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二年級(jí)作業(yè)不給陌生人開門

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  從小,父母老師就教導(dǎo)我們,當(dāng)我們自己一個(gè)人在家的時(shí)候,有陌生人敲門的話,不能開門。你有約到過(guò)這種情況嗎?。肯旅媸菍W(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的二年級(jí)作業(yè)不給陌生人開門作文以供大家學(xué)習(xí)。

  二年級(jí)作業(yè)不給陌生人開門(一)

  小明的媽媽告訴小明不要給陌生人開門,小明記在了心里。

  一天,小明一個(gè)人在家里寫作業(yè),忽然,門外響起了咚咚的敲門聲。小明放下筆,急忙跑到門口問(wèn):“誰(shuí)呀?”門外有一個(gè)人大聲說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小明聽聲音不知道是誰(shuí),他從客廳搬來(lái)一把小椅子,放在門前,小明站在椅子上,趴在門鏡上往外看,看到了一位不認(rèn)識(shí)的叔叔。小明想:我該怎么辦呢?這時(shí)小明想起媽媽說(shuō)的話“不要給陌生人開門。”小明就沒(méi)有給那個(gè)人開門。

  爸爸媽媽回家后,小明把這件事告訴了爸爸媽媽,說(shuō)自己沒(méi)給陌生人開門,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了他。他心里很高興。

  二年級(jí)作業(yè)不給陌生人開門(二)

  有一天, 小明的爸爸媽媽出去辦事。讓小明一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。

  突然,他聽到屋外傳來(lái)“嘭嘭嘭的敲門聲,就把凳子搬到門邊,站在凳子上踮起腳尖從貓眼里往外看,他看到門外站著一個(gè)陌生的叔叔,就問(wèn):“你找誰(shuí)?”叔叔說(shuō):“我是你爸的朋友,我來(lái)給他送一份文件。”小明說(shuō):“我爸他不在,你下次再來(lái)吧!”叔叔又說(shuō):“這份文件很急,你開開門,讓我把這份文件放到你們家桌上。”

  小明說(shuō):“那請(qǐng)你把名字告訴我,我去問(wèn)問(wèn)我爸。”

  “好吧,我叫張三。”那個(gè)叔叔說(shuō).

  小明馬上回到房間里給爸爸打了個(gè)電話,可爸爸說(shuō)他的朋友中沒(méi)有一個(gè)叫張三。小明想這個(gè)人肯定在說(shuō)謊,哼,他騙我,我也騙騙他吧。

  小明就對(duì)叔叔說(shuō):“我爸爸說(shuō)要親自簽收這份文件,請(qǐng)您先回吧”

  叔叔聽了這話,悻悻地離開了!

  二年級(jí)作業(yè)不給陌生人開門(三)

  放暑假了,放暑假了!本以為爸爸會(huì)帶我去旅游??墒牵职忠ス炯影?,去不了了。我只好一個(gè)人呆在家里畫畫。

  丁零零,門鈴響了。我連忙問(wèn):“誰(shuí)呀?”這時(shí),門外傳來(lái)了奇怪的聲音:“我是你爸爸請(qǐng)來(lái)修水管的。”我搬來(lái)一張椅子,站在上面,透過(guò)貓眼,看見那人個(gè)兒高大,頭上戴著頂帽子,身穿黑大衣。我趕緊提高了警惕,心里想:家里的水管沒(méi)有壞呀,爸爸也不在家,怎么無(wú)緣無(wú)故來(lái)了個(gè)修理工呢?于是,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)門外的人說(shuō):“叔叔,您先別急,我先打個(gè)電話給爸爸,他馬上會(huì)來(lái)的。”

  陌生人聽了,見情形不對(duì),灰溜溜地逃走了。

  二年級(jí)作業(yè)不給陌生人開門(四)

  爸爸、媽媽今晚要加班,他們出門前一再叮囑我說(shuō):“家里人都有鑰匙的,有人敲門一定要看清楚。千萬(wàn)別給陌生人開門。”我毫不猶豫地回答說(shuō):“你們就放心吧!”

  爸爸、媽媽去上班了,只留下我一個(gè)人在家里畫畫,我剛畫一會(huì)兒,門鈴就響了。我心想:爸爸、媽媽不可能這么快就回來(lái)了吧?我跑到門前問(wèn):“你是誰(shuí)啊?”一個(gè)陌生的聲音回答說(shuō):“我是你爸爸的朋友,要給你爸爸一份文件。你趕快開門吧!”我搬來(lái)一把椅子放在門前,站在上面透過(guò)“貓眼”往外看,只見一個(gè)陌生的叔叔身穿綠體恤和藍(lán)色牛仔褲,一副慌慌張張的樣子,我覺(jué)得一定有問(wèn)題。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我對(duì)門外的叔叔說(shuō):“我爸爸在洗澡,馬上就洗好了。你等一等,他來(lái)給你開門。你自己跟我爸爸說(shuō)吧!”我從“貓眼”觀察著,那人一聽到我說(shuō)爸爸在家,馬上轉(zhuǎn)身急匆匆地溜走了。

  爸爸、媽媽回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們,爸爸媽媽都夸我說(shuō):“我們家的煒煒長(zhǎng)大了!”

  二年級(jí)作業(yè)不給陌生人開門(五)

  星期天,周星星的爸爸媽媽出去辦事了。臨走前媽媽再三說(shuō)道:“寶貝,你在家里認(rèn)真地做作業(yè),不要給陌生人開門,不要玩火,不要碰電線插頭,不要……”媽媽叮囑完周星星后就關(guān)門走了。

  周星星一個(gè)人坐在書房畫畫,家里異常的安靜,連一枚針掉在地上也聽得見。突然,門外傳來(lái)“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲,周星星很納悶會(huì)是誰(shuí)呢?他放下手中的畫筆,警惕地走到門前問(wèn):“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友。”門外的人答道。周星星覺(jué)得這個(gè)人的聲音很陌生,于是搬來(lái)一張凳子,站在上面,透過(guò)貓眼看見一位叔叔身穿綠色上衣,一條藍(lán)色的褲子,手里拿著一個(gè)包,可自己卻從來(lái)沒(méi)見過(guò)呀!周星星的心怦怦直跳,就像十五只吊桶打水——七上八下。我該怎么辦呢?周星星犯難了,開門吧,怕是壞人;不開門,又怕真是爸爸的朋友。他突然急中生智,馬上想了一個(gè)好辦法,假裝大聲地叫:“爸爸,爸爸,別睡了,有位叔叔來(lái)看你了!”話音剛落,只見那位叔叔臉色慌張,逃得像老鼠一樣快,不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。周星星心中的大石頭終于放下了,他拍拍前胸,自言自語(yǔ)地說(shuō):“幸好,我沒(méi)開門,否則后果不堪設(shè)想。”

  爸爸媽媽回來(lái)了,周星星把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們,爸爸媽媽豎起大拇指夸周星星是個(gè)聰明的孩子,周星星高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。

  二年級(jí)作業(yè)不給陌生人開門(六)

  一個(gè)陽(yáng)光明媚、氣候溫和的早上,我獨(dú)自在家里認(rèn)真地畫畫。我剛畫到一半的時(shí)候,突然聽到一陣“咚咚咚”的敲門聲,就自言自語(yǔ)地說(shuō):“會(huì)是誰(shuí)呢?”我手忙腳亂地拿著一張五顏六色的小板凳來(lái)到門前,站上板凳透過(guò)“貓眼”一看,外面站著一位陌生的叔叔,高高的個(gè)子,他上身穿著一件綠色的衣服,下身穿著一條藍(lán)色的褲子,雙手抱一個(gè)文件包。看上去很精干。于是,我便問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”外面的叔叔笑瞇瞇地回答:“我是你爸爸的朋友”我又說(shuō)“對(duì)不起,叔叔,我爸爸沒(méi)在家,請(qǐng)您留下電話號(hào)碼,我讓爸爸給您回電話,好嗎?”外面的叔叔留下電話號(hào)碼走了。我記好了號(hào)碼。爸爸媽媽回來(lái)后,聽我說(shuō)起這件事,他們夸我是一個(gè)機(jī)靈的好孩子。


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