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初二物理神奇的眼睛教案

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  教師們?cè)诮虒W(xué)生的同時(shí),往往都會(huì)制定一個(gè)好的教案讓學(xué)生更能理解里面的知識(shí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)初二物理神奇的眼睛教案的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  初二物理神奇的眼睛設(shè)計(jì)教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的用途。

  2、通過(guò)對(duì)光學(xué)儀器的介紹,使學(xué)生認(rèn)識(shí)物理學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活和科技方面的應(yīng)用。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理的熱愛(ài)。

  3、通過(guò)介紹顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的發(fā)展和功能的增強(qiáng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)科技對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的重要性,了解科技的持續(xù)性發(fā)展將加深人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)和技術(shù)的熱愛(ài)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、放大鏡、照相機(jī)、攝相儀的成像原理。

  2、放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的用途。

  教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園):

  一、復(fù)習(xí)凸透鏡成像的規(guī)律

  師:凸透鏡成像的規(guī)律是什么?

  生:當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小、實(shí)像,像與物在透鏡異側(cè);

  當(dāng)f<u<2f時(shí),成倒立、放大、實(shí)像,像與物在透鏡異側(cè);

  當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大、虛像,像與物在透鏡同側(cè)。

  二、課題引入

  利用凸透鏡成像的性質(zhì),人們制成了許多光學(xué)儀器,就像特殊而神奇的“眼睛”,拓展了我們?nèi)庋鄣墓δ堋?/p>

  三、新課教學(xué)

  1、放大鏡

  師:請(qǐng)同學(xué)們用桌面上的凸透鏡靠近課本,觀察課本上的字,你看到了什么現(xiàn)象?

  生:字被放大。

  師:再請(qǐng)大家判斷放大鏡的像與物是在放大鏡的同側(cè),還是異側(cè)?是實(shí)像,還是虛像?判斷依據(jù)是什么?

  (異側(cè),虛像)

  師:隔著凸透鏡看物體總是放大的嗎?(讓學(xué)生拿著凸透鏡看遠(yuǎn)處的物體)

  總結(jié):用放大鏡觀看近處的物體,物距小于焦距時(shí)才是放大的。因此,物體應(yīng)放在離放大鏡小于焦距的位置才合適,離放大鏡的距離接近于焦距里,所成的像最大。

  板書(shū):1、放大鏡:焦距短的凸透鏡,u<f,成正立、放大虛像。

  2、顯微鏡

  顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡。用顯微鏡可以觀察微生物、細(xì)胞等人眼無(wú)法看見(jiàn)的物體。

  學(xué)生閱讀課本,了解顯微鏡的發(fā)展。

  目前通用的電子顯微鏡的放大倍數(shù)可達(dá)50萬(wàn)倍,借此人類能觀察許多物體的細(xì)微結(jié)構(gòu);用隧道顯微鏡甚至可以看到金屬原子。納米技術(shù)就是在隧道顯微技術(shù)的基礎(chǔ)上才得以發(fā)展的。(分辨率可達(dá)1/10納米)

  顯微鏡是增大觀察微小物體視角的。顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡。物鏡的焦距短,目鏡的焦距較長(zhǎng)。物體放在物鏡焦點(diǎn)與兩倍焦距之間、接近焦點(diǎn),物鏡所成的實(shí)像在目鏡的焦平面上,目鏡中看到的是虛像。

  顯微鏡的物鏡焦距要短的原因之一是取得較大的放大率,鏡筒也可做得短一些,用起來(lái)方便;原因之二是物鏡可以更接近物體,因此進(jìn)入鏡筒的光通量可以增多,像容易看得清楚一些。

  顯微鏡的目鏡焦距要大于物鏡的焦距,但不可過(guò)大,因?yàn)榻咕噙^(guò)大將降低顯微鏡的放大率,而且要用較長(zhǎng)的鏡筒,使用起來(lái)不夠方便。

  3、望遠(yuǎn)鏡

  學(xué)生回答望遠(yuǎn)鏡的功能。

  師:有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的。物鏡的作用是使遠(yuǎn)處物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)像,目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,用來(lái)把這個(gè)像放大。

  提問(wèn):物體距離物鏡很遠(yuǎn),它的像卻離物鏡很近,根據(jù)前面探究的結(jié)果,這樣所成的像是縮小的!為什么使用望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí)會(huì)感到物體被放大了?(學(xué)生討論)

  師:我們能不能看清一個(gè)物體,它對(duì)我們的眼睛所成的“視角”的大小十分重要。望遠(yuǎn)鏡所在的像雖然比原來(lái)的物體小,但它離我們的眼睛很近,用加上目鏡的放大作用,視角放可以變得很大。

  望遠(yuǎn)鏡物鏡的直徑比眼睛的瞳孔大得多,這樣它可以會(huì)聚更多的光,使得所成的像更加明亮。這一點(diǎn)在觀測(cè)天空中的暗星時(shí)非常重要。現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡都力求把物鏡的口徑加大,以求觀測(cè)到更暗的星。

  除了凸透鏡外,天文望遠(yuǎn)鏡也常用凹透鏡作物鏡。

  你們還知道哪些望遠(yuǎn)鏡?(哈勃望遠(yuǎn)鏡;射電望遠(yuǎn)鏡)

  4、照相機(jī)和投影儀

  學(xué)生閱讀教材,自學(xué)照相機(jī)和投影儀的光學(xué)原理。

  師:膠卷上涂著一層對(duì)光敏感的物質(zhì),它在曝光后發(fā)生化學(xué)變化,物體的像就記錄在膠卷上,經(jīng)過(guò)顯影、定影后成為底片,再用底處洗印就可以得到相片。

  初二物理神奇的眼睛教案練習(xí)題:

  1.如圖所示是常見(jiàn)的近視眼和遠(yuǎn)視眼成像示意圖,現(xiàn)要進(jìn)行視力矯正,則下列判斷及矯正措施正確的是 ( )

  A.甲是近視眼的示意圖.需配戴凹透鏡矯正

  B.乙是近視眼的示意圖.需配戴凸透鏡矯正

  C.甲是遠(yuǎn)視眼的示意圖。需配戴凸透鏡矯正

  D.乙是遠(yuǎn)視眼的示意圖,需配戴凹透鏡矯正

  2. 人的眼睛是一種“神奇的照相機(jī)”,右圖中_______相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,它能將光線____________(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的_____________。

  答案:晶狀體 會(huì)聚 底片

  3. 人眼 好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,如圖所示表示的是來(lái)自遠(yuǎn)處的光經(jīng)小麗眼球折光系統(tǒng)得光路示意圖。下列分析正確的是 ( )

  A、小麗是近視眼 B、小麗是遠(yuǎn)視眼

  C、應(yīng)利用凸透鏡矯正 D、應(yīng)利用凹透鏡矯正

初二物理神奇的眼睛教案

教師們?cè)诮虒W(xué)生的同時(shí),往往都會(huì)制定一個(gè)好的教案讓學(xué)生更能理解里面的知識(shí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)初二物理教案神奇的眼睛的內(nèi)容,希望大家喜歡。 初二物理教案神奇的眼睛設(shè)計(jì): 教學(xué)目標(biāo): 1、了解放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀
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