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人教版七年級下冊政治期末試題及答案

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人教版七年級下冊政治期末試題及答案

  在快要七年級政治期末考試的時候,對于七年級政治期末考試的復(fù)習要做好練習。以下是小編給你推薦的七年級下冊政治期末試題及答案,希望對你有幫助!

  人教版七年級下冊政治期末試題

  一、單項選擇題(每小題2分,共50分)

  1、我不漂亮,但很喜歡自己,因為我很聰明,我很勤奮,我樂于助人;我的建議被老師采納,當眾受到表揚,心里美滋滋的。這些表明

  A、我們要學(xué)會尊重他人B、自尊與被人尊重都是快樂的C、自尊要量力而行D、自尊要適度

  2、周日,小剛乘長途客車到大伯家祝壽。他感到車里有些熱,把鞋子也脫掉,散發(fā)出了難聞的腳臭味。附近的乘客皺著眉頭,用責怪的眼光看著他,并用手捂住了鼻子。小剛的行為告誡我們

  A、為了自尊,不要在乎別人的感受 B、尊重他人,就是尊重自己

  C、對待陌生人,不用尊重他們 D、自尊的人最看重自己的人格

  3、有時,我們很在意別人的一點兒議論、一點兒批評,認為傷害了自尊。正確對待這種做法應(yīng)該

  A、斤斤計較,得理不饒人 B、不管什么樣的議論與批評,忍讓一下就過去了

  C、對待議論與批評,要做到“有則改之,無則加勉”養(yǎng)成豁達開朗的性格D、要堅決維護自尊

  4、在思想上相信“我能行”,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度就是

  A、自尊 B、自立 C、自信 D、自負

  5、“天生我材必有用。”李白的詩句表明我們應(yīng)具有的心理品質(zhì)是

  A、自尊 B、自信 C、自立 D、自強

  6、“在人生的戰(zhàn)場上,并不總是強壯的人取勝。但最終取勝的人,一定是那些認為自己能勝的人。”這句話表明

  A、實力是制勝的法寶 B、自信是成功的基石

  C、發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ) D、實力是增強信心的最重要支柱

  7、“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”這句維吾爾族言語告訴我們

  A、人生有苦也有甜 B、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨練

  C、人生需要自立,自立的人生是幸福的 D、不自立,依然能在未來的社會中立足

  8、告別依賴,一個重要的表現(xiàn)式獨立地生活。要獨立地生活,就要做到

  A、所有的事情都自己完成 B、自己的衣食住行都自己負責

  C、敢作敢為 D、自己的事情自己負責

  9、“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”陸游的這首詩體現(xiàn)了我們課本中的觀點是

  A、告別依賴,走向自立 B、培養(yǎng)自立,要立足當前生活和學(xué)習,從小事做起

  C、做學(xué)問需要事必躬親 D、在社會生活中多實踐,多鍛煉,才能不斷提高自立能力

  10、面對生活學(xué)習中的各種困難與壓力,我們應(yīng)該永遠向上,永不懈怠,積極進取,依靠自己的努力奮發(fā)圖強。為此,結(jié)合課本的學(xué)習,我們懂得

  A、人生當自強B、自強,進取的動力C、自強,通向成功的階梯D、自暴自棄最終一事無成

  11、所有自強者的共同特點是

  A、能夠戰(zhàn)勝自己 B、發(fā)揚自己的長處,避開自己的短處

  C、為人生的理想執(zhí)著追求、不懈努力 D、自身沒有弱點,沒有敵人

  12、“勝人者有力,自勝者強。”老子的的名言說明

  A、能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能自強 B、能夠戰(zhàn)勝別人的人,必定能自強

  C、有力量的人,必定能自強 D、有遠大理想的人,必定能自強

  13、人人都希望時時幸運、事事順利,但是,“萬事如意”“心想事成”只是人們的一種美好愿望。從古至今,沒有哪個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。這說明

  A、挫折在人生中可以避免 B、挫折是人生的一部分

  C、人生只有挫折和失敗 D、“心想事成”可以實現(xiàn)

  14、一個農(nóng)民向上帝祈求一年天氣和順,以使他的麥子有個好收成。上帝答應(yīng)他,一年里果真沒有任何的狂風暴雨、干旱與冰雹,甚至一點蟲害都沒有??墒且荒旰?,農(nóng)夫等到的卻是空癟癟的麥穗。他不解的問上帝,上帝答到:“對于麥子來說,風雨、烈日、干旱都是必要的,甚至連蝗蟲都是不可少的。一粒避開了考驗的麥子不可能真正成熟。”這則寓言的寓意是( )

  A、小麥的生長需要具備惡劣的自然條件 B、上帝是無所不能的

  C、挫折是走向成功的必經(jīng)之路 D、人生可以不經(jīng)歷挫折和失敗 (轉(zhuǎn)載)

  15、人生難免有挫折。挫折帶給我們的饋贈是

  A、方法 B、技巧 C、手段 D、智慧

  16、下面是一些同學(xué)意志品質(zhì)的表現(xiàn),屬于意志品質(zhì)薄弱表現(xiàn)的是

 ?、儆龅诫y題時,能從多方面想辦法②作業(yè)不按時完成,少寫一道是一道③制定的學(xué)習計劃不按期執(zhí)行,常常半途而廢④放學(xué)后,跟隨他人上網(wǎng)吧玩游戲

  A、②③④ B、①② C、①③④ D、③④

  17、“卓越人物的一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”貝多芬的這句話表明卓越人物具有—( )

  A、堅強的意志 B、豐富的情感 C、正常的智力 D、健全的情緒 (轉(zhuǎn)載)

  18、愛爾蘭作家蕭伯納20歲到了倫敦,在長達9年的時間里,他先后寫了5部文學(xué)作品,但這些作品卻變成了“5個沉重的褐色紙包”。這期間他拿到的稿酬總額不過6英鎊,其中5英鎊還是代寫廣告的稿酬。但他并不氣餒憑著堅強的意志,一邊勤奮寫作,一邊加緊自學(xué),最后終于成了文壇巨匠。從中我們可以看出——( )

  A、成功要靠運氣B、挫折是一種不幸C、成功要靠時間D、挫折能磨練人的意志,使人成功

  19、十一屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過關(guān)于修改治安管理處罰法的決定。這一決定體現(xiàn)我國法律的特征是

  A、法律有國家制定或認可 B、法律靠國家強制力保證實施,具有強制性

  C、法律對全體社會成員具有普遍約束力 D、法律面前人人平等

  20、一般違法行為和犯罪都有的一個共同后果是

  A、遭受輿論譴責 B、受到紀律處分 C、承擔法律責任 D、受到刑罰處罰

  21、謊報險情、盜竊井蓋、毆打他人、亂刻亂畫……這些違法行為屬于

  A、違反民法的民事違法行為 B、違反治安管理處罰法的行政違法行為

  C、違反刑法的刑事違法行為 D、違反憲法的違憲行為

  22、2014年5月23日,湖北省咸寧市中級人民法院對劉漢、劉維等36人公開宣判。判決被告人劉漢、劉維犯組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪、故意殺人罪等罪,均被決定執(zhí)行死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。對劉漢、劉維等人的嚴懲,體現(xiàn)了法律的特征是

  A、法律由國家制定或認可 B、法律靠國家強制力保證實施,具有強制性

  C、法律對全體社會成員具有普遍約束力 D、法律嚴懲違法犯罪

  23、保護我們權(quán)益的最后屏障,維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是

  A、向有關(guān)部門反映情況B、通過調(diào)解、仲裁解決爭議糾紛C、“民告官”D、訴訟,即打官司

  24、初中生亮亮,平時放松對自己的要求,經(jīng)常逃課,上網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)交社會不良青年,品性逐漸變得惡劣。然而其家長說,亮亮之所以變得品行不良,責任完全在學(xué)校。其家長的說法你認為

  A、是正確的,因為未成年人保護法規(guī)定了學(xué)校保護的相關(guān)內(nèi)容

  B、是完全錯誤的,因為青少年健康成長主要靠家庭保護C、是正確的,因為亮亮是正在接受義務(wù)教育的學(xué)生

  D、是片面的,因為未成年人除應(yīng)受學(xué)校保護外,還應(yīng)受到家庭保護、社會保護及司法保護等 同時,青少年還應(yīng)該學(xué)會自我保護。

  25、周日下午,玲玲把自己反鎖 在屋里,獨自在家里學(xué)習。突然她聽到有人撬門鎖的聲音,她靈機一動,大喊道:“爸、媽,一會我要上街逛逛,你們陪我去!”盜賊聞聲轉(zhuǎn)身而逃。玲玲的這一做法說明她

  A、膽小,不敢勇敢地面對盜賊,與之斗爭 B、凡事都依賴別人,不敢自助處理問題

  C、即敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭 D、沒有履行同違法犯罪行為做斗爭的義務(wù)

  二、非選擇題(共4道題,共計50分)

  26、我國著名生物學(xué)家童第周,年輕時在比利時留學(xué)。同屋的另一個國家留學(xué)生輕蔑地對童第周說:“你們中國人太笨了,不會管理經(jīng)濟,所以,中國的經(jīng)濟太落后!”童第周聽了很生氣,對他說:“你說中國人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞、我的祖國。”接著,他一字一頓地說:“我們來比一比,你代表你的國家,我代表我的國家,看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?”此后,童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文,水平越來越高,在歐洲的生物界引起了轟動。授學(xué)位時,在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說:“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人決不比別人笨!”

 ?、?、童第周用自己的自尊和自信捍衛(wèi)了國家和民族的最嚴,那么自信者的哪些品質(zhì)有助于成功呢?(3分)

  樂觀、進取、專注

 ?、?、在當代,我們青少年如何樹立民族自信心,做自信的中國人?(6分)

 ?、傥覀冎挥邪褌€人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果具有民族自信心,他的自信就更具意義和價值。(2分)

 ?、陔S著我國與世界各國的交往越來越頻繁,我們更需要與各國人民平等相待。(2分)

 ?、垡粋€有強烈民族自信心的人,必定會在國際交往中自覺地展示中國人的氣度和風采,不卑不亢,落落大方,決不做有損國格的事情

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