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二年級下學期數(shù)學復(fù)習題歸納

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二年級下學期數(shù)學復(fù)習題歸納

  同學們進入二年級后,那么就要面臨比較難一點的數(shù)學學了,很多同學在這一年的數(shù)學學習中,對于數(shù)學學習都是比較頭疼,不知道自己怎么學習數(shù)學,為此,以下是學習啦小編分享給大家的二年級下學期數(shù)學復(fù)習題,希望可以幫到你!

  二年級下學期數(shù)學復(fù)習題

  一、認真填空。(25分,每空1分)

  1.珠穆朗瑪峰高約八千八百四十八米,橫線上的數(shù)寫作( );最長的河流尼羅河長約六千六百七十一米,橫線上的數(shù)寫作:( )

  2.比最小的四位數(shù)少1的數(shù)是( );與2000相鄰的兩個數(shù)分別是( )和( )。

  3.小強的身高是1米65厘米,比小軍高15厘米,小軍身高( )厘米。

  4.早上起床面對太陽,前面是( ),右邊是( )。

  5.27里有( )個9,把27平均分成9份,每份是( )。

  6.38塊糖,每個小朋友分5塊,可以分給( )個小朋友,還剩( )塊。

  7. 28是4的( )倍;( )的8倍是56。

  8.在括號里填上合適的單位。

  ①火車每小時行駛96( ); ②教室門高200( )

 ?、勰暇╅L江大橋長6700( ); ④橡皮檫厚約1( )

  9. 4分米=( )厘米 ( )千米=3000米

  2米= ( )分米 ( )厘米=5米

  10. 在有余數(shù)的除法算式里,余數(shù)一定要比除數(shù)( )。所以在除法算式

  ★÷7=5……□ 中,□里最大填( ),這時被除數(shù)★等于( )。

  二、選擇正確答案的序號填在括號里。(5分)

  1.下面算式,余數(shù)是2的是( )。

  ①48÷5 ②22÷4 ③36÷7

  2.要使45個氣球能正好平均分給7個孩子,至少應(yīng)該拿出( )個。

 ?、? ②3 ③4

  3.如圖所示,淘氣家在笑笑家的( )方向上。

  ① 東北方

 ?、?西北方

 ?、?西南方

  4.我過華山的海拔高度大約是2155米,其中“1”表示( )。

 ?、?米 ②10米 ③100米

  5.“飛人”劉翔一次比賽的號碼比1000大,小于2000,接近1500??赡苁? )。

 ?、?071 ②1356 ③1920

  三、仔細判斷(對的打“√”,錯的打“×”,共5分)

  1.淘氣畫了一條線段20厘米,比笑笑畫的2分米長。 ( )

  2.要使8899>8□99,□最大填9,最小填0。 ( )

  3.小紅家在小華家的北面,那么小華家在小紅的南面。 ( )

  4.41袋大米,每次最多運6袋,全部運完至少要運6次。 ( )

  5.算式□÷△=7……4中,△最小是3。 ( )

  四、我是計算小能手。(共24分)

  1.直接寫出得數(shù)。(每題1分,共12分)

  8×9 = 36÷4 = 38 + 6 = 7×4 =

  16÷4 = 72 – 4 = 6×4 = 45 + 7 =

  32÷8 = 48 + 12 = 30÷7 = 9×6 =

  3.列豎式計算。(每題3分,共12分)

  49÷7= 42÷6= 51÷9= 69÷8=

  四、量一量,畫一畫(第1、2題每空1分,第3題每空2分,共14分)

  1.讀出測量的結(jié)果。

  回形針長( ) 鉛筆長( )

  2.動手量一量(記住帶單位喲) ( )( )

  3.根據(jù)要求在正確的位置畫出圖形。

  (1)□在★的東面;

  (2)☆在○西面;

  (3)◇在★的西南面;

  (4)△在▲的西北面;

  六、解決問題我最棒。(共27分)

  1.動物種植園豐收啦!根據(jù)下表回答下面的問題:(6分)

  小松鼠 小熊貓 小白兔 小猴子

  玉 米 1503根 1468根 740根 3650根

  蘿 卜 1865根 575根 1533根 2155根

  (1) ( )收的玉米最多;( )收的蘿卜最少。

  (2)按照從小到大的順序排列四個小動物收的蘿卜數(shù)量。

  ( )<( )<( )<( )

  2.平均每個花瓶里插幾枝?還剩多少枝?(7分)

  3.果果有46顆珠子,最多能穿幾串這樣的珠子?(7分)

  4、兔媽媽拔了41個蘿卜,自己吃了15個,剩下的想平均分給5只小兔吃,每只小兔最多可以分得幾個,還剩幾個?(7分)

  小學二年級數(shù)學學習方法

  一、學會主動預(yù)習

  新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養(yǎng)成主動預(yù)習的習慣,是獲得數(shù)學知識的重要手段。因此,培養(yǎng)自學能力,在老師的引導(dǎo)下學會看書,帶著老師精心設(shè)計的思考題去預(yù)習。如自學例題時,要弄清例題講的什么內(nèi)容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題,動腦思考,步步深入,學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

  二、在老師的引導(dǎo)下掌握思考問題的方法

  一些學生對公式、性質(zhì)、法則等背的挺熟,但遇到實際問題時,卻又無從下手,不知如何應(yīng)用所學的知識去解答問題。如有這樣一道題讓學生解“把一個長方體的高去掉2_厘米后成為一個正方體,他的表面積減少了48平方厘米,這個正方體的體積是多少?”同學們對求體積的公式雖記得很熟,但由于該題涉及知識面廣,許多同學理不出解題思路,這需要學生在老師的引導(dǎo)下逐漸掌握解題時的思考方法。這道題從單位上講,涉及到長度單位、面積單位;從圖形上講,涉及到長方形、正方形、長方體、正方體;從圖形變化關(guān)系講:長方形→正方形;從思維推理上講:長方體→減少一部分底面是正方形的長方體→減少部分四個面面積相等→求一個面的面積→求出長方形的長(即正方形的一個棱長)→正方體的體積,經(jīng)老師啟發(fā),學生分析后,學生根據(jù)其思路(可畫出圖形)進行解答。有的學生很快解答出來:設(shè)原長方體的底面長為X,則2X×4=48得:X=6(即正方體的棱長),這樣得出正方體的體積為:6×6×6=216(立方厘米)。

  小學二年級數(shù)學學習建議

  學習計劃是首要。同學們想要有一個好的數(shù)學學習,那么先需要做的就是給自己制定一個數(shù)學的學習計劃,在制定學習計劃的時候,同學們需要考慮的是自己的學習情況,自己的學習時間以及自己其他學科的學習時間和安排等等,南京學大教育的老師指出,這樣才能夠給自己制定一個合理的計劃,而一個合理的學習計劃則能夠讓同學們在復(fù)習的時候有一個好的效果和成績。

  第二,課堂加復(fù)習。同學們學習數(shù)學的時候,很多同學們都是在課堂上的學習就夠了,但是這里提醒同學們一點,那就是不要去這么想,而是要去做好課堂上的學習和課堂下面的復(fù)習,因為如果同學們只是單獨的課堂上學習,那么是沒有很大的效果的,南京學大教育的小編指出,這是因為課堂上的學習同學們在臨時的狀態(tài)下是很難記住所有的知識的,所以還需要同學們在課下做好總結(jié)工作才可以,這樣能夠很好的鞏固自己的學習。

  第三,做題加總結(jié)。同學們在學習數(shù)學的時候,還需要做的就是做題加總結(jié),同學們千萬不要去認為,數(shù)學只要背會了所有的概念就可以了,這是很錯誤的一種想法,數(shù)學是需要同學們做題去練習的,而且南京學大教育的輔導(dǎo)老師指出,同學們在做題的同時還要學會總結(jié),把自己的失誤總結(jié)歸納出來,這樣同學們才能夠有一個好的數(shù)學學習。

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