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課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)

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  一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力并不完全取決于他的智力水平,很大程度上是取決于這個(gè)人怎樣使用他的智力,是不是擁有良好的習(xí)慣。我們小組主要探討的是如何在起始階段培養(yǎng)學(xué)生良好課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)是什么。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的相關(guān)內(nèi)容。

  課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)

  一、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣:

  1、課前預(yù)習(xí)課程,每天晚上和上課前,都要將要學(xué)習(xí)的課程做簡(jiǎn)要預(yù)習(xí),了解課程的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  2、預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的地方要通過(guò)查字典、查資料等方法尋找答案,也可以向同學(xué)、家長(zhǎng)問(wèn)詢,仍然沒(méi)有解決的問(wèn)題要標(biāo)記,以便在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。

  3、預(yù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)用筆在書(shū)上做不同的標(biāo)記,如:重點(diǎn)的內(nèi)容在文字下面標(biāo)“△”有疑問(wèn)的地方在文字下面畫(huà)“_”,并在字邊寫(xiě)上“?”等,以便在課堂學(xué)習(xí)時(shí)多留心。

  4、預(yù)習(xí)時(shí)要精力集中,培養(yǎng)自己一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、預(yù)習(xí)前要養(yǎng)成搜集資料的習(xí)慣,能利用查閱圖書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料。

  二、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、 課前將課本、練習(xí)本、文具盒及其他學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備好。靜坐看書(shū),等候教師上課。

  2、 學(xué)會(huì)正確地使用鉛筆或鋼筆,掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),注意用筆衛(wèi)生。

  3、 課堂上認(rèn)真接受教師指導(dǎo),真正做學(xué)習(xí)的主人,全身心地投入學(xué)習(xí)。

  4、 課堂上培養(yǎng)對(duì)多門(mén)學(xué)科的興趣,尤其是英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)等學(xué)科。

  5、 積極踴躍發(fā)言,敢于提出自己的不同見(jiàn)解,說(shuō)話完整,口齒清楚,聲音洪亮,儀態(tài)端莊。、

  6、 有疑難問(wèn)題時(shí),及時(shí)舉手發(fā)言。自己獨(dú)立解決問(wèn)題,并能闡明自己的觀點(diǎn)。

  7、 虛心聽(tīng)取別人的發(fā)言,善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,不隨便打斷別人的談話,不譏笑別人的錯(cuò)誤。

  8、 善于合作學(xué)習(xí),在進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作等活動(dòng)時(shí)互相幫助,共同提高。

  9、 學(xué)習(xí)各科知識(shí)時(shí),注意聯(lián)系生活實(shí)際,多角度地解決問(wèn)題。

  10、 學(xué)會(huì)記課堂筆記,按時(shí)完成課堂作業(yè),書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整。

  11、 養(yǎng)成動(dòng)手操作的習(xí)慣,能獨(dú)立完成教科書(shū)上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn),操作步驟正確。

  三、讀的習(xí)慣

  1、 養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,讀書(shū)要有所思、有所記,有所用。做好讀書(shū)筆記。

  2、 培養(yǎng)廣泛閱讀的的興趣和習(xí)慣。

  3、 高年級(jí)學(xué)生要學(xué)習(xí)多種閱讀方法,如精讀時(shí)將重點(diǎn)內(nèi)容圈出來(lái),疑點(diǎn)標(biāo)出來(lái),有選擇地記誦某些內(nèi)容,略讀時(shí)一目十行等。

  4、 應(yīng)用多種工具輔助閱讀,如看電視、聽(tīng)錄音、上網(wǎng)等。

  5、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)閱讀的方法,如應(yīng)用題要讀3—5遍等。

  6、 自己訂閱的報(bào)刊應(yīng)及時(shí)閱讀。每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于1小時(shí),每天觀看少兒節(jié)目不少于10分鐘,每周背誦古詩(shī)文不少于3首。

  四、寫(xiě)的習(xí)慣

  1、 保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),做到“頭正、身直、足安、臂開(kāi)”,一手執(zhí)筆,一手按住本子。

  2、 做到字跡工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。不在作業(yè)本上亂涂亂畫(huà),養(yǎng)成寫(xiě)字墊紙的好習(xí)慣。不隨便撕作業(yè)紙,低年級(jí)學(xué)生盡量少用橡皮,保持紙面整潔。

  3、 做作業(yè)時(shí)專心,不邊玩邊寫(xiě),不邊吃邊寫(xiě), 書(shū)寫(xiě)時(shí)先想好再下筆。

  4、 書(shū)寫(xiě)要注意保護(hù)好視力,要做到“三個(gè)一”,眼睛離書(shū)本一尺、胸膛離書(shū)桌一拳、手指離筆尖一寸。

  5、 選擇合適的書(shū)寫(xiě)工具,如低年級(jí)學(xué)生用HB型的鉛筆,不用自動(dòng)鉛筆。不用玩具類的學(xué)習(xí)用品。

  6、 寫(xiě)完作業(yè)必須認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

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