蘇教版四年級(jí)習(xí)作6范文
蘇教版四年級(jí)習(xí)作6范文
小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)作為我國(guó)語(yǔ)文課程教學(xué)中的重、難點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生具有重要意義。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了蘇教版四年級(jí)習(xí)作6范文，一起來(lái)看看吧。
蘇教版四年級(jí)習(xí)作6范文篇一
電池，給我們帶來(lái)了很多方便.它是我們生活中不可缺少的一部分。但再美的花兒終會(huì)凋謝，電池也會(huì)有電量耗盡的時(shí)候。在它生命結(jié)束之后,我們?cè)撊绾翁幹盟?有人說(shuō)不能亂扔，可魏學(xué)明同學(xué)卻不這么認(rèn)為：“大家不都亂扔嗎?也沒(méi)見(jiàn)多大危害!”
究竟廢電池能不能亂扔?為此我和小伙伴們展開(kāi)了討論。大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。有的說(shuō)千萬(wàn)不能扔到河里，否則魚兒會(huì)死的;有的說(shuō)廢電池雖有毒，但那毒不是裹在里面嗎，反正出不來(lái);有的說(shuō)以后干脆都生產(chǎn)充電電池好了，讓它不那么容易廢掉;還有的說(shuō)到今天也沒(méi)聽(tīng)過(guò)什么廢電池引發(fā)的重大事件嘛，別那么緊張。而我，堅(jiān)決反對(duì)“亂扔沒(méi)關(guān)系“的說(shuō)法!
為了讓我的看法更有科學(xué)依據(jù)，我上網(wǎng)查閱了不少資料。請(qǐng)大家來(lái)看一組數(shù)據(jù)吧。就拿電池家族的紐扣電池來(lái)說(shuō)，一粒“紐扣”棄入大自然，將會(huì)污染整整600噸水，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一個(gè)人活一生的用水量.而我們國(guó)家每年生產(chǎn)電池的數(shù)量就達(dá)到180多億只，占世界電池總產(chǎn)量的30%以上!當(dāng)廢電池被日曬雨淋表面皮層生銹時(shí)，它的成分就會(huì)滲透到土壤和地下水里，人們一旦食用受污染的土地生產(chǎn)的農(nóng)作物或是喝了受污染了的水，這些有毒的重金屬就會(huì)進(jìn)入人的體內(nèi)，慢慢沉積下來(lái)，對(duì)人體的健康造成極大的傷害!人體一旦吸收這重金屬以后，就會(huì)出現(xiàn)肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血等癥狀，而鉛進(jìn)入人體后，會(huì)干擾人的腦神經(jīng)、腎功能、生殖功能„„天哪，那樣的情形不堪設(shè)想!
也許有人還會(huì)甩出這句話：“沒(méi)見(jiàn)你說(shuō)的那么可怕嘛!”其實(shí)，亂扔廢電池的危害是天長(zhǎng)日久積累而越來(lái)越嚴(yán)重的，如果不注意預(yù)防，真的到了處處都能見(jiàn)到如此可怕后果的地步，那么后悔就已晚了。
蘇教版四年級(jí)習(xí)作6范文篇二
《水滸傳》中“武松打虎”的故事可以說(shuō)是婦孺皆知、無(wú)人不曉。武松在景陽(yáng)岡赤手空拳打死惡虎，為民除了一害，成了家喻戶曉的“英雄”。可是如今卻有同學(xué)提出了不同的看法——武松打虎是不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的行為，他還能稱得上英雄嗎?對(duì)此，我想談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。 武松究竟是不是英雄?我的回答是肯定的。因?yàn)樗⒉惶幱谖覀儸F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，那年頭也沒(méi)頒布什么《野生動(dòng)物保護(hù)法》。老虎嘛多的是，而且還常常吃人呢。被武松打死的那只老虎，就不知吃掉了多少經(jīng)過(guò)景陽(yáng)岡的人，造成了無(wú)數(shù)家庭家破人亡妻離子散，鬧得方圓百里的人們惶惶不可終日。所以當(dāng)惡虎撲向武松時(shí)，他奮力打死老虎，為民除害，怎能不算英雄呢?
可是，如今老虎的生存環(huán)境越來(lái)越差，數(shù)量也已大大減少，人們意識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性，所以國(guó)家頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，老虎也在受保護(hù)之列。在這種情況下，武松該如何對(duì)待猛虎，就值得考慮一番了。依我看，面對(duì)老虎兇猛的攻擊，自衛(wèi)當(dāng)然是必要的，但可以不一下子置它于死地，好歹給它留條活路?；蛘呦敕ㄗ用撋恚俅舐曄騽e人求救?，F(xiàn)在制服猛獸不是常用麻醉槍嗎?這也是個(gè)很好的辦法。而有的人為了經(jīng)濟(jì)利益，為了得到老虎的皮毛而故意獵殺它們，那就是違法行為了，理當(dāng)嚴(yán)懲!
其實(shí)，現(xiàn)在的老虎已經(jīng)很難有機(jī)會(huì)像當(dāng)年在景陽(yáng)岡那樣逍遙自在地傷人了，“武松打虎”這一幕如今也不太可能發(fā)生了。國(guó)家還為老虎等動(dòng)物建立了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)呢，就是為了給它們一個(gè)好的生存環(huán)境，做到人與動(dòng)物和諧相處。 最后，我要再次申明我的觀點(diǎn)：武松是一個(gè)英雄，是他們那個(gè)時(shí)代的大英雄。那個(gè)時(shí)代與如今頒布《野生動(dòng)物保護(hù)條例》的時(shí)代完全不同，二者不可相提并論。676這
蘇教版四年級(jí)習(xí)作6范文篇三
當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，玉米快要成熟了，飽滿的果實(shí)在葉間驕傲地站立著，有一些甚至迫不及待地要掙破外衣，探出腦袋。黃澄澄的玉米粒叫農(nóng)民伯伯看了好生歡喜?？墒且柏i來(lái)了，吃掉了許多果實(shí)，農(nóng)民叫苦不迭。過(guò)去，野豬來(lái)了就可以用槍打，而現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，就算野豬來(lái)了，農(nóng)民也只能暗自傷心地看著莊稼被一點(diǎn)點(diǎn)吃光，卻不能捕殺它們。
即使野豬破壞了莊稼，也不能捕殺它們!因?yàn)榇笞匀皇敲烂?、豐富的。而動(dòng)物是人類擁有的至寶，我們不能因?yàn)橐吧鷦?dòng)物犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就大肆撲殺。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，起碼已經(jīng)有幾百種野生動(dòng)物因遭到人類的大量獵殺而導(dǎo)致滅絕。如果我們還不保護(hù)它們，那世界上最后的動(dòng)物便是我們?nèi)祟愖约?
野豬糟蹋莊稼是因?yàn)樗鼈兊募?mdash;—森林被人類砍伐，生存的環(huán)境
被破壞了。這種現(xiàn)象給我們敲響了警鐘!生態(tài)失衡所帶來(lái)的后果是嚴(yán)重的!
我有一個(gè)既不傷害野豬，也不會(huì)糟蹋莊稼的辦法：農(nóng)民可以在莊
稼的四周設(shè)上鐵柵欄，要高一點(diǎn)，不能讓野豬跳躍過(guò)去。這樣野豬一看沒(méi)有辦法了就會(huì)離開(kāi)了。不過(guò)要留一個(gè)門，上把鎖。要不然你們自己可就也進(jìn)不去了。但是要定期給野豬送食物吃哦。
讓我們寬容、友好地善待所有的野生動(dòng)物吧!
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