光在日常生活中是很常見的事物，那同學(xué)們知道光的折射原理是怎樣的嗎?初二物理課上會(huì)講到這點(diǎn)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的初二年級(jí)物理光的折射教案，希望對(duì)您有用。

　　初二年級(jí)物理光的折射教案篇一

　　教學(xué)過程

　　一、 復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)

　　1、復(fù)習(xí)部分

　　(1)反射定律：三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆.即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。

　　平面鏡成像特點(diǎn)：(a) 平面鏡成的是虛像;(b) 像與物體大小相等;(c)像與物體到鏡面的距離相等;(d)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右相反。 成像原理：光的反射

　　實(shí)像和虛像： 實(shí)像實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像 虛像：反射光線反向延長線的會(huì)聚點(diǎn)所 預(yù)習(xí)部分:

　　1、光的折射規(guī)律：三線共面;法線居中;光路可逆;當(dāng)光從空氣斜射進(jìn)去水中時(shí)個(gè)，光線偏向法線，從水進(jìn)入空氣時(shí)偏離法線。

　　2太陽光是復(fù)色光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光組成。

　　光的三原色是：紅、綠、藍(lán) 顏料的三原色是：紅、黃、藍(lán)

　　3.透明物體的顏色由通過它的色光顏色決定,不透明的物體的顏色由它反射的色光決定。

　　二、知識(shí)講解

　　課程引入：

　　現(xiàn)象1：在碗中盛滿水，把筷子斜插到碗的底部，從側(cè)面斜視水面，會(huì)發(fā)現(xiàn)水中的筷子看上去好像向上彎折了，它是怎么彎折呢?

　　個(gè)性化教案

　　現(xiàn)象2：我們都聽說過奇妙的海市蜃樓，這是一種怎樣的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象時(shí)怎么發(fā)生的呢? 現(xiàn)象3：我們都知道，有經(jīng)驗(yàn)的漁民只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到，這是為什么?

　　現(xiàn)象4：在空的茶杯里放一枚硬幣，移動(dòng)杯子，使眼睛剛剛看不到硬幣，保持眼睛和杯子的位置不變，慢慢地向杯里倒水，隨著水面的升高，觀察者看到了硬幣，還會(huì)發(fā)現(xiàn)硬幣升高了? 現(xiàn)象5：下雨過后，天空中會(huì)出現(xiàn)彩虹，天空的彩虹是怎么形成的呢?

　　現(xiàn)象6：生活在五彩斑斕的世界里，周圍物體的顏色豐富多彩，我們周圍的的顏色有什么來 確定的呢?

　　考點(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)1、光的折射的概念及其折射規(guī)律

　　折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)的時(shí)候會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射現(xiàn)象。 光發(fā)生折射的兩種情況：

　　(1)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)， 光在兩種介質(zhì)中仍是沿直線傳播，只是在兩種介質(zhì)的界面處發(fā)生了偏折;

　　(2)不均勻的同種介質(zhì)，光通過時(shí)傳播方向不斷地改變,如海市蜃樓。

　　入射光線與法線的夾角叫入射角如：∠1。

　　折射光線與法線的夾角叫折射角如：∠2。

　　注：光射到兩種物質(zhì)的界面時(shí)，不僅發(fā)生了反射，而且發(fā)生了折射，所以折射光線的強(qiáng)度弱于入射光線

　　考點(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)2、光的折射規(guī)律

　　〖提出問題〗：

　　① 折射光線、入射光線和法線三者之間有什么關(guān)系?

　　② 折射角和入射角的大小關(guān)系如何?

　?、?隨著入射角的變化，折射角如何變化?

　　初二年級(jí)物理光的折射教案篇二

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)和技能

　　1.了解光的折射的現(xiàn)象。

　　2.了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規(guī)律。

　　3.了解光在發(fā)生折射時(shí)，光路的可逆性。

　　過程和方法

　　1.通過觀察，認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象。

　　2.體驗(yàn)由折射引起的錯(cuò)覺。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀

　　初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。 重點(diǎn)

　　1.掌握光的折射規(guī)律的內(nèi)容。

　　2.利用實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象探究光的折射規(guī)律。

　　難點(diǎn)

　　用光的折射規(guī)律解釋光的折射現(xiàn)象。

　　教學(xué)器材：

　　激光筆、玻璃磚、水、光的反射折射演示板、多媒體課件、注入水的盆中出現(xiàn)硬幣視頻。

　　教學(xué)過程

　　一、 導(dǎo)入

　　播放視頻、光的折射現(xiàn)象圖片;

　　同學(xué)們看到的水杯中的筷子折斷、水缸中的筷子向上彎折、彩虹、海市蜃樓等形成的原因是什么呢?要解釋這些現(xiàn)象我們得來學(xué)習(xí)《光的折射》。

　　二、進(jìn)行新課

　　(一)、光的折射

　　同學(xué)們，我們知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的那么在不同介質(zhì)中會(huì)是怎樣的呢?譬如光從空氣進(jìn)入水中。

　　學(xué)生猜想可能的情況

　　演示實(shí)驗(yàn)：光斜射入水中

　　剛才同學(xué)們看到了什么現(xiàn)象呢?

　　學(xué)生分析討論并回答

　　總結(jié)歸納：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射.

　　介紹光的折射的有關(guān)名稱并展示圖片。