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五年級語文《將相和》優(yōu)秀教案(2)

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五年級語文《將相和》優(yōu)秀教案

  五年級語文《將相和》優(yōu)秀教案篇二

  教學(xué)要求:

  1.理解課文內(nèi)容,從藺相如為了國家利益,對敵不畏強(qiáng)暴,機(jī)制勇敢和對友胸懷寬廣,忍辱推讓的好品質(zhì),從中受到啟示和教育。

  2.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分清事情的前因后果。

  3.學(xué)會本課生字新詞。

  4.從三個小故事中任選一個演一演。

  教學(xué)重點:

  1.理解三個故事的原因和結(jié)果。

  2.了解三個故事之間的聯(lián)系。

  教學(xué)時間: 兩課時

  第一課時

  一、引入,整體感知

  1.同學(xué)們,你們喜歡歷史故事嗎?為什么喜歡?你知道的歷史故事有哪些呢?今天,我們再來學(xué)習(xí)一個歷史故事--板書:將相和

  2.請同學(xué)們讀課題??吹秸n題時,你想到了哪些問題呢?

  3.(檢查預(yù)習(xí)〕通過預(yù)習(xí),你解決了哪些問題?(學(xué)生板書文中出現(xiàn)的三個小故事)還有什么問題沒有弄明白呢?

  二、深入探究

  下面,我們就帶著這些問題來讀書。

  1.請你選擇你喜歡的一個故事讀,說說你讀懂了什么?感受到了什么?解決了哪些問題?

  2.全班交流。相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

  3.你喜歡誰?為什么?(學(xué)生板書自己喜歡的理由,就是人物具備的品質(zhì))

  4.他們兩個人使我們喜歡的相同之處是什么呢?(愛國之心)

  三、作業(yè)

  選擇自己喜歡的故事,自由結(jié)合,練習(xí)表演故事。

  第二課時

  一、回憶

  1.說自己弄明白的問題。

  2.提出自己沒有解決的問題。這三個故事之間有怎樣的聯(lián)系呢?

  二、深入探究

  1.繼續(xù)讀書,討論這些問題。繼續(xù)討論。

  2.交流。

  三、表演

  小組表演自己喜歡的小故事。大家認(rèn)真看,看后做評論:哪里演得好,哪里不好,為什么?

  四、總結(jié)

  1.通過學(xué)習(xí),解決了哪些問題?有什么收獲?獲得了什么啟發(fā)?

  2.有哪些不滿意的地方?如何修改?

  3.還有哪些問題?我們課下討論,查找資料解決好嗎?

  五、作業(yè)

  小組合作,編寫課本劇。

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