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八年級下冊物理重力教案以及習題

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八年級下冊物理重力教案以及習題

  重力與我們的生活息息相關,那么大家知道重力的具體概念是怎樣的嗎?八年級的物理會說到這個知識點。下面是由學習啦小編整理的八年級下冊物理重力教案,希望對您有用。

  八年級下冊物理重力教案篇一

  一、教學目標

  1.知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的;

  2.理解重力與質量的正比關系;

  3能用G=mg計算有關的問題。

  二、教學重、難點

  (1)重力的大小與質量的關系。

  (2)重力的方向是豎直向下。

  三、課時安排

  1課時

  四、教學過程

  (一)新課導入

  你知道牛頓嗎?就是那個看到成熟的蘋果落向地面而發(fā)現(xiàn)了萬有引力的人。他說,宇宙中的任何物體,大到太陽,小到灰塵之間,都存在著相互吸引的力,并把它叫做萬有引力。有同學不禁要問,既然萬有引力,為什么我沒有被別的同學吸引走,也沒有同學被我吸引過來?

  (二)問題引入

  問題一:閱讀教材第一、二自然段說明什么叫重力?并舉出幾個受重力作用的例子。 問題二:怎樣比較重力的大小?說出你的辦法。

  問題三:你能知道重力的方向嗎?想辦法展示出來。

  問題四:重力的作用點在哪里?找?guī)讉€物體說一說它的中心在哪里?

  問題五:總結上面三個問題,說一說重力的三要素,并畫出重50N物體受重力的圖示。 問題六:實驗探究:物體所受的重力跟物體質量的關系。請你設計實驗

  (三)合作探究:

  學生根據(jù)上面六個問題,小組內(nèi)合作探究。

  (四)交流歸納

  1、重力的概念

  由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。

  注:(1)地球上的所有物體無論質量大小、有無生命,都要受到重力的作用。

  (2)重力是非接觸力,拋出去在空中運動的物體與它靜止時所受到的重力是一樣

  的。

  (3)重力的施力物體是地球。

  (4)重力是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的,但重力的大小不一定等于地球對物體

  的吸引力,重力一般會小于地球對物體的吸引力。

  2、重力的大小

  重力的大小在數(shù)值上等于物體靜止時對水平支持面的壓力或對豎直懸繩的拉力;

  重力的大小還可以用彈簧測力計測出。

  注:(1)不能認為壓力、拉力就是重力,壓力和拉力與重力是不同性質的力.

  圖l所示,物體受到重力G和繩子的拉力F兩個力作用,重力的施力物體是地球,而拉力的施力物體是懸繩。

  (2)一個物體的重力大小不受運動狀態(tài)改變的影響,與是否還受到其他力也無關。

  3、重力的方向

  重力的方向總是豎直向下,即總垂直于當?shù)氐乃矫嫦蛳隆?/p>

  幾點說明:(1)“豎直向下”與“垂直向下”是不同的。“豎直向下”與物

  體的接觸面(或地形)無關,如圖2中的方向l;而“垂直向下”與物體的接觸面

  (或地形)有關,是指垂直于接觸平面向下,如圖2中的方向2。

  (2)重力的方向不受其他作用力的影響,與物體的運動狀態(tài)也

  無關。

  (3)用細線將重物懸掛起來,將會發(fā)現(xiàn)線的方向與物體所受重力方向一致,在建筑上稱為重垂線,建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否豎直。

  4、重力的作用點——重心

  注(1)物體受到的重力可以看成集中在一個點上,這個點叫做物體的重心。說明物體

  的重心位置跟物體的形狀、材料是否均勻等有關。

  (2)對于材料均勻形狀規(guī)則的物體,重心就是這一物體的幾何中心。如:均勻正方

  體的重心在它的中心,均勻球體的重心在它的球心,粗細均勻的木棒的重心在棒

  的中點等。

  (3)對于“不倒翁”現(xiàn)象:不倒翁不倒的原因是它的重心較低,并且重力的作用使

  它回到原來的位置。

  (4)對于走鋼絲演員表演時當身體出現(xiàn)不平衡時擺動桿的動作。走鋼絲演員的重心

  必須落在鋼絲上才不會傾倒,手中握有一根長桿是為了調整重心的方便。

  5、重力的三要素

  6、重力與質量的關系

  用手分別拿起一塊大石頭和一塊小石頭,感受一下有什么不同。你覺得重力的大小與什么因素有關?

  (1)實驗探究

 ?、俪鍪緩椈蓽y力計讓學生觀察,告訴學生物體受到的重力可以用彈簧測力計來測量。把物體掛在彈簧測力計上,當物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)就等于物體所受的重力。

  五.總結 1.地面附近的物體,由于受到地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物體是地球.

  2.重力是一種常見的力,重力的大小跟物體的質量成正比,用G=mg來計算大小,g=9.8

  N/kg重力的方向是豎直向下的,重力的作用點叫重心.

  六.課堂練習

  1、小球沿斜面加速下滑,關于重力的示意圖如圖所示,其中正確的是„„„( )

  2、個物體在月球上受到月球吸引力為98N,問:

  (1)它在地球上受到多少牛的重力?

  八年級下冊物理重力教案篇二

  (一)教學目的

  1.知道重力產(chǎn)生的原因。

  2.知道重力的施力物和重力的方向,知道重力的作用點叫重心。

  3.理解重力的大小跟物體質量的關系,理解公式G=mg,知道g=9.8牛/千克的物理意義。

  (二)教具

  彈簧秤、鉤碼、質量相等的兩種不同鉤碼。

  (三)教學過程

  一、復習提問

  力的三要素是什么?

  二、新課引入

  秋天到了,蘋果從樹上落到地面上。跳高運動員也要落到地面上、飛機投下救援物資從空中落到地面上,在地球上,一切物體最終都會落到地面上。這是為什么呢?原本支撐好的玩具,當把木板拿開,最終也會落到地面上,物體在沒有支持的情況下都要向下降落。------原因是物體受到了地球的吸引。

  三、重力的產(chǎn)生

  地球對地面附近物體的吸引力叫重力。地面附近的一切物體都受到地球的吸引,所以一切物體在地面附近都受到重力。

  力是物體對物體的作用,重力是地球對物體的吸引作用。重力的施力物是地球,受力物是地面附近的物體。例如,蘋果所受的重力,施力物是地球,受力物是蘋果。椰子所受的重力,施力物是地球,受力物是椰子。

  四、重力的方向

  重力是一種力,力有大小、方向和作用點三個要素,重力也有三要素。 重力的方向就是物體自由落向地面時的方向,這個方向是豎直向下的。所以重力的方向是豎直向下。

  重力的方向可用來檢查房屋的墻壁是否豎直。我們??吹浇ㄖと擞靡桓卮咕€檢查墻壁就是應用重力的方向是豎直向下這個道理。測繪人員用的水平儀下

  懸著重垂線,也是利用重力的方向是豎直向下來測定儀器是否水平。你有興趣的話,可以采用這類方法檢查家中的電冰箱放置的是否水平。

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