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人教版七年級(jí)下冊(cè)思品期中試卷及答案(2)

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

  人教版七年級(jí)下冊(cè)思品期中試卷答案

  一、最佳選擇

  1. A2. D3. D4. A5. A6. C7. D8. A9. C10. D11. B12. A13. D14. D15. A

  二、明辨是非

  16. ×17. √18. ×19. ×20. ×21. ×22. √23. √24. ×25. ×26. ×27. √

  28. ×29. ×30. ×31. ×

  三、簡答

  32.(1)尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。

  (2)真正做到尊重他人,就要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情。

  33.根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)回答。(略)

  四、辨別分析

  34.(1)小壯的觀點(diǎn)是不對(duì)的。

  (2)世界上的大事,都是由小事積累而成的,意志品質(zhì)的培養(yǎng)也是如此。如果把堅(jiān)強(qiáng)意志比做一座大廈,那么,這座大廈就是由千百塊磚石壘砌而成的。

  (3)認(rèn)為小事微不足道,不重視在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中磨礪自己,而是期望有朝一日在大事情上表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)意志來,那是不現(xiàn)實(shí)的,也是非常有害的。

  35.小平的觀點(diǎn)不對(duì)。

  (1)未成年人正處于長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都很不成熟,自我保護(hù)能力較弱,容易受到外界的不良影響,需要法律的特殊保護(hù)。

  (2)國家制定未成年人保護(hù)法,是為了保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益。這些限制都是法律明確規(guī)定的內(nèi)容,不僅不會(huì)影響青少年的正常發(fā)展,反而保護(hù)青少年健康成長。

  (3)未成年人應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),自覺依法律己。

  五、分析說明

  36. Knowledge(知識(shí))=96分,Workhard(努力工作)=98分,Attitude(態(tài)度)=100分。要想獲得成功,只有廣博的知識(shí)和努力的工作還不夠,更需要有正確的態(tài)度。要學(xué)會(huì)自立和自主,不要依賴別人。自己的事情自己做,不斷提高自己自立的能力。要敢于嘗試,敢于拼搏,端正自己的態(tài)度,這可以增強(qiáng)我們自己做事和學(xué)習(xí)的信心,同時(shí)也可以培養(yǎng)我們自強(qiáng)自立的品質(zhì)。

  37.(1)材料說明,意志品質(zhì)的好壞與中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績密切相關(guān)。堅(jiān)強(qiáng)意志是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力,它可以使我們自覺地發(fā)動(dòng)符合目的的行動(dòng),克服學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)的困難,最終取得好成績。

  (2)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)要努力縮小差距。首先,應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)目的,樹立遠(yuǎn)大理想、志向,使自己有前進(jìn)的不竭動(dòng)力;其次,應(yīng)當(dāng)向成績好的同學(xué)看齊,注重培養(yǎng)自己的良好意志品質(zhì),增強(qiáng)自己的自制力,制訂并自覺執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷克服外界的干擾和誘惑,如此堅(jiān)持下去,就能取得好的學(xué)習(xí)成績。

  38.(1)要大膽嘗試,接受挑戰(zhàn),在成功中增強(qiáng)自信。

  (2)向老師、家長反映情況,或打“110”報(bào)警電話。

  (3)勸阻父母停止封建迷信活動(dòng),自己勤奮努力學(xué)習(xí)。

  39.(1)體現(xiàn)了她自立的品質(zhì)。告別依賴,一個(gè)重要的表現(xiàn)就是獨(dú)立生活。要獨(dú)立生活就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自立的人。郭晶晶從小就養(yǎng)成了自立的好習(xí)慣,這不僅有利于她健康成長,而且有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  (2)提示:自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。在這個(gè)過程中我們必須做到:①不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);②逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧共處;③積極地融入社會(huì),關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

  40.(1)堅(jiān)強(qiáng)的意志,遠(yuǎn)大的理想。

  (2)結(jié)合自己的實(shí)際實(shí)事求是地回答。(略)

  41.(1)體現(xiàn)了我國對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù),即創(chuàng)設(shè)有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。

  (2)賭博的危害:①賭博嚴(yán)重?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣,腐蝕毒害著人們的靈魂;②賭博使一些人滋長不勞而獲的思想;③賭博容易引發(fā)一些違法犯罪,影響社會(huì)穩(wěn)定。

  (3)①中學(xué)生應(yīng)學(xué)法懂法,依法規(guī)范自己的行為,決不參與賭博;②樹立法制觀念,向周圍的同學(xué)開展宣傳活動(dòng);③積極組織并參與健康有益的文化活動(dòng),陶冶高雅的生活情趣;④敢于并善于同賭博的違法行為作斗爭。

  42.(1)啟示:人是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的??梢哉f,挫折是人生的一部分。

  (2)挫折的作用與影響:挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;另一方面又有利于人們磨煉意志、增長才干和智慧。一般來說,艱難的環(huán)境會(huì)令人意志消沉,喪失斗志。然而,在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前,艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神,發(fā)奮努力??嚯y克服了就會(huì)有出色的成就。

  (3)①樹立正確的人生目標(biāo),以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折,不斷前進(jìn)。②冷靜分析造成挫折的各種原因,尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效辦法。③不斷激發(fā)自己的探索創(chuàng)新熱情,在探索創(chuàng)新中戰(zhàn)勝挫折。④學(xué)會(huì)自我排解、自我疏導(dǎo),將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

  43.(1)本案是公訴性刑事案件。其主要訴訟程序包括立案、偵查、起訴、審判、執(zhí)行等五個(gè)階段。

  (2)案件中的原告是向人民法院提起訴訟的人民檢察院,被告是張某、陳某等。

  (3)證據(jù)包括下列六種:①物證、書證;②證人證言;③被害人陳訴;④被告人供訴和辯解;⑤鑒定結(jié)論;⑥勘驗(yàn)、檢查筆錄。

  (4)法律依據(jù):《中華人民共和國刑法》和《中華人民共和國刑事訴訟法》。

  (5)提示:本題系全開放性試題,不設(shè)統(tǒng)一答案,同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)可以:①查閱刑法的相關(guān)規(guī)定;②請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐姆晒ぷ髡?③運(yùn)用法律的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行討論和寫作。要求:量刑適當(dāng),措辭準(zhǔn)確,符合固定格式。

  六、透視自我

  44.(1)應(yīng)該回答:有沒有小組,組名、寓意、口號(hào)。

  (2)寫出自己與人合作學(xué)習(xí)探究的經(jīng)歷和體會(huì)。

  提示:(1)(2)兩題均為開放性題目,只要按照要求作答,表述合理、正確,語言流暢,介紹全面即可。

  七、為我加油

  45.提示:列出自己想做的有哪些事,還有自己必須做的事有哪些,并具體列出要完成的計(jì)劃。

  46.就某一點(diǎn)或某一方面,寫出自己通過思想品德課的學(xué)習(xí)在認(rèn)識(shí)上有什么提高,在行為上有什么改變。


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