人教版三年級這就是我作文提綱
人教版三年級這就是我作文提綱
提綱是作文構(gòu)思階段的產(chǎn)物。構(gòu)思是從整體上對作文的設(shè)計，以抽象思維為主。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了人教版三年級這就是我作文提綱，一起來看看吧。
人教版三年級這就是我作文提綱
一.開門見山,介紹我自己.
二.在我身邊的趣事.(詳細(xì))
三.在我身邊的趣事.(略寫)
四.這就是我.(重申主題)
人教版三年級這就是我作文范文篇一
我就是我,一個平凡的我;我就是我,一個無憂無慮的我;我就是我,一個魔術(shù)師一樣的我.
我就是我,一個愛哭并且多愁善感的我.我在制服男生中有一個殺手锏,那就是假哭.每當(dāng)那些男生惹我,并且在我使出“九陰白骨爪”、“芙蓉驚濤掌”、“河?xùn)|獅吼”等招數(shù)后他們?nèi)圆皇志颓?那我便會裝哭.不是我自吹自擂,我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青、出神入化啊!看起來就像真的一樣,那淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn),可就是倔強(qiáng)地不落下來.(此招已“騙”過無數(shù)人,包括我自己,望大家不要傳出去,否則就不管用了,呵呵!).當(dāng)然了,我有時也會真哭.受了委屈時,我會哭;看了動人的故事和電視劇后,我也哭;生氣時,我要哭(用于發(fā)泄);興奮時,我還哭;別人說我是個“愛哭鬼”,我又哭了…… 我就是我,一個堅強(qiáng)并且愛笑的我.我不會被任何難題打倒,就算失敗了、受傷了,也不會讓眼淚流出來,就像那首歌唱的“……眼淚不是我的武器……”.同時,我也很愛笑,我的笑聲千奇百怪,有時是短暫的奸笑,有時是悠長的大笑,有時是憨憨的傻笑……但是,眾多的笑聲中卻沒有淑女一點兒的笑聲.沒法,我是一個“假小子”. 我就是我,一個樂觀并且愛開玩笑的我.我容易忘記煩惱,從不記女生的愁(男生惹我,我立即還手),更喜歡開玩笑,不說遠(yuǎn)了,就說說昨天課外活動的時候,我不想去玩,就在教室里寫作業(yè),由于老師留了一部分人在教室里,我就坐在后面,那些人就坐在前面.可巧,坐在我位子上的是我班“重量級”人物——劉言,我去問老師問題時,“心疼”地對劉言說了一句：“唉,你可別把我凳子壓跨了啊!”頓時,笑“倒”了一片人,后來,我還不定時地去“檢查”凳子的好壞,特別是在出去排隊時,可謂是“一步三回頭”啊!
我就是我,一個……
我就是我,一個矛盾的我;我就是我,一個獨特的我;我就是我,一個能“七十二變”的我!
人教版三年級這就是我作文范文篇二
嶄新的一個集體,迎來了一個嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂.這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的“調(diào)皮男孩”.看到這兒,你不禁會問,怎么個調(diào)皮法?哈哈……待會你就知道了!
我長著一個圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫.雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱.正是因為我胖,所以同學(xué)們都叫我“胖哥”.哎……你可沒有親身經(jīng)歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點,也成了我最大的煩惱……
記得我五年級的時候,學(xué)校有一天上體育課,作為體育班長的我,老師要求我示范跳高給同學(xué)們看.“跳高”對我來說意味著什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要說我這個大胖子了,我從桿下過還不錯!在同學(xué)們的再三逼迫下,我猶如上了“刑場”一般,特別害怕,可為了顧全自己的面子,我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學(xué)們哈哈大笑起來,我也被重重的摔倒在了地上.從這以后,我再也沒有跳過高,現(xiàn)在想起來都還記憶猶新,歷歷在目!
說起調(diào)皮,大家都對它不新奇,它是每個男生應(yīng)該具備的性格,當(dāng)然我也不例外.在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”.調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有.比如說,上一星期有一節(jié)地理課,老師早早的就來到了教室,手里還拿著一個地球儀,她把地球儀放在桌子上就出去了.由于我好奇,就走上去玩弄它.不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老師.于是,地球儀被我作了點手腳,心里暗暗自喜……上課了,老師激情的深入到了講課當(dāng)中,忽視了地球儀的存在,就著樣,一節(jié)課在未動地球儀的情況下拿走了.我很失望,又很擔(dān)心……
后來,聽說老師在別的班里鬧了笑話,我很慚愧!
這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的調(diào)皮男孩!
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