2018課堂導(dǎo)練生物七年級上冊答案

　　為了方便同學(xué)們自主學(xué)習(xí)七年級上冊的生物習(xí)題，下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的課堂導(dǎo)練生物答案，希望大家可以幫助到大家!

　　課堂導(dǎo)練生物答案(一)

　　一、選擇題

　　1.同學(xué)們觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于下列哪種組織( ) A.分生組織 B.保護(hù)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.營養(yǎng)組織

　　【解析】選B。本題考查對植物組織的認(rèn)識。在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片時(shí)看到的一群形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。 2.(2015·德州質(zhì)檢)動植物細(xì)胞在分裂過程中,變化最大的是( ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

　　【解析】選D。本題考查對細(xì)胞分裂過程的認(rèn)識。細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制,再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中,因此,動植物細(xì)胞在分裂過程中,變化最大的是細(xì)胞核。

　　3.如圖是小磊用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是( )

　　A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙 C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁

　　【解析】選B。本題考查植物細(xì)胞的分裂過程。植物細(xì)胞的分裂過程為：細(xì)胞核一分為二,然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個(gè)細(xì)胞核,然后在細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和新的細(xì)胞膜,最后一個(gè)細(xì)胞分為2個(gè)新細(xì)胞。圖示中甲為分裂前的細(xì)胞,乙已經(jīng)由一個(gè)細(xì)胞變成了2個(gè)細(xì)胞,丙表示細(xì)胞核一分為二的過程,丁表示在細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁,所以分裂順序應(yīng)該是：甲→丙→丁→乙。 【易錯(cuò)警示】細(xì)胞不會越來越小

　　細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞開始會比原來的細(xì)胞小,但隨著細(xì)胞生長,體積還會變大。

　　4.動物細(xì)胞分裂的最后一步是下列哪一結(jié)構(gòu)在兩個(gè)新細(xì)胞核中央向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)新細(xì)胞( )

　　A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核

　　【解析】選B。本題考查動物細(xì)胞的分裂。動植物細(xì)胞分裂的前兩步相同,都是細(xì)胞核先一分為二,細(xì)胞質(zhì)再平均分成兩份,但最后一步,植物細(xì)胞是在兩個(gè)新細(xì)胞核中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,動物細(xì)胞是細(xì)胞膜在兩個(gè)新細(xì)胞核中央向內(nèi)凹陷縊裂形成兩個(gè)新細(xì)胞。

　　5.細(xì)胞的數(shù)目增多的過程是通過哪項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的( ) A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞生長 C.細(xì)胞復(fù)制 D.細(xì)胞分裂

　　【解析】選D。本題考查對細(xì)胞分裂的理解。細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大。

　　【拓展歸納】細(xì)胞分裂的兩種考查角度

　　1)考查細(xì)胞分裂的過程：主要分析細(xì)胞分裂的過程中各部分的變化,分裂順序。 (2)考查細(xì)胞分裂的結(jié)果：主要分析細(xì)胞數(shù)目的變化、生物體長大的原因。 6.(2015·貴陽質(zhì)檢)人身體之所以能逐漸長大主要是由于( ) A.細(xì)胞體積大 B.細(xì)胞體積小 C.細(xì)胞數(shù)目多 D.細(xì)胞的分裂和生長

　　【解析】選D。本題考查身體長大的原因。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大身體就可以長大。 【易錯(cuò)警示】個(gè)體長大與細(xì)胞分化也有關(guān)

　　個(gè)體長大主要與細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長有關(guān),細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大;細(xì)胞分化可使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。 7.人的皮膚細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞相比( ) A.減少了一半 B.增加了一半 C.不變 D.有的增加,有的減少

　　【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞的分裂過程及遺傳物質(zhì)的變化。 【解析】選C。本題考查對細(xì)胞分裂的理解。在細(xì)胞分裂的過程中,遺傳物質(zhì)復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,遺傳物質(zhì)分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

　　8.如圖細(xì)胞進(jìn)行的生理過程及對生物體生長的意義分別是( ) A.細(xì)胞生長 細(xì)胞數(shù)目增多 B.細(xì)胞分裂 細(xì)胞數(shù)目增多 C.細(xì)胞生長 細(xì)胞體積增大 D.細(xì)胞分裂 細(xì)胞體積增大

　　1)考查細(xì)胞分裂的過程：主要分析細(xì)胞分裂的過程中各部分的變化,分裂順序。 (2)考查細(xì)胞分裂的結(jié)果：主要分析細(xì)胞數(shù)目的變化、生物體長大的原因。 6.(2015·貴陽質(zhì)檢)人身體之所以能逐漸長大主要是由于( ) A.細(xì)胞體積大 B.細(xì)胞體積小 C.細(xì)胞數(shù)目多 D.細(xì)胞的分裂和生長

　　【解析】選D。本題考查身體長大的原因。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大身體就可以長大。 【易錯(cuò)警示】個(gè)體長大與細(xì)胞分化也有關(guān)

　　個(gè)體長大主要與細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長有關(guān),細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大;細(xì)胞分化可使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。 7.人的皮膚細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞相比( ) A.減少了一半 B.增加了一半 C.不變 D.有的增加,有的減少

　　【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞的分裂過程及遺傳物質(zhì)的變化。 【解析】選C。本題考查對細(xì)胞分裂的理解。在細(xì)胞分裂的過程中,遺傳物質(zhì)復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,遺傳物質(zhì)分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

　　8.如圖細(xì)胞進(jìn)行的生理過程及對生物體生長的意義分別是( ) A.細(xì)胞生長 細(xì)胞數(shù)目增多 B.細(xì)胞分裂 細(xì)胞數(shù)目增多 C.細(xì)胞生長 細(xì)胞體積增大 D.細(xì)胞分裂 細(xì)胞體積增大

　　1)考查細(xì)胞分裂的過程：主要分析細(xì)胞分裂的過程中各部分的變化,分裂順序。 (2)考查細(xì)胞分裂的結(jié)果：主要分析細(xì)胞數(shù)目的變化、生物體長大的原因。 6.(2015·貴陽質(zhì)檢)人身體之所以能逐漸長大主要是由于( ) A.細(xì)胞體積大 B.細(xì)胞體積小 C.細(xì)胞數(shù)目多 D.細(xì)胞的分裂和生長

　　【解析】選D。本題考查身體長大的原因。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大身體就可以長大。 【易錯(cuò)警示】個(gè)體長大與細(xì)胞分化也有關(guān)

　　個(gè)體長大主要與細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長有關(guān),細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大;細(xì)胞分化可使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。 7.人的皮膚細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞相比( ) A.減少了一半 B.增加了一半 C.不變 D.有的增加,有的減少

　　【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞的分裂過程及遺傳物質(zhì)的變化。 【解析】選C。本題考查對細(xì)胞分裂的理解。在細(xì)胞分裂的過程中,遺傳物質(zhì)復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,遺傳物質(zhì)分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

　　8.如圖細(xì)胞進(jìn)行的生理過程及對生物體生長的意義分別是( ) A.細(xì)胞生長 細(xì)胞數(shù)目增多 B.細(xì)胞分裂 細(xì)胞數(shù)目增多 C.細(xì)胞生長 細(xì)胞體積增大 D.細(xì)胞分裂 細(xì)胞體積增大

　　A.生長 B.分裂 C.分化 D.分類

　　【解析】選C。在正常情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞,具有自我更新能力并能分化為各種血細(xì)胞前體細(xì)胞,最終分化生成各種血細(xì)胞,它們具有良好的分化增殖能力。 15.下列各項(xiàng)中不屬于人體組織的是( ) A.保護(hù)組織 B.肌肉組織 C.上皮組織 D.神經(jīng)組織 【解題指南】解答本題的關(guān)鍵有兩點(diǎn)： (1)熟練掌握人體具有的基本組織。 (2)理解基本組織的主要功能。

　　【解析】選A。本題考查人體的組織。人體的基本組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織四種,沒有保護(hù)組織。

　　16.(2015·濰坊質(zhì)檢)將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與此直接相關(guān)的組織是( ) A.輸導(dǎo)組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.保護(hù)組織

　　【解析】選A。本題考查植物組織。花瓣變成紅色,說明紅墨水的成分被運(yùn)輸?shù)?/p>

　　課堂導(dǎo)練生物答案(二)

　　非選擇題

　　18.下圖是動物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂示意圖,請回答：

　　(1)圖A表示__________分裂,圖B表示__________分裂。 (2)由圖可知,細(xì)胞分裂先是________分裂,再是__________分裂。

　　(3)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂的不同在于,分裂末期植物細(xì)胞在原來細(xì)胞中央形成新的__________________,而動物細(xì)胞是________向中央凹陷縊裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞。

　　【解析】本題考查對動物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂過程的理解。解答本題的關(guān)鍵是分析動物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂過程中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

　　(1)由圖可知,A中的細(xì)胞無細(xì)胞壁,屬于動物細(xì)胞;B中的細(xì)胞有細(xì)胞壁,屬于植

　　非選擇題

　　18.下圖是動物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂示意圖,請回答：

　　(1)圖A表示__________分裂,圖B表示__________分裂。 (2)由圖可知,細(xì)胞分裂先是________分裂,再是__________分裂。

　　(3)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂的不同在于,分裂末期植物細(xì)胞在原來細(xì)胞中央形成新的__________________,而動物細(xì)胞是________向中央凹陷縊裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞。

　　【解析】本題考查對動物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂過程的理解。解答本題的關(guān)鍵是分析動物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂過程中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

　　(1)由圖可知,A中的細(xì)胞無細(xì)胞壁,屬于動物細(xì)胞;B中的細(xì)胞有細(xì)胞壁,屬于植

　　答案：A—④ B—③ C—② D—⑤ E—①

　　20.(2015·濰坊質(zhì)檢)如圖表示人體組織形成過程。請分析回答問題：

　　(1)圖中細(xì)胞的分裂過程可用序號__________來表示;④表示細(xì)胞的______過程,該過程前后細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)______________(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變。

　　(2)人的骨骼肌主要由圖中的______組織構(gòu)成。

　　【解析】本題考查細(xì)胞的分裂、生長和分化。(1)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,因此,過程①②③表示細(xì)胞分裂;細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群,即組織,因此,④過程屬于細(xì)胞分化,正常情況下該過程前后細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。(2)人體的骨骼肌屬于器官,主要由肌肉組織構(gòu)成。 答案：(1)①②③ 分化 未發(fā)生 (2)肌肉

　　課堂導(dǎo)練生物答案(三)

　　(能力挑戰(zhàn)題)閱讀材料回答下列問題：

　　橘子的全身都是中醫(yī)常用的中藥。橘子含有多種有機(jī)酸和維生素,尤其是維生素C的含量豐富。經(jīng)常被我們拋棄的橘子皮,其中維生素C的含量比橘瓤還要多,陰干之后,就是常用的

　　中藥陳皮,具有行氣、健胃、祛痰的功效,可治腹部脹滿、惡心嘔吐、胸膈滿悶、咳嗽痰多等癥狀。橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò),就是中藥橘絡(luò),能通絡(luò)、行氣、化痰,可用于治療痰滯咳嗽、胸悶胸痛。橘絡(luò)含有豐富的維生素P,又宜用于防治高血壓病。

　　(1)剝掉橘皮的橘子容易腐爛,說明了橘皮屬于______組織。 (2)橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)屬于__________組織。

　　(3)一株橘子樹發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,經(jīng)過________和________形成各種組織。 【解析】本題是一道材料分析題。解答本題的方法是仔細(xì)閱讀材料,通過對材料的分析,發(fā)現(xiàn)各部分結(jié)構(gòu)的功能特點(diǎn),由此判斷分析構(gòu)成各部分結(jié)構(gòu)的組織名稱。

　　(1)橘皮是一種保護(hù)組織。

　　(2)橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織。

　　(3)多細(xì)胞生物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化從而形成各種組織。

　　答案：(1)保護(hù) (2)輸導(dǎo) (3)細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化

　　【互動探究】與上題(1)中的橘皮功能相同的動物組織有哪些? 提示：上皮組織和結(jié)締組織。