人教版五年級上冊語文期末考試卷及答案(2)
人教版五年級上冊語文期末考試卷及答案
7.助手說自己“明白”了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎?為什么?(2分)
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8.從哲學(xué)家的故事中，你收獲了什么?(2分)
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9、請概括本文的主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不能超過100字。(3分)
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十、妙筆生花。(30分)
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)或生活實踐中，你一定經(jīng)歷過不少感受深的事情，它帶給你什么啟發(fā)呢?請你寫自己印象深的一件事，題目自己定。相信你能把做這件事的過程寫具體，用上我們學(xué)過的一些人物描寫方法，也能把做事的感受寫清楚。
人教版五年級上冊語文期末考試卷答案
一、拼音寫詞語(10分)
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng
懼怕 衰老 判斷 嫌疑 操縱
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
廢墟 沮喪 顫抖 謹(jǐn)慎 歧途
二、比一比，再組成詞語。(5分)
玷( 玷污 )祥(吉祥 )辨(辨別 )謄( 謄寫 )瞻( 瞻仰 )
沾( 沾上 )詳( 詳細(xì) )辯( 辯論 )譽(yù)( 信譽(yù) )檐( 屋檐 )
三、將以下的四字詞語補(bǔ)充完整，并選一個寫一句話(4+2分)
( 人)山( 人 )海 ( 開 )天( 辟 )地 ( 低 )頭(折 )節(jié)
( 斬 )釘(截 )鐵 玲瓏( )( ) 舉世( 聞)( 名 )
小心( 翼 )(翼 ) (戀 )(戀 )不舍
造句： 略
四、句子萬花筒。(10分)
1湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句)
略
2還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?(改為陳述句)
沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情了。
3.赤道吹來的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮寫句子)
風(fēng)繚亂了銀發(fā)。
4.這次植樹，我們的分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土。(修改病句)
這次植樹，我們的分工是：男生挖土，女生澆水。
5.這位“隱身人”難以對付，人們想出了許多制服它的辦法。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)
雖然這位“隱身人”難以對付，但是人們想出了許多制服它的辦法。
六、語言積累(13分)
1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 (1分)
2. 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 (1分)
3.寫一句有關(guān)讀書的名言 略 (1分)
4、思念久別的家鄉(xiāng)時，你會用詩句“ 略 ”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。(1.5分)
5、小明取得一點成績就非常驕傲，老是在同學(xué)面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語重心長地對他說：“ 虛心萬事能成，自滿十事九空。”(1分)
6. 漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連期間,仿佛置身在幻想境界里。 (1.5分)
8在這學(xué)期，我看了不少課外書：___________略________________。我最喜歡的一本是________________________，因為__________________________ (2分)
9.王林讀書一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說： (1分)
10、把歇后語補(bǔ)充完整。(3分)
上鞋不用錐子──(真(針)好 )
隔著門縫吹喇叭──( 名(鳴)聲在外 )
四月的冰河──( 開動(凍)了 )
七(一)
1.生活在沙漠地區(qū)，體形大，奔跑快、不會飛，總把身體貼近地面。(回答出三點即可)
2.不會。因為把頭埋進(jìn)沙里，鴕鳥很快就會窒息死亡。(意思對即可)
3.列數(shù)字 鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時速可達(dá)60千米
作比較 即使在它們跑得疲倦時，也能勝過一匹快馬
打比方 雙翅展開，起著像帆一樣的作用
(二)
1.得(děi) 傳(chuán) 竭 天涯海角
2.不但…而且 因為…所以
3.蘇格拉底的生命 傳承者的生命
4.于是，他把那位助手叫到病床前， 深情地說：“我的蠟所剩不多了， 得找另一根蠟接著點下去。你明白我的意思嗎?”
助手連忙答道：“明白，您的光輝思想得很好地傳承下去。”
5.你找來的人，不能成為我的傳承者。
6.沒有真正明白。因為蘇格拉底想要的人就是這位助手，但是因為他的不自信，失去了最好的學(xué)習(xí)和傳承機(jī)會，耽誤了自己，也令老師失望。每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識自己、自己尊重和推薦自己。
7.略
8、略
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