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初中數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)結(jié)論歸納

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  初中數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)比較多,整理起來(lái)不容易,為了幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn),希望可以幫到你!

  初中數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)

  1、有理數(shù)

  有理數(shù):

 ?、僬麛?shù)→正整數(shù)/0/負(fù)整數(shù)

 ?、诜?jǐn)?shù)→正分?jǐn)?shù)/負(fù)分?jǐn)?shù)

  數(shù)軸:

 ?、佼?huà)一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)表示0(原點(diǎn)),選取某一長(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度,規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较?,就得到?shù)軸。

 ?、谌魏我粋€(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。

 ?、廴绻麅蓚€(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,那么我們稱(chēng)其中一個(gè)數(shù)為另外一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱(chēng)這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),位于原點(diǎn)的兩側(cè),并且與原點(diǎn)距離相等。

 ?、軘?shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),右邊的總比左邊的大。正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù)。

  絕對(duì)值:

 ?、?在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做該數(shù)的絕對(duì)值。

 ?、谡龜?shù)的絕對(duì)值是他的本身、負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是他的相反數(shù)、0的絕對(duì)值是0。兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小。

  有理數(shù)的運(yùn)算:

  加法:

 ?、?同號(hào)相加,取相同的符號(hào),把絕對(duì)值相加。

 ?、?異號(hào)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為0;絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。

 ?、垡粋€(gè)數(shù)與0相加不變。

  減法:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。

  乘法:

 ?、?兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),絕對(duì)值相乘。

  ② 任何數(shù)與0相乘得0。

  ③乘積為1的兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù)。

  除法:

 ?、?除以一個(gè)數(shù)等于乘以一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。

  ②0不能作除數(shù)。

  乘方:求N個(gè)相同因數(shù)A的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫冪,A叫底數(shù),N叫次數(shù)。

  混合順序:先算乘法,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)要先算括號(hào)里的。

  2、實(shí)數(shù)

  無(wú)理數(shù):無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù)

  平方根:

 ?、偃绻粋€(gè)正數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)正數(shù)X就叫做A的算術(shù)平方根。

  ② 如果一個(gè)數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的平方根。

 ?、?一個(gè)正數(shù)有2個(gè)平方根/0的平方根為0/負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。

  ④求一個(gè)數(shù)A的平方根運(yùn)算,叫做開(kāi)平方,其中A叫做被開(kāi)方數(shù)。

  立方根:

 ?、?如果一個(gè)數(shù)X的立方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的立方根。

 ?、?正數(shù)的立方根是正數(shù)、0的立方根是0、負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。

 ?、矍笠粋€(gè)數(shù)A的立方根的運(yùn)算叫開(kāi)立方,其中A叫做被開(kāi)方數(shù)。

  實(shí)數(shù):

  ①實(shí)數(shù)分有理數(shù)和無(wú)理數(shù)。

 ?、谠趯?shí)數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù),倒數(shù),絕對(duì)值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù),倒數(shù),絕對(duì)值的意義完全一樣。③每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以在數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。

  3、代數(shù)式

  代數(shù)式:?jiǎn)为?dú)一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也是代數(shù)式。

  合并同類(lèi)項(xiàng):

 ?、偎帜赶嗤⑶蚁嗤帜傅闹笖?shù)也相同的項(xiàng),叫做同類(lèi)項(xiàng)。

 ?、诎淹?lèi)項(xiàng)合并成一項(xiàng)就叫做合并同類(lèi)項(xiàng)。

 ?、墼诤喜⑼?lèi)項(xiàng)時(shí),我們把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變。

  4、整式與分式

  整式:

  ① 數(shù)與字母的乘積的代數(shù)式叫單項(xiàng)式,幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫多項(xiàng)式,單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱(chēng)整式。

 ?、?一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。

 ?、垡粋€(gè)多項(xiàng)式中,次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。

  整式運(yùn)算:加減運(yùn)算時(shí),如果遇到括號(hào)先去括號(hào),再合并同類(lèi)項(xiàng)。

  冪的運(yùn)算:AM+AN=A(M+N)

  (AM)N=AMN

  (A/B)N=AN/BN 除法一樣。

  整式的乘法:

  ① 單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把他們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同他的指數(shù)不變,作為積的因式。

 ?、?單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,就是根據(jù)分配律用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加。

 ?、鄱囗?xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另外一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加。

  公式兩條:平方差公式/完全平方公式

  整式的除法:

 ?、?單項(xiàng)式相除,把系數(shù),同底數(shù)冪分別相除后,作為商的因式;對(duì)于只在被除式里含有的字母,則連同他的指數(shù)一起作為商的一個(gè)因式。

 ?、诙囗?xiàng)式除以單項(xiàng)式,先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別除以單項(xiàng)式,再把所得的商相加。

  分解因式:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變化叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。

  方法:提公因式法、運(yùn)用公式法、分組分解法、十字相乘法。

  分式:

 ?、?整式A除以整式B,如果除式B中含有分母,那么這個(gè)就是分式,對(duì)于任何一個(gè)分式,分母不為0。

 ?、诜质降姆肿优c分母同乘以或除以同一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變。

  分式的運(yùn)算:

  乘法:把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母。

  除法:除以一個(gè)分式等于乘以這個(gè)分式的倒數(shù)。

  加減法:

 ?、?同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。

  ②異分母的分式先通分,化為同分母的分式,再加減。

  分式方程:

 ?、俜帜钢泻形粗獢?shù)的方程叫分式方程。

 ?、谑狗匠痰姆帜笧?的解稱(chēng)為原方程的增根。

  B、方程與不等式

  1、方程與方程組

  一元一次方程:

 ?、?在一個(gè)方程中,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程。

 ?、诘仁絻蛇呁瑫r(shí)加上或減去或乘以或除以(不為0)一個(gè)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。

  解一元一次方程的步驟:去分母,移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),未知數(shù)系數(shù)化為1。

  二元一次方程:含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程。

  二元一次方程組:兩個(gè)二元一次方程組成的方程組叫做二元一次方程組。

  適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解。

  二元一次方程組中各個(gè)方程的公共解,叫做這個(gè)二元一次方程的解。

  解二元一次方程組的方法:代入消元法/加減消元法。

  一元二次方程:只有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的項(xiàng)的最高系數(shù)為2的方程

  1)一元二次方程的二次函數(shù)的關(guān)系

  大家已經(jīng)學(xué)過(guò)二次函數(shù)(即拋物線)了,對(duì)他也有很深的了解,好像解法,在圖象中表示等等,其實(shí)一元二次方程也可以用二次函數(shù)來(lái)表示,其實(shí)一元二次方程也是二次函數(shù)的一個(gè)特殊情況,就是當(dāng)Y的0的時(shí)候就構(gòu)成了一元二次方程了。那如果在平面直角坐標(biāo)系中表示出來(lái),一元二次方程就是二次函數(shù)中,圖象與X軸的交點(diǎn)。也就是該方程的解了

  2)一元二次方程的解法

  大家知道,二次函數(shù)有頂點(diǎn)式(-b/2a,4ac-b2/4a),這大家要記住,很重要,因?yàn)樵谏厦嬉呀?jīng)說(shuō)過(guò)了,一元二次方程也是二次函數(shù)的一部分,所以他也有自己的一個(gè)解法,利用他可以求出所有的一元一次方程的解

  (1)配方法

  利用配方,使方程變?yōu)橥耆椒焦?,在用直接開(kāi)平方法去求出解

  配方法的步驟:

  先把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊,再把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1,再同時(shí)加上1次項(xiàng)的系數(shù)的一半的平方,最后配成完全平方公式

  (2)分解因式法

  提取公因式,套用公式法,和十字相乘法。在解一元二次方程的時(shí)候也一樣,利用這點(diǎn),把方程化為幾個(gè)乘積的形式去解

  分解因式法的步驟:

  把方程右邊化為0,然后看看是否能用提取公因式,公式法(這里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘,如果可以,就可以化為乘積的形式

  (3)公式法

  這方法也可以是在解一元二次方程的萬(wàn)能方法了,方程的根X1={-b+√[b2-4ac)]}/2a,X2={-b-√[b2-4ac)]}/2a 公式法

  就把一元二次方程的各系數(shù)分別代入,這里二次項(xiàng)的系數(shù)為a,一次項(xiàng)的系數(shù)為b,常數(shù)項(xiàng)的系數(shù)為c

  4)韋達(dá)定理

  利用韋達(dá)定理去了解,韋達(dá)定理就是在一元二次方程中,二根之和=-b/a,二根之積=c/a

  也可以表示為x1+x2=-b/a,x1x2=c/a。利用韋達(dá)定理,可以求出一元二次方程中的各系數(shù),在題目中很常用

  5)一元一次方程根的情況

  利用根的判別式去了解,根的判別式可在書(shū)面上可以寫(xiě)為“△”,讀作“diao ta”,而△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:

  I當(dāng)△>0時(shí),一元二次方程有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

  II當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有2個(gè)相同的實(shí)數(shù)根;

  III當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根(在這里,學(xué)到高中就會(huì)知道,這里有2個(gè)虛數(shù)根)

  2、不等式與不等式組

  不等式:

  ①用符號(hào)〉,=,〈號(hào)連接的式子叫不等式。

 ?、?不等式的兩邊都加上或減去同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變。

 ?、?不等式的兩邊都乘以或者除以一個(gè)正數(shù),不等號(hào)方向不變。

 ?、懿坏仁降膬蛇叾汲艘曰虺酝粋€(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)方向相反。

  不等式的解集:

 ?、?能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解。

 ?、?一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集。

 ?、矍蟛坏仁浇饧倪^(guò)程叫做解不等式。

  一元一次不等式:左右兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是1的不等式叫一元一次不等式。

  一元一次不等式組:

 ?、?關(guān)于同一個(gè)未知數(shù)的幾個(gè)一元一次不等式合在一起,就組成了一元一次不等式組。

 ?、?一元一次不等式組中各個(gè)不等式的解集的公共部分,叫做這個(gè)一元一次不等式組的解集。

 ?、矍蟛坏仁浇M解集的過(guò)程,叫做解不等式組。

  一元一次不等式的符號(hào)方向:

  在一元一次不等式中,不像等式那樣,等號(hào)是不變的,他是隨著你加或乘的運(yùn)算改變。

  在不等式中,如果加上同一個(gè)數(shù)(或加上一個(gè)正數(shù)),不等式符號(hào)不改向;例如:A>B,A+C>B+C

  在不等式中,如果減去同一個(gè)數(shù)(或加上一個(gè)負(fù)數(shù)),不等式符號(hào)不改向;例如:A>B,A-C>B-C

  在不等式中,如果乘以同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)不改向;例如:A>B,A*C>B*C(C>0)

  在不等式中,如果乘以同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)改向;例如:A>B,A*C<B*C(C<0)

  如果不等式乘以0,那么不等號(hào)改為等號(hào)

  所以在題目中,要求出乘以的數(shù),那么就要看看題中是否出現(xiàn)一元一次不等式,如果出現(xiàn)了,那么不等式乘以的數(shù)就不等為0,否則不等式不成立;

  3、函數(shù)

  變量:因變量,自變量。

  在用圖象表示變量之間的關(guān)系時(shí),通常用水平方向的數(shù)軸上的點(diǎn)自變量,用豎直方向的數(shù)軸上的點(diǎn)表示因變量。

  一次函數(shù):①若兩個(gè)變量X,Y間的關(guān)系式可以表示成Y=KX+B(B為常數(shù),K不等于0)的形式,則稱(chēng)Y是X的一次函數(shù)。②當(dāng)B=0時(shí),稱(chēng)Y是X的正比例函數(shù)。

  一次函數(shù)的圖象:

  ① 把一個(gè)函數(shù)的自變量X與對(duì)應(yīng)的因變量Y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。

 ?、?正比例函數(shù)Y=KX的圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的一條直線。

  ③ 在一次函數(shù)中,當(dāng)K〈0,B〈O,則經(jīng)234象限;當(dāng)K〈0,B〉0時(shí),則經(jīng)124象限;當(dāng)K〉0,B〈0時(shí),則經(jīng)134象限;當(dāng)K〉0,B〉0時(shí),則經(jīng)123象限。

 ?、墚?dāng)K〉0時(shí),Y的值隨X值的增大而增大,當(dāng)X〈0時(shí),Y的值隨X值的增大而減少。

 ?、婵臻g與圖形

  A、圖形的認(rèn)識(shí)

  1、點(diǎn),線,面

  點(diǎn),線,面:

 ?、?圖形是由點(diǎn),線,面構(gòu)成的。

 ?、诿媾c面相交得線,線與線相交得點(diǎn)。③點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。

  展開(kāi)與折疊:

  ① 在棱柱中,任何相鄰的兩個(gè)面的交線叫做棱,側(cè)棱是相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線,棱柱的所有側(cè)棱長(zhǎng)相等,棱柱的上下底面的形狀相同,側(cè)面的形狀都是長(zhǎng)方體。

 ?、贜棱柱就是底面圖形有N條邊的棱柱。

  截一個(gè)幾何體:用一個(gè)平面去截一個(gè)圖形,截出的面叫做截面。

  視圖:主視圖,左視圖,俯視圖。

  多邊形:他們是由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉圖形。

  弧、扇形:

 ?、儆梢粭l弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫扇形。

 ?、趫A可以分割成若干個(gè)扇形。

  2、角

  線:

 ?、?線段有兩個(gè)端點(diǎn)。

 ?、趯⒕€段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。射線只有一個(gè)端點(diǎn)。

  ② 將線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。直線沒(méi)有端點(diǎn)。

  ④經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線。

  比較長(zhǎng)短:

  ① 兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短。

 ?、趦牲c(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離。

  角的度量與表示:

  ① 角由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成,兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的頂點(diǎn)。

  ②一度的1/60是一分,一分的1/60是一秒。

  角的比較:

 ?、?角也可以看成是由一條射線繞著他的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的。

 ?、?一條射線繞著他的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)終邊和始邊成一條直線時(shí),所成的角叫做平角。始邊繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)他又和始邊重合時(shí),所成的角叫做周角。

 ?、蹚囊粋€(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線。

  平行:

  ① 同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。

 ?、?經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行。

  ③如果兩條直線都與第3條直線平行,那么這兩條直線互相平行。

  垂直:

 ?、?如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。

 ?、?互相垂直的兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。

 ?、燮矫鎯?nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。

  垂直平分線:垂直和平分一條線段的直線叫垂直平分線。

  垂直平分線垂直平分的一定是線段,不能是射線或直線,這根據(jù)射線和直線可以無(wú)限延長(zhǎng)有關(guān),再看后面的,垂直平分線是一條直線,所以在畫(huà)垂直平分線的時(shí)候,確定了2點(diǎn)后(關(guān)于畫(huà)法,后面會(huì)講)一定要把線段穿出2點(diǎn)。

  垂直平分線定理:

  性質(zhì)定理:在垂直平分線上的點(diǎn)到該線段兩端點(diǎn)的距離相等;

  判定定理:到線段2端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這線段的垂直平分線上

  角平分線:把一個(gè)角平分的射線叫該角的角平分線。

  定義中有幾個(gè)要點(diǎn)要注意一下的,就是角的角平分線是一條射線,不是線段也不是直線,很多時(shí),在題目中會(huì)出現(xiàn)直線,這是角平分線的對(duì)稱(chēng)軸才會(huì)用直線的,這也涉及到軌跡的問(wèn)題,一個(gè)角個(gè)角平分線就是到角兩邊距離相等的點(diǎn)

  性質(zhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到該角兩邊的距離相等

  判定定理:到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在該角的角平分線上

  正方形:一組鄰邊相等的矩形是正方形

  性質(zhì)定理:正方形具有平行四邊形、菱形、矩形的一切性質(zhì)

  判定定理:1、對(duì)角線相等的菱形;2、鄰邊相等的矩形

  3、相交線與平行線

  角:

  ①如果兩個(gè)角的和是直角,那么稱(chēng)和兩個(gè)角互為余角;如果兩個(gè)角的和是平角,那么稱(chēng)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角。

 ?、谕腔虻冉堑挠嘟?補(bǔ)角相等。

 ?、蹖?duì)頂角相等。

 ?、芡唤窍嗟?內(nèi)錯(cuò)角相等/同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,反之亦然。

  4、三角形

 ?、儆刹辉谕恢本€上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。

 ?、?三角形任意兩邊之和大于第三邊。三角形任意兩邊之差小于第三邊。

  ④ 三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180度。

 ?、?三角形分銳角三角形/直角三角形/鈍角三角形。

  ⑥ 直角三角形的兩個(gè)銳角互余。

 ?、奕切沃幸粋€(gè)內(nèi)角的角平分線與他的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫做三角形的角平分線。⑦三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與他對(duì)邊中點(diǎn)的線段叫做這個(gè)三角形的中線。

 ?、嗳切蔚娜龡l角平分線交于一點(diǎn),三條中線交于一點(diǎn)。

 ?、釓娜切蔚囊粋€(gè)頂點(diǎn)向他的對(duì)邊所在的直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。

 ?、馊切蔚娜龡l高所在的直線交于一點(diǎn)。

  圖形的全等:全等圖形的形狀和大小都相同。兩個(gè)能夠重合的圖形叫全等圖形。

  全等三角形:

  ①全等三角形的對(duì)應(yīng)邊/角相等。

  ②條件:SSS、AAS、ASA、SAS、HL。

  勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,反之亦然。

  5、四邊形

  平行四邊形的性質(zhì):

 ?、賰山M對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。

  ②平行四邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)連成的線段叫他的對(duì)角線。

 ?、燮叫兴倪呅蔚膶?duì)邊/對(duì)角相等。④平行四邊形的對(duì)角線互相平分。

  平行四邊形的判定條件:兩條對(duì)角線互相平分的四邊形、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形/定義。

  菱形:

 ?、僖唤M鄰邊相等的平行四邊形是菱形。

 ?、陬I(lǐng)心的四條邊相等,兩條對(duì)角線互相垂直平分,每一組對(duì)角線平分一組對(duì)角。

 ?、叟卸l件:定義/對(duì)角線互相垂直的平行四邊形/四條邊都相等的四邊形。

  矩形與正方形:

 ?、儆幸粋€(gè)內(nèi)角是直角的平行四邊形叫做矩形。

 ?、诰匦蔚膶?duì)角線相等,四個(gè)角都是直角。

  ③對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。

  ④正方形具有平行四邊形,矩形,菱形的一切性質(zhì)。⑤一組鄰邊相等的矩形是正方形。

  梯形:

  ①一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形。

  ②兩條腰相等的梯形叫等腰梯形。

 ?、垡粭l腰和底垂直的梯形叫做直角梯形。

  ④等腰梯形同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等,對(duì)角線星等,反之亦然。

  多邊形:

 ?、貼邊形的內(nèi)角和等于(N-2)180度。

  ②多邊心內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長(zhǎng)線所組成的角叫做這個(gè)多邊形的外角,在每個(gè)頂點(diǎn)處取這個(gè)多邊形的一個(gè)外角,他們的和叫做這個(gè)多邊形的內(nèi)角和(都等于360度)

  平面圖形的密鋪:三角形,四邊形和正六邊形可以密鋪。

  中心對(duì)稱(chēng)圖形:

 ?、僭谄矫鎯?nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做他的對(duì)稱(chēng)中心。

  ②中心對(duì)稱(chēng)圖形上的每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連成的線段都被對(duì)稱(chēng)中心平分。

  B、圖形與變換:

  1、圖形的軸對(duì)稱(chēng)

  軸對(duì)稱(chēng):如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。

  軸對(duì)稱(chēng)圖形:

 ?、俳堑钠椒志€上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。

  ②線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。

 ?、鄣妊切蔚?ldquo;三線合一”。

  軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分,對(duì)應(yīng)線段/對(duì)應(yīng)角相等。

  2、圖形的平移和旋轉(zhuǎn)

  平移:

 ?、僭谄矫鎯?nèi),將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。

 ?、诮?jīng)過(guò)平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對(duì)應(yīng)線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等。

  旋轉(zhuǎn):

  ①在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn)。

  ②經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),圖形商店每一個(gè)點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度,任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。

  3、圖形的相似

  比:①A/B=C/D,那么AD=BC,反之亦然。②A/B=C/D,那么A土B/B=C土D/D。③A/B=C/D=。。。=M/N,那么A+C+…+M/B+D+…N=A/B。

  黃金分割:點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段AC與BC,如果AC/AB=BC/AC,那么稱(chēng)線段AB被點(diǎn)C黃金分割,點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn),AC與AB的比叫做黃金比(根號(hào)5-1/2)。

  相似:

  ①各角對(duì)應(yīng)相等,各邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形。

 ?、谙嗨贫噙呅螌?duì)應(yīng)邊的比叫做相似比。

  相似三角形:

  ①三角對(duì)應(yīng)相等,三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形。②條件:AAA、SSS、SAS。

  相似多邊形的性質(zhì):

 ?、傧嗨迫切螌?duì)應(yīng)高,對(duì)應(yīng)角平分線,對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比。

  ②相似多邊形的周長(zhǎng)比等于相似比,面積比等于相似比的平方。

  圖形的放大與縮?。?/p>

  ①如果兩個(gè)圖形不僅是相似圖形,而且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過(guò)同一個(gè)點(diǎn),那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)的相似比又稱(chēng)為位似比。

 ?、谖凰茍D形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比。

  C、圖形的坐標(biāo)

  平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi),兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系。水平的數(shù)軸叫做X軸或橫軸,鉛直的數(shù)軸叫做Y軸或縱軸,X軸與Y軸統(tǒng)稱(chēng)坐標(biāo)軸,他們的公共原點(diǎn)O稱(chēng)為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。他們分4個(gè)象限。XA,YB記作(A,B)。

  D、證明

  定義與命題:

 ?、賹?duì)名稱(chēng)與術(shù)語(yǔ)的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出他們的定義。

 ?、趯?duì)事情進(jìn)行判斷的句子叫做命題(分真命題與假命題)。

 ?、勖總€(gè)命題是由條件和結(jié)論兩部分組成。

 ?、芤f(shuō)明一個(gè)命題是假命題,通常舉出一個(gè)離子,使之具備命題的條件,而不具有命題的結(jié)論,這種例子叫做反例。

  公理:

  ①公認(rèn)的真命題叫做公理。

 ?、谄渌婷}的正確性都通過(guò)推理的方法證實(shí),經(jīng)過(guò)證明的真命題稱(chēng)為定理。

  ③同位角相等,兩直線平行,反之亦然;SAS、ASA、SSS,反之亦然;同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,反之亦然;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,反之亦然;三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180度;三角形的一個(gè)外交等于和他不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;三角心的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和他不相鄰的內(nèi)角。

 ?、苡梢粋€(gè)公理或定理直接推出的定理,叫做這個(gè)公理或定理的推論。

  初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建議

  一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。

  二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

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