初二人教版中國石拱橋教案
初二人教版中國石拱橋教案
中國石拱橋,乃是千百萬座中國橋梁中杰出代表之作。千百年來,石拱橋遍布祖國山河大地,隨著經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展而建造著,它們是中國古代燦爛文化中的一個(gè)組成部分,在世界上曾為祖國贏得榮譽(yù)。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初二人教版中國石拱橋教案,一起來看看吧。
初二人教版中國石拱橋教案
教學(xué)目標(biāo):
1、整體感知課文內(nèi)容,了解中國石拱橋的特點(diǎn),理清說明順序。
2、學(xué)習(xí)幾種常見的說明方法,體會說明文語言的準(zhǔn)確性。
3、理解抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行說明的方式。
4、激發(fā)學(xué)生贊賞我國古代勞動人民的無窮智慧和力量的感情。
教學(xué)重點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行說明的方法。
2、學(xué)習(xí)幾種常見的說明方法。
3、理解說明文語言的準(zhǔn)確性。
教學(xué)難點(diǎn):
激發(fā)學(xué)生贊賞我國古代勞動人民的無窮智慧和力量的感情。
課時(shí)安排:
2課時(shí)
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課:生活中,我們見過很多橋,你能給大家介紹一下嗎?(學(xué)生介紹)大家介紹的都很生動,但卻沒有把你舉的橋系統(tǒng)的說出來,怎樣說呢,那得抓住各個(gè)橋的特點(diǎn),怎樣抓住特點(diǎn)去說,《中國石拱橋》這篇課文會給你一個(gè)很好的方法。
二、檢查預(yù)習(xí)
1、正音:洨河(xiáo) 勻稱(chèn) 惟妙惟肖(xiào)
2、解詞:勻稱 古樸 惟妙惟肖 巧妙絕倫
三、整體感知
1、了解作者:茅以升,江蘇鎮(zhèn)江人,中國橋梁學(xué)家、教育家。
2、學(xué)生自讀課文,思考以下問題:
(1)本文的說明對象是什么?它有什么特點(diǎn)?
(2)課文主要介紹了哪幾座橋?
明確:(1)本文的說明對象是:中國石拱橋。
中國石拱橋的特點(diǎn)是:橋洞拱形、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久。
(2)課文主要介紹了趙州橋和盧溝橋這兩座橋。
四、研討歸納
提名學(xué)生朗讀有關(guān)段落,思考研討以下問題。
1、趙州橋的特點(diǎn)是什么?
2、盧溝橋的特點(diǎn)是什么?
3、趙州橋、盧溝橋各是怎樣體現(xiàn)中國石拱橋的特點(diǎn)的?
明確:1、趙州橋:(1)全橋只有一個(gè)大拱 (2)大拱兩肩上各有兩個(gè)小拱 (3)大拱由28道拱圈拼成 (4))全橋結(jié)構(gòu)勻稱,石欄石板雕刻得古樸美觀
2、盧溝橋:(1)聯(lián)拱石橋 (2)堅(jiān)固 (3)形式美觀
3、趙州橋:“全橋只有一個(gè)大拱”體現(xiàn)出中國石拱橋的橋洞呈拱形的特點(diǎn);“大拱的兩肩上各有兩個(gè)小拱”和“大拱由28道拱圈拼成”體現(xiàn)出中國石拱橋的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn);“大拱的兩肩上各有兩個(gè)小拱”和“全橋結(jié)構(gòu)勻稱,石欄石板雕刻得古樸美觀”體現(xiàn)出中國石拱橋的形式優(yōu)美的特點(diǎn)。
盧溝橋:“聯(lián)拱石橋”體現(xiàn)出中國石拱橋的橋洞呈拱形的特點(diǎn);“堅(jiān)固,發(fā)水時(shí)極少出事”現(xiàn)出中國石拱橋的橋的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn);“獅子形態(tài)各異,盧溝曉月”體現(xiàn)出中國石拱橋的形式優(yōu)美的特點(diǎn)。
因?yàn)橼w州橋是單拱石橋,而盧溝橋是聯(lián)拱石橋,選擇事物時(shí),即要抓住事物的共同特點(diǎn),又要抓住事物本身的特點(diǎn),這樣才能把事物說明全面。
五、暢談收獲:本節(jié)課你有哪些收獲,告訴大家好嗎?
(學(xué)生可以從多個(gè)角度去總結(jié),比如字詞,中國石拱橋的特點(diǎn)等,力求讓每個(gè)層次的學(xué)生都進(jìn)行總結(jié),使每個(gè)學(xué)生都有收獲,都有成就感。)
六、布置作業(yè)
熟讀課文,鞏固生字詞,記住說明文的有關(guān)知識。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、中國石拱橋的特點(diǎn)是什么?作者是如何抓住中國石拱橋的特點(diǎn)來說明的?
2、課文主要是按什么順序來介紹中國石拱橋的?
明確:邏輯順序
二、賞析探究
1、作者把中國石拱橋介紹得清楚明白,是因?yàn)橛玫搅艘恍┱f明方法,接下來分小組找一找本文用了哪些說明方法,并說說其作用。
明確(參考):(1)列數(shù)字:趙州橋非常雄偉,全長50。82米,兩端寬9。6米,中部略窄,寬9米。(通過確鑿的數(shù)據(jù),準(zhǔn)確地說明了橋的規(guī)模,突出了趙州橋“雄偉”的特點(diǎn)。)
(2)打比方:橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓……(形象地說明了中國石拱橋形式上的基本特征。)
(3)引用:創(chuàng)造奇特,人不知其所以為。(突出了趙州橋構(gòu)造的奇特。)
(4)舉例子:我國的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。(用具體例子作證,顯得真實(shí)可信,有說服力。)
(5)下定義:由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。(使讀者具體直觀地認(rèn)識到聯(lián)拱石橋的形態(tài)特征。)
2、品味課文語言:下列各句中加粗的字能否去掉?為什么?
(1)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)的比較早。
(2)我國的石拱橋幾乎到處都有。
(3)全橋只有一個(gè)大拱,長達(dá)37。4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。
(4)橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。
明確:這些加粗的詞不可以去掉,因?yàn)樗鼈凅w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。然后再讓學(xué)生找出自己認(rèn)為能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的語句,進(jìn)一步理解說明文語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。
三、感悟抒情
學(xué)了本文,你領(lǐng)悟到作者所表達(dá)的思想感情了嗎?你讀了這篇課文有什么感受呢?
明確:本文體現(xiàn)了作者對我國古代勞動人民的智慧和力量的贊美和敬佩,對社會主義制度優(yōu)越性的贊揚(yáng),(然后讓學(xué)生談自己的感受,從而讓學(xué)生領(lǐng)會本文的中心)。
初二人教版中國石拱橋教學(xué)反思
國石拱橋的特點(diǎn)是什么呢?學(xué)生的回答五花八門,都只提出了一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn)。我意識到這個(gè)時(shí)候提出這個(gè)問題有點(diǎn)操之過急,于是停下來,抽了兩個(gè)學(xué)生上黑板寫出每段的段意,并和全班同學(xué)一起更正明確,在這個(gè)基礎(chǔ)上確定意義段。這個(gè)時(shí)候出問題了:學(xué)生普遍的意見是劃分為四個(gè)意義段,而我的預(yù)設(shè)里只有三個(gè)段,學(xué)生的劃分方法馬上在我腦海里引起了思考,我意識到學(xué)生劃分很有道理,于是就贊同了學(xué)生的意見。緊接著從段落的總結(jié)到特點(diǎn)的總結(jié)再到說明方法、說明順序,一切都很順當(dāng),每個(gè)目標(biāo)的達(dá)成都很出乎我的意料,我沒想到這些我原本以為要大費(fèi)周折的目標(biāo)完成起來這么輕松,預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)全班只有8個(gè)人沒有達(dá)到。
這次的教學(xué)經(jīng)歷讓我認(rèn)識到:教師在教學(xué)過程中,必須要隨時(shí)能處理與預(yù)設(shè)相沖突的教學(xué)事件,隨時(shí)調(diào)適目標(biāo)以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況。
初二人教版中國石拱橋原文
石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。古代神話里說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”,把水上拱橋形容為“長虹臥波”。
石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發(fā)揮作用。
我國的石拱橋有悠久的歷史?!端?jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。
趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時(shí)候,這座古橋又恢復(fù)了青春。
趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:
(一)全橋只有一個(gè)大拱,長達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。
(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。
(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄?,作成了一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。
(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長虹引澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。
永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石攔石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀惟妙惟肖。
早在13世紀(jì),盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來過中國,他的游記里,十分推崇這座橋,說它“是世界上獨(dú)一無二的”,并且特別欣賞橋攔柱上刻的獅子,說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi),這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道,而且建筑優(yōu)美,“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。
盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的歷史上,也是值得紀(jì)念的。1937年7月7日中國軍隊(duì)在此抗擊日本帝國主義的侵略,揭開抗日戰(zhàn)爭的序幕。
為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?首先,在于我國勞動人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各中形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋,修建于八百年前,有的石梁一塊就有二百來噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。其次,我國石拱橋的設(shè)計(jì)有優(yōu)良傳統(tǒng),建成的橋,用料省,結(jié)構(gòu)巧,強(qiáng)度高。再其次,我國富有建筑用的各種石料,便于就地取材,這也為修造石橋提供了有利條件。
兩千年來,我國修建了無數(shù)的石拱橋。解放后,全國大規(guī)模興建起各種形式的公路橋和鐵路橋。其中就有不少石拱橋。1961年,云南省建成可一座世界最長的獨(dú)拱石橋,名叫“長虹大橋”,石拱長達(dá)112.5米。在傳統(tǒng)的石拱橋的基礎(chǔ)上,我們還造了大量的鋼筋混凝土拱橋,其中“雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創(chuàng)造,是世界上所僅有的。近幾年來,全國早了總長二十余萬米的這種拱橋,其中最大的一孔,長達(dá)150米。我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展,表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。
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