初中物理熱學(xué)復(fù)習(xí)題有哪些
初中物理熱學(xué)復(fù)習(xí)題有哪些
學(xué)習(xí)初中物理需要找到正確的學(xué)習(xí)方法，還要多做習(xí)題，以鞏固所學(xué)的知識點。以下是小編分享給大家的初中物理熱學(xué)復(fù)習(xí)題，希望可以幫到你!
初中物理熱學(xué)復(fù)習(xí)題
一、填空題
1.做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，放好儀器，調(diào)節(jié) 、 和 ，使它們中心的高度相同，即都處在透鏡的主軸上，叫共軸調(diào)節(jié).
2.下列現(xiàn)象屬于所學(xué)過的物態(tài)變化中的哪一種：燒開水冒的“白氣”屬于___________;吃冰棒解熱屬于___________;屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜屬于___________。
3.___________現(xiàn)象表明一切物體中的分子都在不停地做無規(guī)則運動，物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和___________的總和，叫做物體的內(nèi)能。
4.甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比為1∶2，它們放出相等的熱量時，溫度降低之比為5∶2，則甲、乙兩個物體的比熱之比是______。
5.冬 天手冷時，可以雙手互相搓搓使之暖和，也可以燒火取暖。這兩種增加內(nèi)能的方法中，前者屬于___________的方法，后者屬于___________的方法。
6.在燒瓶里放少里碘，并且用酒精對燒瓶微微加熱，過一會兒停止加熱，在此實驗中可以看到，固態(tài)的碘沒有_____，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫做 _____。停止加熱后，碘蒸氣沒有_____，而直接變成固態(tài)的碘，一部分附著在燒瓶壁上，這種現(xiàn)象叫做___________。
7.把兩個表面光滑的鉛塊緊壓在一起后，可 在下面掛上重物，這個現(xiàn)象說明 。
8.取一支大的注射器，吸入適量乙醚，用橡皮帽堵住注射器小孔，向外拉活塞，到一定程度時，液態(tài)乙醚消失，然后推動活塞又會觀察到___________態(tài)的乙醚出現(xiàn)，這 是用壓縮體積的方式使乙醚___________。
9.平面鏡和放大鏡都能成虛像，不同之處是前者 所成虛像和原物相比較是______的，后者所成虛像和原物比較是______的。
10.當(dāng)光在空氣和某透明物質(zhì)的界面上發(fā)生折射時，若入射光線與界面的夾角是30°，折射光線跟界面的夾角是60°，則折射角是___________，光是從___________射向___________。
11.某物體放在凸透鏡的主光軸上，在離凸透鏡20厘米處得到一個與物等大的實像，若把此物體放在離凸透鏡10厘米的地方，則物體發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡成一個___________、___________、 像。
12.在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中在 ，當(dāng)燭焰到透鏡的距離大于2倍焦距時，移動光屏，屏上可觀察到 像。若將蠟燭向下移動，則光屏上的像將向 移動。某同學(xué)把蠟燭和凸透鏡固定時，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏，屏上都不能得到清晰的像，這是由于 。
13.改變物體內(nèi)能的方法有___________和___________，反復(fù)彎曲一根金屬絲，彎曲部分的溫度會長高，這是用___________方法來改變金屬絲彎曲部分內(nèi)能的。
14.光從空氣中斜射向水面，一般要發(fā)生反射和折射，當(dāng)增大入射光線和水面的夾角時，反射角將_________，折射角將 ，反射光線和折射光線的夾角將 。
15.要在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個倒立、縮小的像，則該透鏡是___________透鏡，如果透鏡的焦距為12厘米，一物體放在透鏡前30厘米處，則光屏的位置到透鏡的距離應(yīng)大于_______ 厘米，小于__ ______厘米。
16.在木板中央挖一個圓孔，剛好嵌入一塊透鏡，若不準(zhǔn)用手摸，寫出判斷這凸透鏡還是凹透鏡的一種方法________。
17.把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤上端，把玻璃板往下放到剛好和一盆水的水面接觸，再慢慢地向上提彈簧秤，觀察到玻璃板未離開水面時的彈簧秤的示數(shù)比離開水面后的示數(shù)大，這是在為 。
二、選擇題
1. 下列四種現(xiàn)象中，不能用光的直線傳播解釋的有( )
A. 激光準(zhǔn)直 B. 手影的形成 C. 日食和月食 D. 平面鏡成像
2.下列現(xiàn)象是描述一定質(zhì)量的酒精在不同條件下蒸發(fā)快慢的情況，其中最能說明酒精蒸發(fā)快慢跟它的表面積有關(guān)系的是( )
A.溫度不等的酒精分別裝入相同的容器中，放在同一處，蒸發(fā)快慢不同
B.溫度相同的酒精分別裝入相同的容器中，放在 不同處，蒸發(fā)快慢不同
C.溫度 相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中，放在同一處，蒸發(fā)快慢不同
D.溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中，放在不同處，蒸發(fā)快慢不同
3.如下圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住，拿到酒精燈上加熱使水沸騰起來，水蒸氣會把木塞沖出去，從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度考慮，可用下邊三句話來概括：①水和水蒸氣吸 熱，內(nèi)能增加;②酒精燃燒，酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，傳給水和水蒸氣;③水蒸氣對木塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能。以上三句話正確的順序是( )
A. ①②③ B②①③. C.③①② D. ③②①
4.質(zhì)量和溫度均相同的鐵塊和鋁塊，吸收相同的熱量后相互接觸，則( )
A.熱 從鋁塊傳到鐵塊 B.熱從鐵 塊傳到鋁塊
C.鐵塊和鋁塊之間沒有熱傳遞 D.條件不足，無法確定
5.一位同學(xué)高1.7米，站在僅1米高的鏡前，則他在鏡中的像高是( )
A.1米 B.1.7米 C.0.7米 D.無法判斷
6.A、B兩平面鏡相交成60°角，如圖所示，一束光線沿與A鏡成30°角的方向入射，則最后反射出去的光線( )
A.與A鏡成30°角 B.與A鏡成60°角
C.與B鏡成90°角 D.與B鏡成60°角
7. 對于物體放在一個平面鏡前或一個凸透鏡前所成的像，下列說法正確的是( )
A. 平面鏡和凸透鏡都能成放大的像; B. 平面鏡和凸透鏡都能成縮小的像;
C. 平面鏡和凸透鏡都能成實像; D. 平面鏡和凸透鏡都能成虛像。
8.下列現(xiàn)象中，屬于光的折射的是( )
A.平靜的水面能清楚地映出岸上的景物 B.人在陽光下形成的影子
C.潛望鏡在潛艇里觀察海面情況
D.斜插入水中的竹竿，在水中的一段看起來向上彎折了
9.關(guān)于溫度與熱量的關(guān)系，下列說法中正確的是( )
A. 溫度高的物體放出的熱量一定比溫度低的物體放出的熱量多
B.物體吸收了熱量溫度一定升高
C.物體所含熱的多少叫熱量 D.以上說法都不正確
10.在“觀察凸透鏡所成的像”的實驗中，有下列各種操作，其中錯誤的是( )
A.在光具座的標(biāo)尺上讀出蠟燭的物距或像距
B.調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度上
C.當(dāng)物距大于1倍焦距時，通過移動光屏的位置，可在光屏上觀察到燭焰的像
D.開始實驗時，在光具座上從左至右依次放置蠟燭、光屏和凸透鏡
11.燒瓶中的水燒開后停止加熱，水就停止沸騰，如果將瓶口塞緊，并將燒瓶倒置，用冷水澆燒瓶底，瓶內(nèi)的水將( )
A.溫度升高 B.熱量增多 C.再次沸騰 D.不可能再次沸騰
12. 河面上常會看到一層霧氣，這是因為水經(jīng)過了( )
A.先汽化后凝固的過程 B.先蒸發(fā)后液化的過程
C.蒸發(fā)后形成水蒸氣 D.水蒸氣液化成了小水珠
13.某同學(xué)站在湖邊看見水中的魚在樹枝的倒影中游動，對此下列說法正確的是( )
A.人看見的魚是光的折射形成的實像 C.人看見的水中樹影是光的折射形成的實像
B.人看見的魚是光的反射形成的虛像 D.人看見的水中樹影是光的反射形成的虛像
14. 關(guān)于比熱容的幾種說法中正確的是( )
A. 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高10C所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容
B. 比熱容與熱量有關(guān)，某種物質(zhì)吸收或放出熱量越多，比熱容越大
C. 砂石的比熱容是0.92×103 J/J/(kg•0C)，它表示砂石升高10C吸收的熱量是0.92×103J
D. 相同溫度相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，比熱容大的含的熱量多
三、實驗題
1.某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
(1)直尺的作用是便于比較物與像___________的關(guān)系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的___________的關(guān)系;
(3)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則屏上___________接收到蠟燭A 的燭焰的像(填“能”或“不能”)這說明平面鏡成的是___________像。
四、計算題
1.將一勺熱水倒入盛有一些冷水的保溫容器中，使得冷水溫度升高5℃，然后又向保溫容器中倒入同樣一勺熱水，水的溫度又上升了3℃，如果再連續(xù)倒入10勺同樣的熱水，則保溫容器內(nèi)的水溫度還得升高多少攝氏度?(保溫容器吸收熱量忽略不計)。
2.熱氣球的氣囊和吊籃的質(zhì)量為m。周圍空氣的溫度是27℃，當(dāng)氣囊內(nèi)所充空氣的溫度加熱到77℃時，氣球才能上升。若在吊籃中裝有質(zhì)量為m/2的重物時，在氣囊內(nèi)所充空氣的溫度至少要加熱到多少時，氣球才能上升?設(shè)空氣的密度隨溫度變化的規(guī)律為ρ=273ρ0/(273+ t)，其中ρ0=1.29千克/米3為空氣在溫度是0℃時的密度，薄壁氣囊的最大體積遠(yuǎn)大于吊籃和重物的體積。
3.身高1.5米的人站在河右岸對著河看對岸岸邊上的一顆樹在水中的“倒影”，當(dāng)這人后退6 米時剛好看不到“倒影”的頂端，如果河寬40米，岸高1米，求樹的高度h。
初中物理復(fù)習(xí)熱學(xué)知識點
?、睖囟萾：表示物體的冷熱程度?！臼且粋€狀態(tài)量?！?/p>
常用溫度計原理：根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)。
溫度計與體溫計的不同點：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、彎曲細(xì)管，④使用方法。
?、矡醾鬟f條件：有溫度差。熱量：在熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱的多少?！臼沁^程量】
熱傳遞的方式：傳導(dǎo)(熱沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實現(xiàn)熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發(fā)射出熱)三種。
?、称何镔|(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方式：蒸發(fā)和沸騰，汽化要吸熱。
影響蒸發(fā)快慢因素：①液體溫度，②液體表面積，③液體表面空氣流動。蒸發(fā)有致冷作用。
?、幢葻崛軨：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。
比熱容是物質(zhì)的特性之一，單位：焦/(千克℃) 常見物質(zhì)中水的比熱容最大。
C水=4.2×103焦/(千克℃) 讀法：4.2×103焦耳每千克攝氏度。
物理含義：表示質(zhì)量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。
?、禑崃坑嬎悖篞放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升
Q與c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm
6.內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位：焦耳
物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)。物體溫度升高，內(nèi)能增大;溫度降低內(nèi)能減小。
改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞(對改變物體內(nèi)能是等效的)
7.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量即不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而能的總量保持不變。
初中物理熱學(xué)易錯點
一.熔化、汽化、升華過程吸熱,凝固、液化、凝華過程放熱。
二.晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點,而非晶體沒有。
三.物體吸熱溫度不一定升高,(晶體熔化,液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。
四、物體溫度升高,內(nèi)能一定增大,因為溫度是內(nèi)能的標(biāo)志;物體內(nèi)能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。
五、在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高;物體放出熱量,內(nèi)能減小,但溫度不一定降低。
六.影響蒸發(fā)快慢的三個因素:①液體表面積的大?、谝后w的溫度③液體表面附近空氣流動速度。
七.水沸騰時吸熱但溫度保持不變(會根據(jù)圖象判斷)。
八.霧、露、“白氣”不是水蒸氣，是水蒸氣液化的小水珠;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。
九.擴散現(xiàn)象說明分子在做永不停息的無規(guī)則運動;溫度越高,分子運動越劇烈。
十.分子間有引力和斥力(且同時存在);分子間有空隙。
十一.改變內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)。
十二.沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發(fā)動機的冷卻系統(tǒng))。
十三.熱機的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
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