卓越課堂心得體會
卓越課堂心得體會
卓越課堂是一種教學(xué)理想,其意義是為現(xiàn)實教學(xué)產(chǎn)生一種動力、牽引、導(dǎo)向作用。實施卓越課堂教學(xué)是教學(xué)永恒的主題,是教師永遠(yuǎn)的追求。因此,卓越課堂應(yīng)是一個動態(tài)的轉(zhuǎn)化過程,即從追求卓越的教學(xué)理想轉(zhuǎn)化成實現(xiàn)教師卓越地教和學(xué)生卓越地學(xué)的教學(xué)狀態(tài)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的卓越課堂心得體會。
卓越課堂心得體會
1、轉(zhuǎn)變觀念,追求有效意識。
切實實現(xiàn)由“教課文”到“教語文”的轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生的主體地位,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用多種教學(xué)模式和教學(xué)手段,變學(xué)會為會學(xué),全面達(dá)成“三維目標(biāo)”,克服以往在語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、重意輕言、過分追求人文精神的錯誤傾向,真正確立語文教育的新理念,通過教學(xué)任務(wù)的完成,全面提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng),注重提高學(xué)生的語文實踐能力,積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法,拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。
2、轉(zhuǎn)變思維,提高有效教學(xué)
建構(gòu)高效的課堂,必須堅持以學(xué)生為主體的課程要求,把學(xué)生的需求作為教學(xué)工作的出發(fā)點和落腳點,把學(xué)生的課堂感受與發(fā)展作為教學(xué)的最高價值目標(biāo),課堂教學(xué)的首要理念是生本的教育思想,有了生本思想,教師才會自覺地走下講臺,俯下身子和學(xué)生平等對話,民主、平等、自由、合作的課堂教學(xué)氣氛才會形成,學(xué)生才會從原來課堂的無聲接受者,轉(zhuǎn)化為有聲的探究者,學(xué)生的個性才能得到充分張揚(yáng)、能力才能得到充分培養(yǎng)。教學(xué)生學(xué)習(xí)方法,更要用心去鉆研,不是所有的方法都適合學(xué)生,所以一節(jié)課不在于你交多少知識,而是根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地靈活地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計,采取合適的教學(xué)策略,把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進(jìn)課堂教學(xué),提倡啟發(fā)式、討論
式教學(xué);積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學(xué)科,創(chuàng)造性地開展各種活動,增加學(xué)生語文實踐的機(jī)會,讓學(xué)生在實踐中豐富語言積累,掌握學(xué)習(xí)方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打下扎實的語文基礎(chǔ);鼓勵學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
3、轉(zhuǎn)變方式,用心經(jīng)營課堂
教學(xué)方式是指實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所采取的一切手段、技術(shù)、途徑。有效的教學(xué)方式是課堂教學(xué)效率提高的有力保障。首先,要把握好時間安排?!读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011)》在第三部分實施建議中關(guān)于識字、寫字與拼音教學(xué)明確指出的“要在每天的語文課中安排10分鐘,在教師指導(dǎo)下隨堂練習(xí),做到天天練。”課堂上要做到少講精講,教師要精心安排學(xué)、講、練的內(nèi)容,以保證各個環(huán)節(jié)的時間。其次,采用探究式教學(xué)模式,讓學(xué)生主動參于學(xué)習(xí)過程,體驗問題解決的愉悅,主要采用問題探究式、討論探究式、實驗探究式等容易讓學(xué)生主動參與的教學(xué)模式,在體驗中獲取知識、鍛煉能力。
多媒體技術(shù)作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段,顯示出許多優(yōu)勢。運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),能創(chuàng)設(shè)逼真的教學(xué)環(huán)境,動靜結(jié)合的教學(xué)圖像,生動活潑的教學(xué)氛圍等。可以增加課堂教學(xué)信息量,提高課堂教學(xué)效率;展示動態(tài)效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)能提高課堂的教學(xué)效果,使課堂煥發(fā)生機(jī)和活力。
關(guān)于構(gòu)建卓越課堂形態(tài),我有兩點設(shè)想:
1、整合單元目標(biāo),使學(xué)生一課一得。
2、實施群文閱讀,分類別、有計劃、大面積地拓寬學(xué)生課內(nèi)閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
走進(jìn)有效教學(xué),創(chuàng)建卓越課堂,這需要我們用心的去鉆研,去實踐。作為一名新時代的教師,更應(yīng)該不斷去學(xué)習(xí),不斷去創(chuàng)新,使課堂更加和諧、卓越!