物理教師招聘面試：《牛頓第一定律》說課稿

　　牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中的原始表述是：任何物體都要保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)，直到外力迫使它改變運動狀態(tài)為止。該表述在人教版、粵教版高中物理教材中被引用。以下是學(xué)習(xí)啦小編為準(zhǔn)備教師招聘面試整理的相關(guān)課文的試講萬能稿，希望能夠幫到大家!

　　教師招聘面試：物理-《牛頓第一定律》說課稿

　　一、 說教材

　　《牛頓第一定律》選自八年下冊第八章第一節(jié)的內(nèi)容，本節(jié)課是探究力和運動之間的關(guān)系，包括阻力對物體運動的影響、牛頓是第一定律以及慣性的內(nèi)容。牛頓第一定律是經(jīng)典力學(xué)中三大定律之一，本節(jié)課的學(xué)習(xí)是力和運動的開端，在力學(xué)中的基礎(chǔ)。

　　二、 說學(xué)情

　　八年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過了半學(xué)期的物理，對物理有了初步的認(rèn)識，也有了一定的實驗探究能力，但是對于探究實驗的實驗結(jié)論分析還不到位，因此，本節(jié)課我主要注重學(xué)生的觀察能力。

　　三、 說教學(xué)目標(biāo)

　　知識與技能：認(rèn)識牛頓第一定律。

　　過程與方法：通過演示實驗，提高觀察能力以及分析能力。

　　情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過實驗是演示以及聯(lián)系生活提高對物理的興趣。

　　四、 說教學(xué)重難點

　　重點：能夠分析物體運動與阻力的關(guān)系;

　　難點：通過實驗以及理論推導(dǎo)得出牛頓第一定律。

　　五、 說教學(xué)方法

　　本節(jié)課我采用實驗演示法、小組討論法等方法進行講解。

　　六、 說教學(xué)過程

　　1、 新課導(dǎo)入

　　本節(jié)課我采用生活實例進行導(dǎo)入。在上課開始前我會問同學(xué)這樣一個問題“生活中我們都玩過滑板車，如果我們不用力蹬地，車會走么?”，由這個問題引入到研究力與運動的關(guān)系。

　　這樣的導(dǎo)入方式能夠激起學(xué)生的興趣，調(diào)動他們的積極性，將他們的注意力集中在課堂上。