北師版一年級(jí)數(shù)學(xué)教案

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　　一年級(jí)數(shù)學(xué)教案(學(xué)生情況分析及改善措施)

　　1、由于一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡比較小，對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有一定的陌生感，但同時(shí)也具有很強(qiáng)的好奇心，教師在教學(xué)中應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)良好行為，讓他們喜歡上課，喜歡數(shù)學(xué)。

　　2、剛?cè)雽W(xué)學(xué)生個(gè)體差異相對(duì)較大，可能有些學(xué)生已經(jīng)不同程度地掌握一些簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)知識(shí)，教師根據(jù)班中學(xué)生的具體情況出發(fā)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，采用多種教學(xué)方法組織教學(xué)。 教研專題：

　　恰當(dāng)創(chuàng)設(shè)課堂情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　一年級(jí)數(shù)學(xué)教案(單元教學(xué)目標(biāo))

　　1、 初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉悅。

　　2、 初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、 能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)、會(huì)讀、寫0-10各數(shù)。

　　4、 掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小，初步體會(huì)基數(shù)與序數(shù)的含義。

　　一年級(jí)數(shù)學(xué)教案(教學(xué)重點(diǎn))

　　1、 正確數(shù)出數(shù)量在10以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，理解10以內(nèi)數(shù)的意義和順序。

　　2、能初步運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和交流。

　　3、能認(rèn)識(shí)和理解0的產(chǎn)生和意義。

　　4、理解基數(shù)、序數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別。

　　一年級(jí)數(shù)學(xué)教案(教學(xué)難點(diǎn))

　　1、數(shù)數(shù)中手口一致，滲透綜合、對(duì)應(yīng)統(tǒng)計(jì)等思想。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生有序觀察思考的能力。

　　3、初步培養(yǎng)學(xué)生提出問題，解決問題的能力。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、傾聽、提問、操作等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　5、教會(huì)學(xué)生美觀、漂亮地書寫數(shù)字。

　　一年級(jí)數(shù)學(xué)教案(課時(shí)安排)6-7課時(shí)

　　一年級(jí)數(shù)學(xué)教案(教學(xué)目標(biāo))

　　1、知識(shí)：初步學(xué)會(huì)數(shù)10以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)。

　　2、 能力：通過(guò)觀察交流等探求活動(dòng)，使學(xué)生初步建立數(shù)感，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能和口頭表達(dá)能力。

　　3、 情感：(1)、使學(xué)生體驗(yàn)與人合作、交流的快樂，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作參與意識(shí)，尊重與欣賞他人。

　　(2)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及其對(duì)人、對(duì)物的愛的情感，初步培養(yǎng)學(xué)生會(huì)聽、會(huì)說(shuō)、會(huì)補(bǔ)充的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生數(shù)數(shù)，初步認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù) 教學(xué)難點(diǎn)：有序的觀察圖，數(shù)數(shù)手口一致

　　教學(xué)設(shè)計(jì)思路：通過(guò)觀察主題圖，引導(dǎo)學(xué)生看圖數(shù)小動(dòng)物，抽象出數(shù)字來(lái)。讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。