揠苗助長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　《揠苗助長(zhǎng)》是一篇寓言課文。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《揠苗助長(zhǎng)》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　《揠苗助長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字以及一些新詞，會(huì)認(rèn)“揠”字。

　　2、正確、流利地朗讀課文，能在讀中悟出寓意。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入，揭示課題。

　　1、出示“寓言”，齊讀，能說(shuō)說(shuō)你了解的寓言是怎樣的嗎?

　　小結(jié)：“寓言”就是小故事大道理。

　　2、再出示“兩則”，齊讀“寓言兩則”，說(shuō)說(shuō)“寓言兩則”是什么意思?

　　3、這節(jié)課上，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第一則寓言。這個(gè)成語(yǔ)就是第一則寓言的題目。

　　(板書：揠苗助長(zhǎng))指名讀，齊讀。[點(diǎn)明“揠”“長(zhǎng)”的讀音]

　　二、學(xué)習(xí)寓言，體悟寓意。

　　1、檢查朗讀，了解故事。

　?、僦该?人各讀一小節(jié)

　?、谕瓿商羁?/p>

　　出示：宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，因?yàn)榘屯堂?，就把禾苗，結(jié)果。

　?、坌〗Y(jié)完成板書(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)(巴望、拔苗、枯死)

　　2、結(jié)合內(nèi)容，理解成語(yǔ)。

　　現(xiàn)在，你能根據(jù)這一段話，說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)“揠苗助長(zhǎng)”的意思嗎?特別是先說(shuō)說(shuō)“揠”的意思。

　　3、精讀體悟，認(rèn)識(shí)道理。

　?、龠^(guò)渡：但這只是成語(yǔ)字面的意思，想要知道它深刻的內(nèi)涵，我們還得深入到課文的語(yǔ)言文字中。接下來(lái)，老師請(qǐng)大家用自己喜歡的讀書方式，或輕讀，或默看，一個(gè)自然段一個(gè)自然段地去讀，去體會(huì)，說(shuō)說(shuō)(出示：讀了課文，我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)夫很。)

　?、诮涣鲄R報(bào)，朗讀體悟。

　　A、[很心急]出示第一自然段

　　結(jié)合回答，扣住“巴望”，理解意思。

　　指導(dǎo)朗讀，你們認(rèn)為怎樣讀，才能讀出農(nóng)夫焦急的心情呢?

　　指名讀，說(shuō)說(shuō)你仿佛看到了農(nóng)夫怎樣?仿佛還聽(tīng)到他在說(shuō)什么?

　　齊讀

　　B、[很辛苦]出示第二自然段

　　能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎?結(jié)合回答：

　　扣住“一棵一棵”(展示圖片)，感受“棵數(shù)多”，體會(huì)辛苦。

　　扣住“一直”，感受“沒(méi)休息”，體會(huì)累。

　　扣住“筋疲力盡”，理解詞意，感受累，體會(huì)辛苦。

　　指導(dǎo)朗讀：這次除了要讀好上面這些詞，還要邊讀邊想象農(nóng)夫一棵一棵拔禾苗的情景，才能讀出農(nóng)夫的辛苦，筋疲力盡。先自由練讀，再分男女生讀。

　　C、[很開心]出示第三自然段

　　誰(shuí)先來(lái)把第三自然段讀一讀，你從哪個(gè)詞體會(huì)到農(nóng)夫的開心?理解“興致勃勃”，說(shuō)說(shuō)意思相近的詞。

　　指導(dǎo)朗讀。

　　第一步：指導(dǎo)看圖

　　第二步：想象農(nóng)夫說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作、表情

　　第三步：指名賽讀

　　第四步：一起邊做動(dòng)作邊讀

　　D、[很可憐]

　　結(jié)合前后文說(shuō)說(shuō)

　　E、[好愚蠢]

　　根據(jù)回答，追問(wèn)為什么說(shuō)他傻?他傻在哪里?

　　扣住關(guān)鍵詞，體悟道理。

　　“可他總覺(jué)得禾苗一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)”，其實(shí)禾苗在不在長(zhǎng)?怎樣長(zhǎng)?(板書：生長(zhǎng)規(guī)律)

　　可農(nóng)夫恨不得禾苗每天能長(zhǎng)多少?(板書：急于求成)

　　結(jié)果禾苗全枯死了，就是把——(板書：事情弄糟)

　　把板書連起來(lái)說(shuō)一段通順完整的話。

　　小故事學(xué)完了，大道理也不知不覺(jué)被你們悟出來(lái)了。

　　小結(jié)提煉：農(nóng)夫的可憐就在于他不懂得這個(gè)道理，結(jié)果是一切的辛勞化成了泡影，空歡喜了一場(chǎng)。真是“急于求成”，反而“事得其反”。

　　(出示：假如你是農(nóng)夫的鄰居，你會(huì)怎樣用這個(gè)道理來(lái)勸他?假如你是農(nóng)夫的兒子，你知道父親犯了什么錯(cuò)誤嗎?)讓學(xué)生任意挑選一個(gè)說(shuō)說(shuō)。

　　揭示寓言：是啊，不僅僅是禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律不能違背，所有事物的發(fā)展規(guī)律都不能違背，這就是這則寓言要告訴我們的最深刻的道理。[出示寓意]指名讀，齊讀。

　　現(xiàn)在，你對(duì)成語(yǔ)“揠苗助長(zhǎng)”有更深刻的理解嗎?它讓你聯(lián)想到了哪些言簡(jiǎn)意概又意思相符的詞語(yǔ)?

　　(出示：急于求成、事與愿違、違背規(guī)律、欲速則不達(dá))

　　生活中，有沒(méi)有類似“揠苗助長(zhǎng)”這樣愚蠢的事呢?

　　三、回歸整體，練習(xí)自述。

　　農(nóng)夫后來(lái)后悔極了，他要把自己的故事講給其他人聽(tīng)，希望大家別學(xué)他那樣做傻事。

　　四、推薦讀物，指導(dǎo)寫字。

　　1、寓言雖然短小，卻閃爍著人類智慧的光芒，多讀寓言，學(xué)會(huì)思考，會(huì)讓人變得更加聰明。(推薦讀物)

　　2、指導(dǎo)寫字

　?、儆^察田字格中的6個(gè)生字

　　②說(shuō)說(shuō)你的書寫建議

　　《揠苗助長(zhǎng)》課文閱讀推薦：

　　宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，他巴望著自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，就天天到田邊去看?？伤傆X(jué)得禾苗一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)，心里十分焦急。

　　一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，將禾苗一棵一棵地往上拔。他從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡。

　　回到家里，他興致勃勃地說(shuō)：“真把我累壞啦!可力氣總算沒(méi)有白費(fèi)，咱家的禾苗棵棵都長(zhǎng)了一大截!”

　　他的兒了很納悶，第二天跑到田邊一看，所有的禾苗都枯死了。