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英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)法

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  方法比努力更重要,掌握一門語(yǔ)言亦是如此,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)法,希望對(duì)你有幫助

  小學(xué)英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法

  1、課前預(yù)習(xí),養(yǎng)成聽錄音的良好習(xí)慣,并模仿錄音,大聲朗讀。

  2、課堂上要注意留心老師口型,聽老師的發(fā)音,模仿老師的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),并且比較自己的發(fā)音是否與老師一致。

  3、養(yǎng)成看見單詞就自覺(jué)拼讀的習(xí)慣,記單詞要用心,常背常上心。

  4、熟讀每篇課文,背誦部分課文。大膽自信地與同學(xué)老師用英語(yǔ)對(duì)話。

  5、作業(yè)字跡要工整,有不懂的地方,要勤問(wèn),勤查字典,勤聽錄音。作業(yè)中養(yǎng)成良好大小寫、正確標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣。

  6、課后每天堅(jiān)持聽錄音半小時(shí)。有興趣的同學(xué)可以進(jìn)行一些課外的聽力練習(xí)或看一些適合自己年齡的英語(yǔ)原版片,同時(shí)注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

  7、課外閱讀一些適合自己的英語(yǔ)讀物,并摘抄一些常用單詞,不斷積累擴(kuò)大自己詞匯量。

  8、養(yǎng)成用英語(yǔ)寫句子、寫話的習(xí)慣。

  高中英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法

  一、 認(rèn)真聽教科書規(guī)定的內(nèi)容,大略掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)、單詞。

  二、課下完成作業(yè)后,要選擇一套英語(yǔ)錄音帶來(lái)聽,它應(yīng)該是讓你在隨意中就能輕松聽下去的錄音帶,它不會(huì)給你增加太大的壓力,但卻能讓你把教科書上學(xué)過(guò)的句子、單詞、語(yǔ)法得到快速而有效的復(fù)習(xí)和鞏固。這就是快速學(xué)習(xí)法中的"存儲(chǔ)、記憶、激活"三過(guò)程中的關(guān)鍵過(guò)程:激活。

  三、 在完成了"學(xué)好教科書"的目的之后,要有"先人一步、捷足先登"的思想,那就是選擇一條適合于你自己的學(xué)英語(yǔ)的捷徑、比如利用做完功課閉目養(yǎng)神的休息時(shí)間訓(xùn)練聽說(shuō),在不知不覺(jué)中就會(huì)說(shuō)很多地道的英語(yǔ)句子。一年后你突然發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其它同學(xué)前頭了。

  四、為了應(yīng)付考試,你要經(jīng)常多做幾套試題。你會(huì)意識(shí)到,你會(huì)說(shuō)的那些句子能十分有效地幫你對(duì)付各種各樣的考試題.

  中考英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法

  1錯(cuò)題收集

  初三學(xué)生考試較多,基本每月都有考試,平時(shí)還會(huì)有單元測(cè)試。學(xué)生在復(fù)習(xí)階段,可以把每次考試中的錯(cuò)題摘錄到筆記本上,以便總結(jié)歸納。對(duì)于這些錯(cuò)題,要知道正確答案,找到錯(cuò)誤原因,并經(jīng)常拿出來(lái)翻看,反復(fù)記憶以免再犯同類錯(cuò)誤。

  2真題訓(xùn)練

  1、聽力:訓(xùn)練聽力時(shí),要懂得預(yù)測(cè),多利用尤其一些零碎時(shí)間,可以放一些英語(yǔ)歌曲或者聽力題,以便培養(yǎng)自己的英語(yǔ)感覺(jué)。

  2、單選:著重掌握語(yǔ)法、詞法及句法;分析句子結(jié)構(gòu)、動(dòng)詞的搭配;注意不同語(yǔ)境中動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用,例如做題時(shí)可以在題目上劃出關(guān)鍵詞,如帶ing,ed的一些單詞,幫助自己理解。

  3、完形:要從文章的整體入手,注意上下文的邏輯關(guān)系。

  4、閱讀:注重五種能力的考查,即細(xì)節(jié)理解、詞義猜測(cè)、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文,不可憑空想象。做題時(shí)可以先看題目,劃起關(guān)鍵詞再。

  5.作文:記好老師上課說(shuō)的好詞好句,多在寫作的時(shí)候運(yùn)用。課外時(shí)間可以多看一些英語(yǔ)素材,例如時(shí)事,名句,和自己喜歡的專題如旅游英語(yǔ)等,讓自己身邊時(shí)刻有好的英語(yǔ)氛圍。

  6.單詞:?jiǎn)卧~當(dāng)然很重要。使勁各種辦法記單詞,也要懂得去舉一反三地理解、使用單詞。
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