高中生必讀名著人教版
高中生必讀名著人教版
普通高中語(yǔ)文名著閱讀是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),養(yǎng)成學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的重要途徑。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享高中生必讀名著人教版，歡迎閱讀。
高中生必讀名著人教版
高一：
①《矛盾論》、《實(shí)踐論》毛澤東著;
②《圍城》錢鐘書(shū)著;
?、邸断ＥD的神話和傳說(shuō)》(德國(guó))斯威布著，楚圖南譯;
?、堋墩劽馈分旃鉂撝?
?、荨犊茖W(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》王鋅坤著
高二：
?、佟蹲右埂访┒苤?
?、凇侗瘧K世界》(法國(guó))雨果著，李丹、方于譯;
?、邸逗?jiǎn)愛(ài)》(英國(guó))夏洛蒂·勃朗特著，祝慶英譯;
?、堋妒ソ?jīng)故事》劉小江編寫(xiě);
?、荨陡道准視?shū)》傅敏編寫(xiě)。
高三：
①《共產(chǎn)黨宣言》(德國(guó))馬克思、恩格斯著，中共中央馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作編譯局譯;
②《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》胡繩著;
③《老人與?！?美國(guó))海明威著，海觀譯;
?、堋杜喔S筆選》(英國(guó))培根著，何新譯;
?、荨吨挥幸粋€(gè)地球：對(duì)一個(gè)小小行星的關(guān)懷和維護(hù)》(美國(guó))巴巴·沃得、雷內(nèi)·杜勃斯主編
高中生必讀名著推薦理由
《圍城》
《圍城》是中現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)?！秶恰返南笳髟醋詴?shū)中人物對(duì)話中引用的外國(guó)成語(yǔ)，“結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠，籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去，籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái);所以結(jié)而離，離而結(jié)，沒(méi)有了局。”又說(shuō)像“被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)。” 但如果僅僅局限于婚姻來(lái)談“圍城”困境，顯然不是錢鐘書(shū)的本意。“圍城”困境是貫穿于人生各個(gè)層次的。后來(lái)方鴻漸又重提此事，并評(píng)論道：“我近來(lái)對(duì)人生萬(wàn)事，都有這個(gè)感想。”這就是點(diǎn)題之筆。錢鐘書(shū)在全書(shū)安排了許多變奏，使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次，而形成多聲部的共鳴。
《子夜》
《子夜》之所以一發(fā)表就引起轟動(dòng)，關(guān)鍵在于它成功地塑造了吳蓀甫這個(gè)中國(guó)文學(xué)史上從未塑造過(guò)的民族資本家的人物典型，并以他為中心照亮了30年代整個(gè)上海的社會(huì)生活，照亮了在這里活動(dòng)的社會(huì)各階級(jí)，各階層的人的思想、性格、心理和命運(yùn)，以及他們與歷史糾葛的方方面。錢鐘書(shū)在全書(shū)安排了許多變奏，使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次，而形成多聲部的共鳴。
《老人與?！?/p>
《老人與海》雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的大麻哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
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