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初二物理壓強教案

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  一份好的物理教學教案,需要老師們細心制定,讓我們看看其他教師是如何制定他們的教案的吧!以下是由學習啦小編收集整理的初二物理壓強教案,歡迎閱讀!

  初二物理壓強教案設計:

  教學準備

  教學目標

  1.知識與技能

  (1)了解壓強的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。 (2)理解壓強的大小與哪些因素有關。

  (3)了解壓強公式中各個物理量的名稱、單位及符號,知道壓強單位的物理意義和由來,能用壓強公式進行簡單計算。

  (4)了解壓強的增大與減小的主要方法。

  2.過程與方法

  (1)觀察生活中各種跟壓強有關的現(xiàn)象,了解對比是提高物理思維的基本方法。

  (2)探究壓力的作用效果跟什么因素有關?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),通過探究實驗,觀察實驗現(xiàn)象、采集的實驗數(shù)據(jù),獲得對壓強比較深入的了解,初步學習 使用控制變量 法。

  (3)通過實際動手,實踐如何改變壓強。

  3.情感、態(tài)度與價值觀 (1)經(jīng)歷觀察、實驗以及探究等學習活動,培養(yǎng)學生尊重客觀事實、實事求是的科學態(tài)度。

  (2)通過親身的體驗和感悟,使學生獲得對壓強、浮力基本知識理解的感悟認識,為深入理解和應用這些知識打基礎。

  (3)通過探究性物理學習活動,使學生獲得成功的愉悅,培養(yǎng)學生對參與物理學習活動的興趣,提高學習的自信心。

  (4)感悟科學是人類創(chuàng)造發(fā)明的基礎,激發(fā)學生的學習熱情。

  教學重難點

  壓強的大小跟壓力的大小和受力面積的大小有關 壓強的計算及單位

  教學工具

  釘板、砝碼、石粉、鉛筆、海棉、橡皮泥、鐵釘?shù)?/p>

  教學過程

  一.引入新課

  課文76頁14.1-1蟬 及14.1-2沙漠之舟)引入壓力的作用效果,在物理學中用壓強來表示,引出本節(jié)課的課題——壓強

  二.新課教學

  (一)壓力:1.定義:垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。

  方向:與接觸面垂直。

  大小 :有時等于重力(水平放置時)、有時不等于重力

  2.突破 難點的方法:

  練習:利用圖幾種情 況分析壓力的作用情況來鞏固所學的壓力的知識。

  (二)壓強

  利用探究實驗進行壓強的學習

  1.提出問題

  2.進行假設和猜想

  3.設計方案(實驗)

  4.進行實驗(學生探究)

  5.分析現(xiàn)象

  6.歸納總結得出規(guī)律或結論

  壓力的作用效果(壓強P)不僅跟壓力的大小有關,還跟受力面積的大小有關。

  壓強的定義:物體單位面積上受到的壓力 叫做壓強。壓強的公式:如果用P表示壓強 、F表示壓力、S表示受力面積。

  壓強的計算公式是

  符號的意義及單位:P---壓強---帕斯卡(Pa) F-- -壓力---牛頓(N)  S---受力面積—平方米( m 2)

  1Pa = 1N/m 2

  壓強的物理意義:

  以P=20Pa為例,P=20Pa=20N/ m 2,它表示每平方米面積上受到的壓力是20N。

  講解例題,使學生能真正理解壓強及有關計算(特別是公式的應用和單位的統(tǒng)一)

  通過列舉相關的實例(啄木鳥、圖釘、刀等),提出問題,怎樣減小或增大壓強?讓學生結合自己生活感受、經(jīng)驗進行討論并總結和歸納:

  減小壓強的方法:

  (1)壓力不變時,增大受力面積

  (2 )受力面積不變時,減小壓力

  (3)減小壓力的同時,增大受力面積

  增大壓強的方法:

  (1)壓力不變時, 減小受力面積

  (2)受力面積不 變時,增大壓力

  (3)增大壓力的同時,減小受力面積

  練習:小李的質量是65Kg,其雙腳與地面的接觸面積大約是4.5dm2,當小李在水平地面上行走時,他對地面產(chǎn)生的壓強大約是多少?

  初二物理壓強教案練習題:

  1.判斷一下下列各圖中,表面受到的壓力的大小,已知物體A的重力GA=10N,物體B的重力GB=20N,F=20N,F1=15N

  甲圖 乙圖 丙圖 丁圖 戊圖

  甲圖中地面受到的壓力是______N;乙圖中地面受到的壓力是______N;丙圖中地面受到的壓力是_____N;丁圖中地面受到的壓力是_____N;戊圖中頂面受到的壓力是______N.

  2、壓力的作用效果與__________和_____________有關.

  3.某物體對桌面的壓強是1×104Pa,它的物理意義是_______________________________

  4.你有一瓶沒有開啟的汽水,瓶內二氧化碳給瓶蓋一個14N的力,若瓶蓋的面積為175px2,則瓶蓋受到的壓強是( )

  A 0.5×10-4Pa B 2Pa C 200Pa D 2×104Pa

  5.如圖所示是研究壓力作用效果的實驗:

  (1)比較甲、乙兩個實驗可知,壓力作用效果跟______________________有關系.

  (2)比較甲、丙兩個實驗可知,壓力作用效果跟______________________有關系.

  6.一個物體的質量是3kg,放在水平地面上,已知它與地面的接觸面積為2500px2,計算這個物體對地面的壓強.(g=10N/kg)

  7.一個正方體木塊的邊長是250px,把它放在水平桌面上,計算它對桌面的壓強.(已知木塊的密度是0.6×103kg/m3;g=10N/kg)

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