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九年級(jí)物理人教版第一節(jié)教案

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  教師在上課前要求寫(xiě)好格式統(tǒng)一、內(nèi)容詳細(xì)、條款完整及書(shū)寫(xiě)整潔的教案,但你知道怎么寫(xiě)好一份物理教案嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:九年級(jí)物理人教版第一節(jié)教案,希望對(duì)大家有幫助!

  九年級(jí)物理人教版第一節(jié)教案設(shè)計(jì):

  教學(xué)準(zhǔn)備

  教學(xué)目標(biāo)

  1,知道物質(zhì)是由分子組成的。

  2.能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。

  3.知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系。

  4.知道分子之間存在相互作用力。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn) 擴(kuò)散現(xiàn)象和分子間的作用力是重點(diǎn)。

  教學(xué)難點(diǎn) 理解擴(kuò)散現(xiàn)象是難點(diǎn)。

  教學(xué)工具

  裝有NO2氣體的瓶子、玻璃板、空瓶子、量筒、硫酸銅溶液、兩個(gè)鉛柱、燒杯、墨水、熱水。

  教學(xué)過(guò)程

  (一)引入新課

  前面,大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了物質(zhì)是由分子組成的知識(shí)。但大家有沒(méi)有用肉眼看到分子運(yùn)動(dòng)?為什么打開(kāi)一瓶香水瓶,很快就會(huì)聞到香味,是什么跑到鼻子里去了?

  (二)進(jìn)行新課

  1.整體感知

  物質(zhì)是由分子組成的,分子很小,人的肉眼根本無(wú)法看見(jiàn),在一個(gè)微小的灰塵中,都有大量的分子。一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。而且溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。分子之間存在著相互作用的引力和斥力。

  2.教學(xué)互動(dòng)

  互動(dòng)1:分子運(yùn)動(dòng)。

  明確 學(xué)生回答為什么打開(kāi)香水瓶能聞到香味后,教師小結(jié):是一些帶有香味的分子,從香水瓶中揮發(fā)出來(lái),進(jìn)入空氣中,向各個(gè)方向散布開(kāi)來(lái),當(dāng)它們到達(dá)你的鼻子里,你就會(huì)聞到香味,我們把這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散。

  互動(dòng)2:氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象。

  明確 教師實(shí)驗(yàn):在裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面,倒扣一個(gè)空瓶子,使瓶口相對(duì),把玻璃板抽掉,學(xué)生認(rèn)真觀察幾分鐘后發(fā)現(xiàn),上面瓶子和下面瓶子里的顏色是一樣的,說(shuō)明了氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象。使學(xué)生通過(guò)推理感知一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

  互動(dòng)3:液體的擴(kuò)散現(xiàn)象及固體的擴(kuò)散現(xiàn)象。

  明確 學(xué)生觀察CuSO4溶液的擴(kuò)散現(xiàn)象以及閱讀書(shū)上材料,了解到氣體、固體和液體都存在擴(kuò)散現(xiàn)象。

  互動(dòng)4:影響擴(kuò)散的主要因素是什么?

  明確 通過(guò)演示向涼水和熱水中分別滴墨水的實(shí)驗(yàn),學(xué)生討論后得出:溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈。

  互動(dòng)5:由學(xué)生組織對(duì)分子的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行推測(cè)。

  明確 擴(kuò)散現(xiàn)象表明,分子在不停地運(yùn)動(dòng).既然分子在運(yùn)動(dòng),那么固體和液體為什么不會(huì)飛散開(kāi),而總是聚合在一起,保持一定的體積?

  互動(dòng)6:分子間存有相互作用的引力和斥力。

  明確 教師由演示實(shí)驗(yàn):兩個(gè)鉛柱接在一起,下面甚至可以吊一個(gè)物體也不能把它們拉開(kāi)。說(shuō)明分子間存在相互作用的引力。又由固體或液體難以壓縮說(shuō)明:分子之間存在斥力。教師通過(guò)類(lèi)比的方法,讓學(xué)生了解分子間的引力和斥力總是存在的,只是當(dāng)分子間距離較小

  時(shí),表現(xiàn)為斥力;當(dāng)分子間距離稍大時(shí),表現(xiàn)為引力;當(dāng)分子間距離很遠(yuǎn)時(shí),作用力就變得十分微弱。

  (2)棉線一拉就斷,而銅絲卻不容易拉斷,這是因?yàn)?(C)

  A.棉線的分子間沒(méi)有引力,而銅絲的分子間有引力

  B.棉線的分子間有斥力,而銅絲分子間的斥力為零

  C.棉線、銅絲的分子間都有引力,只是銅絲分子間的引力比棉線分子間的引力大

  D.棉線分子間的斥力比引力大,而銅絲分子間的引力比斥力大

  (3)下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 (D)

  A.溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越快

  B.溫度越高,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯

  C.擴(kuò)散現(xiàn)象在高溫條件下和低溫條件下都能進(jìn)行

  D.擴(kuò)散的快慢與溫度無(wú)關(guān)

  (4)把糊狀乳膠涂到平整的木板上后,再把兩塊木板壓緊,它們就牢固地粘合在一起了.試用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋之。

  答案:固體分子之間有引力。

  通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道物質(zhì)是由大量分子組成的,分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈。我們又稱(chēng)這種現(xiàn)象為擴(kuò)散。分子間存在相互作用的引力和斥力;當(dāng)分子間距離很小時(shí),表現(xiàn)為斥力;當(dāng)距離稍大時(shí),表現(xiàn)為引力。

  (2)方法歸納

  本節(jié)課運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、猜想、類(lèi)比等學(xué)習(xí)的方法,我們要從中學(xué)會(huì)通過(guò)直接感知去認(rèn)識(shí)無(wú)法感知的事實(shí)。

  (三)布置作業(yè)

  1.試用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋?zhuān)涸陂L(zhǎng)期堆放煤球的墻角,若用小刀從墻上刮去一薄層,可看到里面呈現(xiàn)黑色。

  2.自制一個(gè)鐵絲圈,中間松松地系一根棉線,浸入肥皂水后,有肥皂液薄膜附著,用手指輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè)??疵蘧€將怎樣?為什么?

  九年級(jí)物理人教版第一節(jié)教案練習(xí)題:

  1.下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( )

  A.春天刮起沙塵暴,飛沙漫天 B.三九寒天下雪時(shí),雪花飛舞

  C.煮稀飯時(shí),看到鍋中米粒翻滾 D.槐樹(shù)開(kāi)花時(shí),周?chē)銡鈴浡?/p>

  2.(2014o汕尾)關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是( )

  A.擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體之間 B.液體分子間只存在吸引力

  C.固體的分子間沒(méi)有空隙 D.宇宙天體、分子都在不停息地運(yùn)動(dòng)

  3.(2014o泰州)常見(jiàn)物質(zhì)是由大量分子組成的.擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子______形成的;一定量的水和酒精混合總體積變小,是由于分子之間存在_______;固體和液體很難被壓縮,是由于分子之間存在_________.

  4.(2014o淮安)如圖所示,是由微顆粒(1-50nm)制備得到新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細(xì)菌無(wú)法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( )

  A.組成“納米紙”的分子間沒(méi)有間隙

  B.油與“納米紙”分子間有斥力沒(méi)有引力

  C.“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

  5.(2014o懷化)公共場(chǎng)所禁止吸煙.這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,即使只有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間也會(huì)充滿(mǎn)煙味,這是因?yàn)? )

  A.分子很小 B.分子間有引力

  C.分子間有斥力 D.分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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