水 溶解性、(溶解時(shí))溫度、(溶解后)顏色

  2.指示劑(可鑒別酸堿)

  3.酸(可鑒別金屬等)

  4.堿(可鑒別非金屬氧化物等)

  5.碳酸鹽(可鑒別酸,因?yàn)闀?huì)有二氧化碳產(chǎn)生)

  九、金屬的化學(xué)性質(zhì)

  1.金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣

  2.金屬1與【可溶性】鹽反應(yīng)生成鹽和金屬2(金屬1比金屬2活動(dòng)性強(qiáng))

  3.金屬與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物

  四大基本反應(yīng)類型(不包括一切化學(xué)反應(yīng)):分解反應(yīng)(一個(gè)變多個(gè))、化合反應(yīng)(多個(gè)變一個(gè))、置換反應(yīng)(單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與化合物)、復(fù)分解反應(yīng)(兩種化合物的陰陽離子互相交換成分生成新的化合物)

  十、碳酸根離子的檢驗(yàn)

  取樣,加【足量】酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明有碳酸根離子

  十一、復(fù)分解反應(yīng)的條件

  生成物中必須有水或氣體或沉淀,反應(yīng)物必須能溶于水或酸

  十二、金屬與酸反應(yīng)的條件

  金屬要排在金屬活動(dòng)順序表里氫的前面,酸必須是鹽酸或稀硫酸,不可用濃硫酸或硝酸,否則會(huì)產(chǎn)生硫氧化物或氮氧化物

  十三、金屬與【可溶性】鹽反應(yīng)的條件

  金屬不能是鉀、鈣、鈉等活潑金屬,它們將先與水反應(yīng)生成堿,不會(huì)先與鹽反應(yīng)

  十四、常見的顏色與狀態(tài)

  銅離子藍(lán)色,亞鐵離子【淺】綠色,鐵離子黃色,氧化銅黑色固體粉末,氫氧化鐵紅褐色絮狀沉淀,氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀,氫氣火焰淡藍(lán)色(天藍(lán)色),碳酸鈉白色固體粉末,氫氧化鈣白色固體粉末

  檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí),常用的物理性質(zhì)有:顏色 氣味 狀態(tài) 溶解性 導(dǎo)電性 磁性等

  除氣體雜質(zhì):用固體或液體

  例:二氧化碳中有氯化氫氣體,可用硝酸銀溶液(變?yōu)槁然y沉淀)或【飽和】碳酸氫鈉溶液(反應(yīng)掉氯化氫產(chǎn)生二氧化碳)去除

  十五、除固體雜質(zhì):用氣體或液體

  例:氯化鈉中有碳酸鈣,可加水溶解,過濾后蒸發(fā)結(jié)晶;銅粉中有鋅粉,可用銅鹽溶液(置換)或酸(反應(yīng));氧化銅中有碳粉,可直接灼燒(C變?yōu)镃O2)

  除液體雜質(zhì):將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為水或氣體或沉淀

  例:氯化鈉溶液中有硫酸銅,可加【適量】氫氧化鋇溶液(硫酸鋇和氫氧化銅是沉淀)

猜你喜歡:

1.初三化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

2.初中化學(xué)模擬試題帶答案

3.化學(xué)反應(yīng)的表示練習(xí)試題及答案

4.初三化學(xué)考題及答案

5.九年級(jí)化學(xué)中考練習(xí)題

3834494