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初二物理教學(xué)過(guò)程計(jì)劃是什么

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初二物理教學(xué)過(guò)程計(jì)劃是什么

  初二物理教學(xué)過(guò)程計(jì)劃是什么?教學(xué)過(guò)程需要提前計(jì)劃好,這樣教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),才會(huì)不慌不忙的進(jìn)行,可以更好的提高授課質(zhì)量。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初二物理教學(xué)過(guò)程的資料,希望可以幫到你!

  初二物理教學(xué)過(guò)程一、指導(dǎo)思想

  以新課標(biāo)為指導(dǎo),切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀(guān)念,在新的物理課程理念中倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,要樹(shù)立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),加強(qiáng)與學(xué)生生活,科學(xué),技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué),不要注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué),搞好八年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)。

  初二物理教學(xué)過(guò)程二、基本情況

  我校八年級(jí)共6個(gè)教學(xué)班,通過(guò)上期期末統(tǒng)考成績(jī)和上課情況來(lái)作大致評(píng)估,八(1)(2)兩個(gè)班學(xué)生的成績(jī)較好,八(3)班次之,四五六班學(xué)困生較多。一部分學(xué)生上課時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是太高,不夠靈活,加之,初二學(xué)生剛接觸物理,開(kāi)始有一些兩極分化,這就需要師生在本期倍加努力,在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,才能達(dá)到預(yù)期的目的。

  初二物理教學(xué)過(guò)程三、本期內(nèi)容

  本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為7—12章,包括力、力和運(yùn)動(dòng)、壓力壓強(qiáng)、浮力、簡(jiǎn)單機(jī)械、功和功率、能

  初二物理教學(xué)過(guò)程四、教改措施

  在新課程的指導(dǎo)下,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在以學(xué)科為中心的教學(xué)中,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成,加強(qiáng)與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)相聯(lián)系的教學(xué),將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活,科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的聯(lián)系貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。

  初二物理教學(xué)過(guò)程五、具體措施:

  1、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)

  A、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。

  鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過(guò)有目的探究活動(dòng),學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂(lè)趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識(shí),逐步樹(shù)立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。

  B、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。

  C、重視探究活動(dòng)中的交流與合作。

  在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。

  2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。

  在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識(shí),學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的。

  3、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、加強(qiáng)與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

  A、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。

  由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實(shí)際教學(xué)中,要結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)取學(xué)生常見(jiàn)的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤(pán)、CAI課件進(jìn)行教學(xué)。

  B、在閱讀理解,收集信息,觀(guān)察記錄作為課后作業(yè)的一部分。

  C、盡可能讓學(xué)生得用身過(guò)的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活,讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己的頭腦。

  初二物理教學(xué)過(guò)程六、課時(shí)計(jì)劃

  (八年級(jí)一二班可適當(dāng)加快進(jìn)度,加大難度)

  開(kāi)學(xué)評(píng)期末試題1課時(shí)

  第七章:力6課時(shí)

  第八章:力和運(yùn)動(dòng)6課時(shí)

  第九章;壓力壓強(qiáng)6課時(shí)

  期中復(fù)習(xí)及考試4課時(shí)

  第十章:浮力5課時(shí)

  第十一章:功、簡(jiǎn)單機(jī)械8課時(shí)

  第十二章:機(jī)械能4課時(shí)

  期末復(fù)習(xí)與考試

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